学校からのお知らせ
市内陸上競技大会に向けて
6月2日(月)
6月になりました。今日は朝から、全校集会を校庭で行いました。
校庭で行ったのには理由があります。それは、市内陸上競技大会に出場する3名の6年生による試技を行うためです。
一人ずつ意気込みを話しました。
そして、それぞれの出場種目のうち、ソフトボール投げ、800M走、100M走を全校児童に披露しました。
選手の3人の記録は、なんと自己ベスト!!(100M走では、4年生が80Mで競争しました。)
やはり応援は力になりますね。そして、ここぞというときに力を発揮できる3人、さすがです。
当日も全校で学校からエールを送りましょう。がんばれ~!!!
選手の3人は、ベストを尽くすため、ぜひ自分の力を信じて、肩の力を抜きのびのびと競技に参加して欲しいと思います。
ピンポイント避難訓練
5月29日(木) くもり
今日は、ピンポイント避難訓練を実施しました。
業間休みに大きな地震がきたとの想定の下、各自で一時避難をするという訓練です。
校庭で遊んでいた子ども達は、樹木や遊具、校舎から離れて、広い校庭の中央に集まり、身を低くして避難します。
教室では、カーテンを閉めて、机の下に隠れ、しっかりと机の脚を持って避難します。
そのぞれの場所で、自分で考え避難をしたこどもたち。
緊張感を持って取り組むことができました。
交通安全教室 ~道路の歩き方・渡り方、自転車の正しい乗り方~
5月28日(水) 爽やかな風が気持ちの良い天気となりました。
本日、野田警察署員さん、野田市交通安全協会の皆さんにご協力いただき、交通安全教室を実施しました。
1・2年生は、信号の見方、道路の歩き方・渡り方を、
3・4年生、5・6年生は自転車の点検の仕方、正しい乗り方の実技指導を学習しました。
↓ 警察署員の方からの説明を聞いた後、横断歩道を渡る練習をします。
手がまっすぐあがっていますね。左右もしっかり確認しました。
↓ 自転車の乗り方の説明では、ヘルメットの大切さについてのお話しがありました。
粘土の人形を用いて、ヘルメットがあるときとないときの衝撃の違いを実験。
ヘルメットがないときは、人形が変形しています。これが人間だったら・・・。
子ども達は、ヘルメットの大切さを真剣に考えていました。
↓ 学校の自転車を使っての実技だったので、乗れる児童(またがって足が届く児童)が限られてしましましたが、
自転車に乗っている想定で全員が取り組みました。
左側から自転車には乗り、出発前には後方の確認、交差点では左右の確認をします。
右折の際には、「2段階右折」をすることも学びました。
学習の最後にはパトカーの見学もさせていただきました。
野田警察署の担当署員さん、野田市交通安全協会の皆さん、ありがとうございました。
全力!運動会 ~ご協力ありがとうございました~
5/24(土)
暑くもなく、雨の心配もないという天候の中、無事に運動会が終了しました。
全校児童21名がそろって参加できたこと、
そして、全力で駆け抜けた子ども達の充実した表情に何より喜びを感じています。
ご家庭で支えてくださった方々、直接応援に来てくださった方々、競技に参加してくださった方々、当日までの準備や当日の片付けにご協力くださった方々・・・、様々な形での支援や応援が子ども達の力になっていると感謝しています。
ありがとうございました。
プールの生き物 ~プール清掃に向けて水を抜きました~
5月23日(金)
今日は昨日の暑さが嘘のように気温が下がりました。体調管理に気をつけたいところです。
さて、いよいよ明日は運動会本番です。予定どおりの実施に向けて準備を進めています。
そんな中、水泳学習に向けての準備も始めました。
来週早々にプール清掃を行うため、今、プールの水は抜いてあります。(消防署には届け出済みです。)
プールの水を抜くと現れるのが ↓ ↓ ↓
・・・ヤゴやゲンゴロウなどの生き物です。
6年生の数人が上手に捕まえて、1・2年生にプレゼントしました。
1・2年生は熱心に観察した後、「お家を作ってあげよう」と話していました。
どんなお家になるかな?楽しみです。
ここはどこでしょう? ~授業の工夫~
運動会練習が続く毎日ですが、今日は運動会以外のことを紹介します。
さて、突然ですが、この写真はどこの教室でしょうか?
本がたくさん並んでいます。だから、図書室!・・・ではありません。
よく見ると、「人の身体」に関する本が並んでいることが分かりますか?
「人の身体」の学習といえば・・・。そう、「理科」です。
そうなのです、ここは理科室なのです。(テーブルやその周辺の様子から気づいた人もいるかもしれません。)
理科室になぜこんなにも本が並んでいるかというと、子ども達が必要だと感じたときにすぐに手に取って調べることができるようにするためです。理科担当者と図書室担当者のコラボによる授業の工夫です。
理科の学習では、自分で計画をして学習をしていく「自由進度学習」の方法を一部取り入れています。
まず、単元の説明をし、自分で学習計画を立てます。自分の興味・関心によって進め方は決めます。
そして、自分の計画に沿って学習を進めていきます。文部科学省のいう「個別先的な学び」は、ここです。
個人で学習している・・・と思いきや、子ども達は自分で調べたこと、気づいたことを学級の仲間や先生に伝えたくなり、そこで「対話」が生まれます。
子ども自身の持つ「なぜだろう?」「どうしてだろう?」という知りたいという気持ちを高め、
個での学びと集団での学びを行ったり来たりしながら、学びを深めていくのです。
子ども達の学びの様子は、今後またお知らせしていきたいと思っています。
←発芽実験観察中の大豆
運動会に向けて② ~てるてる坊主~
5月21日(水)
保健室前に現れた てるてる坊主。さあ、だれが作ってくれたのでしょう?
