学校からのお知らせ
はしづかい名人への道 ~1・2年生 初段!~
7月14日(月)
台風の影響でしょうか、湿度が高くムシムシと暑い日になりましたが、被害が出るほどでなくほっとしています。
さて、5時間目に、1・2年生が「はしづかい名人」をめざし、箸の使い方の学習(練習)をしました。
2年生は、昨年度も挑戦しているので、復習です。
映像を見ながら、正しい箸の持ち方を学びます。
一本で動かす練習をしてから、正しく箸を持って、スポンジをつかみ、笑顔のスポンジを変顔に。
さらに、大豆つかみに挑戦します。
「お豆を食べさせるぞー。」上手につかんで、運びます。
1分間でいくつ運べるか、にもチャレンジしました!(名人チャレンジの練習です)
最高記録は、2年生の19個!!
今日は、初段まで進みました。
9月に、名人チャレンジがあります。
夏休みの間に、練習できるといいですね。
1・2年生 サツマイモかんさつ
「自然体験活動」のカテゴリに、7/11(金)の1・2年生サツマイモ観察の様子をアップしました。
観察しやすいようにと、畝の草刈りをして待っていたくださった皆さん、ありがとうございました!!
林間学校に行ってきました!2日目編 ~5年生 水海道あすなろの里・茨城県立自然博物館~
7月1日(火)から2日(水)の2日間、5年生が、茨城県常総市にある「水海道あすなろの里」で林間学校を行いました。福田第二小学校、二ツ塚小学校の5年生との合同行事の一つです。
今日は、2日目を紹介します。
【2日目】
ぐっすり眠れた様子の子ども達は、起床時刻になると起き出し、身支度をととのえ始めました。
布団をたたみ、しまうことには少々手こずっていましたが、なんとか時間通りに朝食会場へ。
朝食は、パン。おいしくいただきました。
その後、エプロンなどを身につけ、外に集合。
飯ごう炊さん(カレーライスづくり)のためです。係の方の説明をお聞きし、それぞれの学校で作業に取りかかりました。お米を洗ったり、具材を切ったり・・・。順調に進めることができ、予定時刻よりも早く出来上がりました!
みんなで「いただきます!」
「おいし~!!」
ご飯の炊き加減も最高、辛さもとろみ感も丁度良いカレーが出来上がり、みんなおなかいっぱい!!(本当に、本当においしいカレーライスでした。)
暑い中、熱い火を前にして(かまど)のカレー作りで汗だくになりましたが、それぞれやることを見つけながら楽しく調理ができたと思います。
片付けまで順調にできたので、余裕が出た時間で着替えをしてから、閉校式を行い、
バスで茨城県立自然博物館へと向かいました。
博物館の中では、2グループに分かれての見学。
「これなんだ?」と疑問を持ったり、「そうなんだ!」と気づきがあったり、充実した見学となりました。
3校いっしょにバスに乗り、学校へ。
暑さもあり、さすがに疲れは見えましたが、みな笑顔で下校となりました。
保護者の皆さん、ご協力ありがとうございました。
二日間の様子は、子ども達それぞれが作文にまとめています。ぜひ、手に取ってお読みください。
また、子ども達は林間学校を振り返り、「楽しかったー!」「また行きたーい!」とのこと。
「次は修学旅行かぁ。」と、今から楽しみにしているようです。
うれしい感想でした。
林間学校に行ってきました!1日目編 ~5年生 水海道あすなろの里~
7月1日(火)から2日(水)の2日間、5年生が、茨城県常総市にある「水海道あすなろの里」で林間学校を行いました。福田第二小学校、二ツ塚小学校の5年生との合同行事の一つです。
2日間の子ども達の様子をお届けます。(膨大な写真データを整理するのに時間がかかってしまいました。)
【1日目】
出発の会。「いってきます!」と元気に出発です。
開校式。あすなろの里の方にご挨拶をして、いよいよ林間学校のスタートです。
うどん打ち体験。
本校は職員分もあわせて10食分を一気に作るので、他の班よりも少々量が多く力がいります。
みんなでこねたり、伸ばしたり。
切る作業は順番に。
熱い釜にできたうどんを入れてぐつぐつ・・・
そしてできたうどんです!
かき揚げをのせて完成!!「いただきます」
「おいし~!!」
おなかがいっぱいになったら、部屋に荷物を運んで、午後の活動開始です。
スプーン作り。環境保全のお話しを伺い
好きな木を選んで、12㎝の長さに切り出します。
スプーンをグッと差し込んで柄の部分を後ろからたたくとあら不思議。しっかりスプーンが柄に入り込むのです。
しっかり磨いたら、完成です。「カレーはこれで食べよう!」
水鉄砲づくり。説明を聞きながら、しっかり水が飛ぶように作っていきます。
そして、完成した水鉄砲で、水遊び!!
全身びしょびしょで「楽しいーーーっ!」
食堂でお夕食のエビフライとハンバーグをいただいた後は
キャンドルサービス!(雨天のため、外でのキャンプファイヤーから変更しました。)
火の神からいただいた火で、キャンドルに火を灯していきます。
ダンスを踊ったり、歌を歌ったり、一気に盛り上がります!
ゲームでは、「もうじゅうがりに行こうよ」の担当をしました。
福二小さん担当の「共通点探しゲーム」では、他校の子たちと共通点を見つけることでなかよくなり、
二ツ塚小さん担当の「木とリス」では、自然と誰とでも抵抗なくグループを作りゲーム参加していました。
こうして一日目は終了。
入浴後、22時に消灯としてからも聞こえていた小さな話し声もすぐに聞こえなくなり、ぐっすり眠れたようです。
※2日目編は、明日、アップします。
全校音楽
7月10日(木)
今日も県内に熱中症警戒アラートが朝から発表されるほどの暑さになっています。
さて、今日は、「全校音楽」の授業日です。
子ども達は、リズムをとりながらいい声を響かせています。
自然に身体を動かして歌っているのに、リズムをとろうと意識すると途端に難しいですよね。
子ども達は、見本となる先生の動きに合わせて歌っています。
10月に行われる市内音楽会で、本校は全校合唱を披露します。それに向けての練習を兼ね、全校揃って音楽の授業を実施しています。
(音楽部の演奏も合わせて披露する予定です。)
けやきっ子集会
7月9日(水)晴れ
今日も暑くなりました。県内には朝から熱中症警戒アラートが発表され、子ども達は室内で休み時間を過ごしています。
さて、そんな中、今日は「けやきっ子集会」が行われました。
給食の後、音楽室に集合し、集会がスタート。
1組シスターは、図工室に移動し、
「ジャンケン列車」。先生も先頭に!勝負の行方は・・・
3年生が勝利!続いて、1・2年の先生、3位は1年生でした!
その後は、「なんでもバスケット」!
教頭先生が何度もオニになっているような・・・。
2組シスターは音楽室で
「ワードウルフ」からスタート。
子どもにはなかなか馴染みのないワードに苦戦しながらも、うまく6年生がリードしています。
そして
「爆弾ゲーム」
どこで音楽が止まるか、ハラハラするところが楽しいゲームです。
どちらのシスターも、楽しく遊べたようです。
「また遊びたい」という子ども達の声で、終了しました。
たなばた
7月7日(月)この夏一番の暑さの日
湿度が高く、熱中症の恐れがある熱中症指数になったため、外遊びを中止した、七夕の日。
教室の廊下には、たなばたかざりが・・・。
↑3・4年生のたなばたかざり。本日、来校されたお客様たちも、子ども達の願い後に足を止めていらっしゃいました。
短冊に書かれた、1・2年生の願い事は・・・↓
みんなの願いごとは、かなうでしょうか・・・?
市「歯と口の健康週間 図画・ポスターコンクール」表彰
7月3日(木)
全校朝会で、表彰も行いました。
今回の表彰は「歯と口の健康週間」に伴う図画・ポスターコンクールの小学校図画の部で、優秀賞となった3年生です。「おめでとうございます!」
盾と賞状は、再来週の個人面談までお借りして、職員玄関のガラスケースに飾らせていただきます。
(その後は、コピーした賞状と写真を飾ります。)
7月全校朝会 ~福田第六小学校の6年生がゲスト出演!?~
7月3日(木)
1日から2日にかけて、5年生が林間学校に出かけていたので、今月の全校朝会は、今日になりました。
5年生の表情には、さすがに少し疲れが見えるようです。が、お話しに集中したり、今月の歌をいい声で歌ったりしています。(林間学校の様子は、別にアップします。)
さて、今月の生活目標のお話しでは、「福田第六小学校(?!)」から6年生(!!)がゲスト出演。
「〇〇さん、おはようございます」「△△先生、おはようございます」
と、あいさつの仕方のデモンストレーションがありました。
ゲスト出演のおかげで、子ども達はお話しに集中!あいさつの仕方で、良かったところを次々と発表しました。
「声が大きい」「笑顔」「お辞儀をしている」「はっきり言っている」「明るい声」
先生からの「もう一つ大切なことがあります。もう一度やるので、よく見てください」との投げかけのあとのデモンストレーションに、皆大注目。
そして、気が付いたのは「名前を言ってあいさつをしている」ということ。「名前を呼んでもらえると嬉しいですよね」。
子ども達への指導には、いつも工夫があります。今回は、わかりやすく伝えるために、聞くだけではなく、見て学えべるよう先生同士でのデモンストレーションを取り入れていました。さらに、あいさつの合い言葉「なあに」も示し、子ども達の取り組みを促す工夫がありました。
「なあに」=「名前を呼んで、明るい声で、にっこりと」
すてきなあいさつが、さらに増えると嬉しいです。
職員研修 ~心肺蘇生法研修~
6月30日(月)
今日は、野田消防署南分署の方々を講師に、職員を対象とした心肺蘇生法研修を実施しました。
AEDの使い方の説明を受けながら、実践的に水泳指導の場面を想定し、心肺蘇生を体験的に学びました。
もちろん、子ども達の活動では安全配慮をする、予防が第一です。
アレルギー対応のお話も伺いましたが、事故が起こらないように対策を万全にすることは当然のこと。
しかし、何か起こってから、「さてどうしよう」と考えるのでは遅いのが、緊急時の対応です。
「最悪の事態を想定し」対応を考えておくことが、緊急時対応のスタートと捉え、職員皆で取り組みました。
南分署の皆さん、ありがとうございました。
明日から5年生の林間学校です。安全に、子ども達が楽しく活動できるよう指導・支援していきたいと思います。
プール水泳学習が始まりました!が・・・
6月27日(金)晴れ
先日、24日からプール水泳学習が始まりました。
24日は曇り空で、しかし気温も水温も十分プールに入れるものであったため、実施しました。「水の中にいると寒くない」と話していた子ども達。どの学年も、指導する先生の話を真剣に聞きながら、安全に取り組みました。
今日は、子ども達のプールの時間に合わせるように青空が広がってきました。
1~4年生の時間(午前中)は実施できたのですが、
午後の高学年の時間になると暑さ指数が、運動中止のめやすとなる数値を示すほどになり、中止にしました。
プールを楽しみにしている子ども達を思うと心苦しい気持ちもありますが、
子ども達のいのちにはかえられません。
来週のプール水泳学習は、今日と同じように安全面を最優先に考え実施していきますが、
実施時間を変更するなど、少しでも実施できる可能性が高い方法を再検討したいと思います。
雨の日でも元気いっぱい!
6月25日(水)くもりのち雨
雨となった今日は、予定していた5年生の生き物調査を延期し、子ども達は室内で過ごしています。
ふだんは業間休みに校庭で遊ぶ子ども達ですが、雨の日は体育館を開放し遊んでいます。(教員が安全配慮のためついています。)
教員もいっしょに遊び、雨の日でも笑顔の子ども達です。
学校もりあげマスコット誕生! ~4年生発と・・・~
6月24日(火)くもり
校内に福一小のマスコットキャラクターが誕生しました。
先週誕生したのが、「学校もりあげマスコット」!4年生が考えたマスコットです。
どれもこれも、けやきっ子たちを応援しているようなキャラクターたちばかり。考え出した子ども達の優しさがそのまま反映されているようで、とっても癒やされます。
今は3・4年生教室前の廊下にいるのですが、そのうち校内のどこかに出かけていくのでは・・・?と思っています。
そして、こちらは「ケヤッキー」。
保健室から飛び出し、校内のあちこちに出没しています。校長室にも・・・。
どんどん活躍の幅を広げていきそうです。
そのほか、実は校内には、かつてのけやきっ子たちが作ったマークが今でも掲示されています。
「危ないよ」「気をつけて」と教えてくれるマークです。他にも眠っているのでは?と、探しいるところです。
誕生したばかりの、4年生考案「学校もりあげマスコット」たちも、来年度も再来年度も大切にされていくといいなと思っています。
ヤゴがトンボになったよ ~授業の工夫④~
6月23日(月)くもり
週明けの本日、朝から1・2年生の学級担任が「校長先生~!!」と声をかけてきました。
「ヤゴがトンボになったようです!」
・・・聞けば、ヤゴはすでに抜け殻。しかし、肝心のトンボが見当たらず、トンボになったかどうかの確認が取れずにいたのでした。その後、子ども達も登校し探索したところ、1・2年生のお隣の学習ルームで休んでいるところを発見されたのでした。
子ども達は朝のお支度を早々に済ませ、「し~っ!」と指を立てながら、忍者のように足音を立てずにトンボに近づき観察を始めました。
担任も予定変更を決め、すぐに生活科の授業を始めることに・・・。
今日の授業の工夫は、ここです。機会を逃さず学びを深めるということです。(もちろん、計画は立てたうえでのことです。)
すぐに観察したことを記録します。
大きさ(長さ)をはかったり、
トンボをよく見て模様を描いたり、
言葉でまとめたりしていきます。子ども達は
「オニヤンマではないよね?」「オニヤンマは目が青いんだよ。」「大きさも違うかな。もっと大きいよね」
などと気が付いたことをつぶやきながら観察を進めます。
Googleレンズを使って調べたところ、「ムギワラトンボ(シオカラトンボのメス)」であることがわかりました。
子ども達といっしょに大人も「メスとオスでは色が違うんだ!」と声を上げ、わくわくを共有しました。
2時間目終わりの業間休みには、トンボを校庭へと逃がしてあげた1・2年生。学校に、「さよ~なら~」と大きな声が響き渡りました。
今日は、キュウリやトマトもこのとおり!
観察したり、収穫したり、わくわく活動がいっぱいの1・2年生です。
中学生がやってきました! ~中学生職場体験~
6月19日(木)
今日も暑くなりました。
さて、今日は「中学生職場体験」として、福田中学校から2名の中学生が本校に来てくれました。
子ども達に優しく勉強を教えたり、必要な資料のコピーをとったり、いろいろな体験をしています。
昼休みには、2年生が「いっしょにあそぼう」と中学生を誘って校庭へ。
そこに「わたしも入れて」「ぼくもいっしょに遊びたい」と、みんなが集まってきて・・・
オニごっこをやることになりました!
運動会で楽しく交流できた子ども達なので、すぐに中学生に馴染み、今日も楽しく過ごしています。とても良い表情で、子ども達を見ているとこちらも笑顔になってしまうほど。
中学生にとって貴重な経験となったでしょうか。
本校にとっては、とっても良い機会、体験になること間違いなしです。ありがとうございます。
6年生校外学習 ~国会議事堂・科学技術館~
6月17日(火)晴れ
とても良く晴れ大変な暑さとなりましたが、6年生が、国会議事堂と科学技術館の見学に出かけました。
福田第二小学校の6年生の皆さんと一緒です。
バスに乗車し、出発!
途中、事故渋滞に巻き込まれ、予定を10分ほど回って国会に到着しました。
衆議院の見学です。管内は冷房のおかげで涼しくなっていましたが、大変な混みようで集合写真の撮影場所(外)では長蛇の列ができるほどでした。
写真撮影の後、第二議員会館に移動し、お昼のカレーをいただきました。
そこからバスで、科学技術館に移動しました。
こちらも大変な混みようなのは変わらず、予想していたとはいえ、なかなか計画通りの見学とはいきませんでしたが、順番に見学や体験をし楽しみました。
帰りは渋滞知らずのスムーズさで、予定よりも大分早く学校に到着することができました。
暑さと人の多さに疲れたと思いますが、6年生の子ども達は楽しい一日となったようです。
保護者の皆さん、ご協力ありがとうございました。
9月には同じように、福田第二小学校の皆さんと一緒に修学旅行へと出かけます。
今回の校外学習でのことをいかし、めあてをもって修学旅行の準備をすすめたいと考えています。
どんな色になるかな? ~授業の工夫③~
校庭に並んだペットボトル。これは何でしょう?
これは、1・2年生のいろみず遊びの様子です。「混ぜてできるのはどんな色かな?」という図画工作の学習です。
ペットボトルの蓋の裏側に好きな色の絵の具を付けて蓋を閉め、水の入ったペットボトルを振るといろみずができます。いろみずを混ぜると、また新たな色ができます。
コップやジップ付きの袋、ビニール袋を子ども達は自由に選び、発想を広げていきます。ここに、授業の工夫があります。
「見て、見て!こんな色になったよ」「きれいだねえ」「不思議な色!!」
「ブドウジュースみたい」「メロンソーダもあるよ」「わあ、真っ白。牛乳だー」「黒い!コーラだ!」
「袋に入れてみよう」「お店ができるよ」「こっちはお店じゃなくて、実験室!」
などなど、子ども達の声は止まりません。
繰り返すうちに、
「ブドウ色を作りたいから、これとこれを混ぜて・・・」と、作りたい色には何色が必要かにも気づいてきます。
小袋に入れた色水をさらに水の入った袋の中へ。涼しげですてき!
「ユーチューバー!」「チャンネル登録お願いします!!」
「いろみずを入れたコップを重ねたよ。」「いろみずの層ができたよ!」
わくわく、いきいきとした子ども達。子ども達の豊かな発想に触れると、教員の我々もわくわくします。
子ども達のわくわくをたくさん引き出せるように、場の工夫をしているのです。
授業の最後には、カマキリの赤ちゃんも遊びに来ました。
たくさん作ったいろみずのペットボトルは、子ども達のお気に入り。ご家庭に持ち帰ることとなりました。
また、ペットボトルの用意もしていただきました。保護者の皆さん、ご協力ありがとうございます。
6/14土曜授業 ~除草作業・市内陸上競技大会表彰・引渡し訓練~
6月14日(土)
土曜授業日の2時間目に、除草作業を行いました。暑い中、保護者の方々にご協力をいただきました。体育館前の校庭は刈払い機できれいにしていただき、花壇は保護者の方々に子ども達と一緒に草取りをしていだきました。ありがとうございました。
除草作業に入る前に、全校と保護者の方々に集まっていただき、表彰を行いました。
6月4日(水)に野田市総合公園陸上競技場で行われた、市内陸上競技大会の表彰です。
本校からは、3名の児童が選手として出場しました。
表彰は、出場した3種目全てで入賞を果たした6年生のものですが、
本番で自己ベストを更新した児童、自分の結果に悔しさをにじませながら「良い経験になった」と振り返ることができる児童とともに、とても良い大会であったと思います。
さらにこの日は、避難訓練・引渡し訓練も実施しました。
避難訓練では、全校が、前回に引き続き素早く落ち着いて行動することができました。
保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。
教室にポスト?! ~授業の工夫②~
3・4年生の教室には、ポストが設置されています。一体何のためでしょうか?
これは「ぎだい(議題)ポスト」といって、子ども達が学級会で話し合いたいことを提案するためのポストです。
子ども達が主体的に、「わくわく」することを考え、実行するための工夫です。
『話し合い』の仕方も発達段階に応じて学習をしていきます。お互いの意見を聞き合い、話し合うということは、集団で生活するために必要な力の一つです。
今は、「福田第一小学校の良いところを紹介したい」と、話し合いを重ねている3・4年生。
全校にも呼びかけ、意見を集めました。(ポスターも手作りです。)
集めた意見を「どのように発信するか」、だれに伝えるかという点を大切にしながら学んでいるところです。
これからの活動も楽しみにしていてください。
4年生 雨の清掃工場見学
6月11日(水)雨
梅雨らしい雨の日となりました。
雨の中ではありましたが、4年生が歩いて清掃工場まで出かけてきました。
全校のみんなに見送られ、「いってきまーす」と元気よく出発!
途中、大きな水たまりもありましたが、ゆっくり危なげなく歩く4年生。
(数台の車とすれ違いましたが、運転手のみなさん、4年生の傘とカッパの姿にスピードを緩めてくださったように感じます。)
さて、清掃工場では、大きなクレーンでゴミを持ち上げ撹拌したり、大きな家具などを破砕したりする様子を見せていただき、子ども達はそのたびに「おおー、すごーい!」と声をあげていました。
実際に見せていただいたことはもちろんですが、大変丁寧な説明と、工場内のわかりやすい動画も用意していただき、多くのことを学ばせていただきました。そのため、子ども達からの質問もたくさん出て、その全てに答えていただきました。
職員の皆さん、本当にありがとうございました。
帰り道、靴がぬれてしまったこどもたち。途中から水たまりですら楽しみながら学校へ帰りました。「雨も楽しまなくちゃね」と、いつでも前向きな子ども達です。
全国小学生歯みがき大会 ~5年生が参加しました~
6月10日(火)雨
今日は、5年生が「第82回全国小学生歯みがき大会」に参加しました!
これは、おもに小学校5年生を対象に、6月1日~6月10日の大会期間に、DVD視聴による参加で、全国5700校を定員として行われるものです。今年度は第82回大会ですので、歴史のある大会だということがわかりますね。
大会の内容は、歯ぐきの学習や、効果的な歯みがき方法の実践、「継続する力」の大切さを考える学習などで構成されます。
歯みがき実践では、DVD動画の説明をもとに、鏡を見て正しいブラッシングの仕方を練習します。
鏡で確認しながら、ブラシを歯にあてて、一本ずつ丁寧に磨きます。その表情は真剣そのもの。
フロスの使い方も学びました。やさしく扱い、歯間もきれいにしていきます。
今日覚えた正しいブラッシングの仕方で、ピカピカの歯をめざしましょう。
取り組みの感想は、保健室の廊下に掲示していますので、保護者の皆さんは来校される際、ぜひお立ち寄りください。
全校 サツマイモ定植
本日、暑い中でしたが、サツマイモの苗植えに行ってきました。
「自然体験活動」のカテゴリを更新しましたので、ご覧ください。
全力!運動会 ~福田中学校の運動会に参加してきました~
6月5日(木)晴れ
本日、福田中学校で運動会が行われ、本校の児童も「小中連携種目」として参加させていただきました。
種目は「小中連携 8の字跳び大会」!長縄の8の字跳びです。
事前に「8の字跳び」に挑戦することは聞いていたので、それぞれの学級で練習をして臨みました。
3・4年生は、「心配だから」と出発前まで練習をする徹底ぶり。
さて、本番では・・・
学年に関係なくみんなが跳べるように、楽しめるようにと回し方などを工夫してくれる中学生(中にはおんぶでチャレンジする強者も・・・!)のおかげで、みんなで楽しく参加することができました。
また、迫力満点のタイヤ引きや騎馬戦、ダンス、応援合戦や色別対抗リレーを見せてもらい、目をキラキラさせて帰校した子ども達。「暑かったけど楽しかった~」と元気いっぱいでした。
福田中学校の皆さん、ありがとうございました。
市内陸上競技大会に向けて
6月2日(月)
6月になりました。今日は朝から、全校集会を校庭で行いました。
校庭で行ったのには理由があります。それは、市内陸上競技大会に出場する3名の6年生による試技を行うためです。
一人ずつ意気込みを話しました。
そして、それぞれの出場種目のうち、ソフトボール投げ、800M走、100M走を全校児童に披露しました。
選手の3人の記録は、なんと自己ベスト!!(100M走では、4年生が80Mで競争しました。)
やはり応援は力になりますね。そして、ここぞというときに力を発揮できる3人、さすがです。
当日も全校で学校からエールを送りましょう。がんばれ~!!!
選手の3人は、ベストを尽くすため、ぜひ自分の力を信じて、肩の力を抜きのびのびと競技に参加して欲しいと思います。
ピンポイント避難訓練
5月29日(木) くもり
今日は、ピンポイント避難訓練を実施しました。
業間休みに大きな地震がきたとの想定の下、各自で一時避難をするという訓練です。
校庭で遊んでいた子ども達は、樹木や遊具、校舎から離れて、広い校庭の中央に集まり、身を低くして避難します。
教室では、カーテンを閉めて、机の下に隠れ、しっかりと机の脚を持って避難します。
そのぞれの場所で、自分で考え避難をしたこどもたち。
緊張感を持って取り組むことができました。
交通安全教室 ~道路の歩き方・渡り方、自転車の正しい乗り方~
5月28日(水) 爽やかな風が気持ちの良い天気となりました。
本日、野田警察署員さん、野田市交通安全協会の皆さんにご協力いただき、交通安全教室を実施しました。
1・2年生は、信号の見方、道路の歩き方・渡り方を、
3・4年生、5・6年生は自転車の点検の仕方、正しい乗り方の実技指導を学習しました。
↓ 警察署員の方からの説明を聞いた後、横断歩道を渡る練習をします。
手がまっすぐあがっていますね。左右もしっかり確認しました。
↓ 自転車の乗り方の説明では、ヘルメットの大切さについてのお話しがありました。
粘土の人形を用いて、ヘルメットがあるときとないときの衝撃の違いを実験。
ヘルメットがないときは、人形が変形しています。これが人間だったら・・・。
子ども達は、ヘルメットの大切さを真剣に考えていました。
↓ 学校の自転車を使っての実技だったので、乗れる児童(またがって足が届く児童)が限られてしましましたが、
自転車に乗っている想定で全員が取り組みました。
左側から自転車には乗り、出発前には後方の確認、交差点では左右の確認をします。
右折の際には、「2段階右折」をすることも学びました。
学習の最後にはパトカーの見学もさせていただきました。
野田警察署の担当署員さん、野田市交通安全協会の皆さん、ありがとうございました。
全力!運動会 ~ご協力ありがとうございました~
5/24(土)
暑くもなく、雨の心配もないという天候の中、無事に運動会が終了しました。
全校児童21名がそろって参加できたこと、
そして、全力で駆け抜けた子ども達の充実した表情に何より喜びを感じています。
ご家庭で支えてくださった方々、直接応援に来てくださった方々、競技に参加してくださった方々、当日までの準備や当日の片付けにご協力くださった方々・・・、様々な形での支援や応援が子ども達の力になっていると感謝しています。
ありがとうございました。
プールの生き物 ~プール清掃に向けて水を抜きました~
5月23日(金)
今日は昨日の暑さが嘘のように気温が下がりました。体調管理に気をつけたいところです。
さて、いよいよ明日は運動会本番です。予定どおりの実施に向けて準備を進めています。
そんな中、水泳学習に向けての準備も始めました。
来週早々にプール清掃を行うため、今、プールの水は抜いてあります。(消防署には届け出済みです。)
プールの水を抜くと現れるのが ↓ ↓ ↓
・・・ヤゴやゲンゴロウなどの生き物です。
6年生の数人が上手に捕まえて、1・2年生にプレゼントしました。
1・2年生は熱心に観察した後、「お家を作ってあげよう」と話していました。
どんなお家になるかな?楽しみです。
ここはどこでしょう? ~授業の工夫~
運動会練習が続く毎日ですが、今日は運動会以外のことを紹介します。
さて、突然ですが、この写真はどこの教室でしょうか?
本がたくさん並んでいます。だから、図書室!・・・ではありません。
よく見ると、「人の身体」に関する本が並んでいることが分かりますか?
「人の身体」の学習といえば・・・。そう、「理科」です。
そうなのです、ここは理科室なのです。(テーブルやその周辺の様子から気づいた人もいるかもしれません。)
理科室になぜこんなにも本が並んでいるかというと、子ども達が必要だと感じたときにすぐに手に取って調べることができるようにするためです。理科担当者と図書室担当者のコラボによる授業の工夫です。
理科の学習では、自分で計画をして学習をしていく「自由進度学習」の方法を一部取り入れています。
まず、単元の説明をし、自分で学習計画を立てます。自分の興味・関心によって進め方は決めます。
そして、自分の計画に沿って学習を進めていきます。文部科学省のいう「個別先的な学び」は、ここです。
個人で学習している・・・と思いきや、子ども達は自分で調べたこと、気づいたことを学級の仲間や先生に伝えたくなり、そこで「対話」が生まれます。
子ども自身の持つ「なぜだろう?」「どうしてだろう?」という知りたいという気持ちを高め、
個での学びと集団での学びを行ったり来たりしながら、学びを深めていくのです。
子ども達の学びの様子は、今後またお知らせしていきたいと思っています。
←発芽実験観察中の大豆
運動会に向けて② ~てるてる坊主~
5月21日(水)
保健室前に現れた てるてる坊主。さあ、だれが作ってくれたのでしょう?
てるてる坊主が登場した途端、24日の天気予報の傘マークが消えたとか・・・!
どうか、24日(土)に予定どおり実施できますように・・・。
運動会に向けて① ~熱中症対策 ~
5月21日(水) 晴れ
今日も気温がぐんぐん上昇。とても暑い日になりました。
学校では、熱中症には十分注意し、運動会練習にも取り組んでいます。
今日は、対策のいくつかを紹介します。
この写真は、「熱中症予報」ボードです。
職員室内で熱中症情報を掲示し、職員間で情報の共有を図っています。
翌日の熱中症指数予測値(ネット情報)をもとに熱中症予報をわかりやすく掲示し、活動実施の有無を判断しています。
また、校庭や体育館では、熱中症計で常に指数を確認しながら活動しています。(指数31℃で活動中止です。)
さらに、運動会の練習や陸上練習、体育などの活動中に、こまめな水分補給をしています。
このような対策を、各活動の計画段階から全職員で確認し、子ども達の安全・安心を最優先に、取り組んでいます。
運動会だけでなく、今後実施されるサツマイモの苗植えや林間学校等でも同様に、熱中症事故を未然に防ぐための対策に取り組んでまいります。
校庭の草刈りへのご協力ありがとうございます!
保護者の方々が、校庭の草刈りをしてくださいました。
おかげで、子ども達は運動会練習に励むことができます。
ありがとうございます。
全力!運動会練習
5月20日(火)
今日は予報通り、良い天気となりました。昨日とは打って変わって気温も上昇。
給水タイムをまめに入れながら、今日も運動会練習に取り組みました。
今年度の運動会スローガンは
燃え上がれけやきっ子!
心を一つにあきらめず 全力で走り抜け!!
です。
スローガン通り、子ども達は練習から全力!
この、何事にも全力で取り組むことができるところが、本校の子ども達の良さだと思っています。
地域の皆様には、ぜひ、運動会当日は本校会場にて、子ども達の全力で走り抜く姿、全校で楽しむ姿をご覧いただけると嬉しく思います。
シスターお弁当給食
5月14日(水)
今日のお昼は、シスターお弁当給食です。
体育館に全校で集まり、シスターごとに円になって食べました。
先生達も一緒です。
いつもと違う雰囲気に、子ども達はウキウキ。
←「お弁当給食」のお弁当です。詳しくは「今日の給食」をご覧ください。
お昼ご飯の後は、シスターごとにレクを楽しみました。
1組シスターは、「だるまさんが転んだ」と「線おに」を、
2組シスターは、「こおりおに」と「いろおに」をそれぞれやりました。
「いろおに」では、「透明」や「レインボー」などという難しいお題も・・・。
どちらの組も盛り上がりました!!
たくさん遊んだ後には、振り返りもしました。
子ども達はみんな、「シスターで遊べて楽しかった」、「楽しく遊べて良かった」、「また遊ぶときにも楽しくやりたい」などの感想を述べていました。
いつでもみんなで楽しめるところが、福一小けやきっ子の良さだと思います。
3年生 市内巡りに行ってきました
5月13日(火) 晴れ
3年生が、福田第二小学校と一緒に市内巡りに行ってきました。
あさかぜ号に乗って、南部工業団地からけやきのホール、愛宕神社前を通り市役所へ。
市役所では、議場見学(議員さんや議長さんが座る席に、座らせていただきました!)をしたあと、
8階の展望フロアから野田市の様子を観察しました。
空が霞んでいて、遠くの山々は見えませんでしたが、スカイツリーは見ることができました。
←市役所の入り口
←議場の様子
←議長席
←市役所8階からの眺め
その後、市内の様子を眺めながら関宿城博物館へ移動しました。
おいしいお弁当を、外で食べた後、博物館内を見学しました。
様々な展示物に興味を持ち、展示品を観察したり説明を聞いたりしながら、じっくり見学ができました。
←関宿城博物館の入り口
←展望フロアで
←展望フロアからの眺め
福田第二小学校のみんなと、バスの中で仲良くなったようです。元気なあいさつをして別れました。
また会うのが楽しみですね。
今日、学習してきたことをいかして野田市のことをまとめていきましょう。
運動会練習が始まりました
5月12日(月)
今日から、運動会の練習が本格的に始まりました。
昨夜からの雨で校庭がぬかるんでいたため体育館でのスタートとなりましたが、今月の生活目標「運動会練習に一生懸命取り組もう」を全員で確認し、今日は「ジャンケンバトル」の練習を全校で行いました。
「ジャンケンバトル」は、4つの関門を突破(ジャンケンで勝利)しゴールを目指すもので、ジャンケンに負けるとスタート地点に戻ってしまいます。勝敗は、全ての関門を突破しゴールできた人数で決まります。
子ども達は、1回目の練習から目標どおり、一生懸命取り組みました!
↑ 先生からの説明や注意事項を真剣に聞く子ども達。
(ジャンケンに夢中になり、ジャンケンバトル中の写真が撮れませんでした。本番をお楽しみに)
教員は子ども達同士が衝突しないよう見極めながら、ルールの確認をしています。
全員が安全に楽しく競技に参加できるよう、練習をしていきたいと思います。
福田中学校陸上部が陸上練習に来てくれました
先週の5月8、9日の二日間、福田中学校の陸上部の先生と生徒さんが、本校の陸上練習に来てくださいました。
どんなことをするのかと、初めは緊張気味の子ども達でしたが、中学生達の優しい雰囲気にすぐにリラックスし、
時に笑顔を見せながら練習に励むことができました。
福田中学校の陸上部の皆さん、ありがとうございました。
「自然体験活動」更新しました!
5月8日(木)に実施した、5年生の田植え体験を、「自然体験活動」カテゴリにアップしました。
ぜひ、ご覧ください。
スプリントアカデミー(陸上出前授業)
5月2日(金)3・4校時
梨本真輝先生にお越しいただき、SPEXスプリントアカデミー(陸上出前授業)を実施しました。
授業のはじめに梨本先生から「楽しんでほしい」とのお話しをいただき、準備運動をしっかり行ってからのスタートです。
いろいろなスタートの仕方でダッシュ!後ろ向きの姿勢から、一回転ジャンプをしてから、座って手を使わずに立ち上がってから、などなど。
また、右手は前回し、左手は後ろ回しをしながら走るなど、走り方もだんだん難しくなりましたが、子ども達は笑顔でチャレンジ。
梨本先生のお話もよく見てよく聞いて、どんどん吸収。先生達も一緒に学びました。
学級別に輪になって、腹筋やスクワットにもチャレンジ!
最後に、きつい練習が待っていました。
授業の終わりに質問コーナーもありました。
子ども達からは速く走る秘訣や、どうやって1位になれたのかなどの質問がありました。梨本先生からは、「1位になりたい、と強く思う気持ちが大切。その気持ちに向かって、どうしたら勝てるかということを考えて練習をした」という内容のお話しをいただきました。
今日の学びを、運動会や陸上競技大会に活かして欲しいと思います。
何より、楽しく取り組む子ども達の姿に、梨本先生も喜びを感じてくださったようです。
梨本先生、ありがとうございました。
5月になりました ~5月の全校朝会~
5月1日(木)
新年度になって一ヶ月が経ちました。今日から5月です。
今日は、全校朝会を行いました。
お話を聞く姿勢がとても良いですね。
生徒指導のお話として、今月の生活目標の説明もありました。
5月の生活目標は、「家庭学習の習慣を付けよう」と「運動会練習に一生懸命取り組もう」です。
「一生懸命」に取り組む大切さのお話しがありました。
※3日から6日は連休になります。交通事故や水の事故が増える時期ですので、十分気をつけて過ごしてほしいです。
1年生となかよくなろうの会
4月24日(木)に1年生となかよくなろうの会がありました。
体育館で、バナナ鬼と手つなぎ風船バレーを行いました。
参加児童は全員、全力で取り組み、1年生とすっかり仲良しになりました。
1・2年生 防犯教室
4/18(金) 1・2年生で、野田署生活安全課の方にお越しいただき、防犯教室を行いました。
講師の先生の問いかけをよく聞き、よく考え、どんどん発言しながら参加した子ども達。
「いかのおすし」もしっかり覚えたことでしょう。(2年生は昨年度に学習しているので、覚えていましたね。さらに学びが深まりました。)
※「いかのおすし」
◎知らない人について「いか」ない。
◎知らない人の車に「の」らない。
◎「お」おごえを出す。(大声で助けを求める。)
◎「す」ぐにげる。
◎おとなの人に「し」らせる。
避難訓練を行いました
4月16日(水)
令和7年度第1回避難訓練を実施しました。
今回の想定は、「教室で学習中に震度5強の地震が発生した」というもので、新しい教室からの避難方法を知ることを目的としました。
第一次避難行動は机の下へもぐり、第二次避難行動は校庭への避難となります。
第二次避難行動開始から2~3分で全員が校庭の避難場所へ到着。
全員揃って、とても真剣な表情で避難訓練に取り組めました。
1・2年生 てあらい指導
今日から、1年生の給食が始まりました。
それにあわせ、手の洗い方の学習を1・2年生で行いました。
保健室の先生の説明をよくきいて、ていねいに手を洗う大切さと正しい洗い方を学びました。
令和7年度入学式
4月9日(水)桜満開のあたたかな日、入学式を行いました。
新入生1名を迎え、21名となったけやきっ子たち。
2年生から6年生による歓迎の歌「さんぽ」。のびのびと楽しそうな歌声を会場に響かせました。
新入生も一緒に元気よく歌いました。
和やかな式となりました。
ご来場くださいましたご来賓の皆様、ありがとうございました。
新年度 令和7年度がスタートしました
今日から新年度が始まりました。
わくわくどきどきといった表情で登校してきた子供たちでしたが、着任式・始業式では明るい声であいさつをし、校歌の歌声を体育館に響かせてくれました。
職員一同力を合わせ、子供たちの学校生活が充実するよう取り組んでいきます。
どうぞよろしくお願いいたします。
↓ 着任式では、着任者のあいさつ、児童歓迎の言葉がありました。
↓ 始業式では、子供たちお待ちかねの担任発表や、学校の先生の紹介をしました。
その後、新しい教科書を配ったり、各学級で自分の顔を描いたり、自己紹介をしたりして過ごしました。
校庭の満開の桜の木の下で集合写真も撮りました。(お休みの子がいた学級は、全員がそろってから集合写真を撮影することになっています。早く良くなって、登校してきてくれるのを待っています。)
※集合写真は、各学級に掲示する予定です。授業参観の際等にぜひご覧ください。
令和6年度 ありがとうございました。
丁度、一週間前、卒業生を送り出したのが、遠い昔のように感じます。
昨日、全校児童19名。全員が出席して、令和6年度の修了式及び辞校式が行われました。
終業式では、各学年の代表者が、今年度頑張ってきたことや来年度の目標を、胸を振り大きな声で自信満々に発表して くれました。また、代表で「あゆみ」を受け取る児童も満面の笑みを見せてくれました。
4月になると学年が1つ上がります。
目標をしっかり持って頑張れ!
1年間の成果でしょう
みんなしっかりとした表情で受け取り
ました。
修了式の後に辞校式を行いました。辞校式には、卒業した6年生も駆けつけてくれました。(お手紙でもお知らせしたとおり6名の先生が転退職されました)
春は別れそして出会いの季節。お世話になった先生方とお別れするのは、さみしいことですが、校庭の隅でたんぽぽが咲き、フェンス沿いの桜のつぼみが色づき始めました。すぐに新しい出会いが待っているでしょう。
新しい仲間を迎え、これからもすてきな「福田第一小学校」でいてください。
卒業おめでとう
本日、令和6年度の卒業証書授与式がありました。
今年度の卒業生は4名です。1年生の入学式から今日まで、ずーと一緒に過ごした4人です。
在校生も、今までお世話になった気持ちを込めて、素晴らしい歌声で巣立ちを祝いました。
新しいステージで頑張れ!
明日は、いよいよ旅立ちの日です
いよいよ明日は卒業式です。
6年生の4名は、どんな気持ちで今夜を迎えるのでしょうか。
卒業生も在校生も準備はバッチリです。証書の受け取り方、お辞儀の仕方、言葉や歌。十分すぎるほどでした。
今日の放課後は3~5年生が式場の準備や6年生の教室の装飾を頑張ってくれました。お世話になった感謝の気持ちを込めて一所懸命に準備をしていました。
音楽部「お別れコンサート」
2月末に予定していた、音楽部の「お別れコンサート」ですが、本日、全校児童が出席のうえで実施できました。
今年度の音楽部は6人と少人数ですが、1年間頑張ってきました。4月に入部した4年生も、始めは音が出なかったり、安定しなかったりでしたが、1年間の練習の成果は大きく、今日の演奏は6人がとてもまとまっていました。
最後の2曲は、6年生の男子2名が打楽器隊として加わり、盛り上げてくれました。