てるてる坊主が登場した途端、24日の天気予報の傘マークが消えたとか・・・!
どうか、24日(土)に予定どおり実施できますように・・・。
運動会に向けて① ~熱中症対策 ~
5月21日(水) 晴れ
今日も気温がぐんぐん上昇。とても暑い日になりました。
学校では、熱中症には十分注意し、運動会練習にも取り組んでいます。
今日は、対策のいくつかを紹介します。
この写真は、「熱中症予報」ボードです。
職員室内で熱中症情報を掲示し、職員間で情報の共有を図っています。
翌日の熱中症指数予測値(ネット情報)をもとに熱中症予報をわかりやすく掲示し、活動実施の有無を判断しています。
また、校庭や体育館では、熱中症計で常に指数を確認しながら活動しています。(指数31℃で活動中止です。)
さらに、運動会の練習や陸上練習、体育などの活動中に、こまめな水分補給をしています。
このような対策を、各活動の計画段階から全職員で確認し、子ども達の安全・安心を最優先に、取り組んでいます。
運動会だけでなく、今後実施されるサツマイモの苗植えや林間学校等でも同様に、熱中症事故を未然に防ぐための対策に取り組んでまいります。
校庭の草刈りへのご協力ありがとうございます!
保護者の方々が、校庭の草刈りをしてくださいました。
おかげで、子ども達は運動会練習に励むことができます。
ありがとうございます。
全力!運動会練習
5月20日(火)
今日は予報通り、良い天気となりました。昨日とは打って変わって気温も上昇。
給水タイムをまめに入れながら、今日も運動会練習に取り組みました。
今年度の運動会スローガンは
燃え上がれけやきっ子!
心を一つにあきらめず 全力で走り抜け!!
です。
スローガン通り、子ども達は練習から全力!
この、何事にも全力で取り組むことができるところが、本校の子ども達の良さだと思っています。
地域の皆様には、ぜひ、運動会当日は本校会場にて、子ども達の全力で走り抜く姿、全校で楽しむ姿をご覧いただけると嬉しく思います。
シスターお弁当給食
5月14日(水)
今日のお昼は、シスターお弁当給食です。
体育館に全校で集まり、シスターごとに円になって食べました。
先生達も一緒です。
いつもと違う雰囲気に、子ども達はウキウキ。
←「お弁当給食」のお弁当です。詳しくは「今日の給食」をご覧ください。
お昼ご飯の後は、シスターごとにレクを楽しみました。
1組シスターは、「だるまさんが転んだ」と「線おに」を、
2組シスターは、「こおりおに」と「いろおに」をそれぞれやりました。
「いろおに」では、「透明」や「レインボー」などという難しいお題も・・・。
どちらの組も盛り上がりました!!
たくさん遊んだ後には、振り返りもしました。
子ども達はみんな、「シスターで遊べて楽しかった」、「楽しく遊べて良かった」、「また遊ぶときにも楽しくやりたい」などの感想を述べていました。
いつでもみんなで楽しめるところが、福一小けやきっ子の良さだと思います。
3年生 市内巡りに行ってきました
5月13日(火) 晴れ
3年生が、福田第二小学校と一緒に市内巡りに行ってきました。
あさかぜ号に乗って、南部工業団地からけやきのホール、愛宕神社前を通り市役所へ。
市役所では、議場見学(議員さんや議長さんが座る席に、座らせていただきました!)をしたあと、
8階の展望フロアから野田市の様子を観察しました。
空が霞んでいて、遠くの山々は見えませんでしたが、スカイツリーは見ることができました。
←市役所の入り口
←議場の様子
←議長席
←市役所8階からの眺め
その後、市内の様子を眺めながら関宿城博物館へ移動しました。
おいしいお弁当を、外で食べた後、博物館内を見学しました。
様々な展示物に興味を持ち、展示品を観察したり説明を聞いたりしながら、じっくり見学ができました。
←関宿城博物館の入り口
←展望フロアで
←展望フロアからの眺め
福田第二小学校のみんなと、バスの中で仲良くなったようです。元気なあいさつをして別れました。
また会うのが楽しみですね。
今日、学習してきたことをいかして野田市のことをまとめていきましょう。
運動会練習が始まりました
5月12日(月)
今日から、運動会の練習が本格的に始まりました。
昨夜からの雨で校庭がぬかるんでいたため体育館でのスタートとなりましたが、今月の生活目標「運動会練習に一生懸命取り組もう」を全員で確認し、今日は「ジャンケンバトル」の練習を全校で行いました。
「ジャンケンバトル」は、4つの関門を突破(ジャンケンで勝利)しゴールを目指すもので、ジャンケンに負けるとスタート地点に戻ってしまいます。勝敗は、全ての関門を突破しゴールできた人数で決まります。
子ども達は、1回目の練習から目標どおり、一生懸命取り組みました!
↑ 先生からの説明や注意事項を真剣に聞く子ども達。
(ジャンケンに夢中になり、ジャンケンバトル中の写真が撮れませんでした。本番をお楽しみに)
教員は子ども達同士が衝突しないよう見極めながら、ルールの確認をしています。
全員が安全に楽しく競技に参加できるよう、練習をしていきたいと思います。
福田中学校陸上部が陸上練習に来てくれました
先週の5月8、9日の二日間、福田中学校の陸上部の先生と生徒さんが、本校の陸上練習に来てくださいました。
どんなことをするのかと、初めは緊張気味の子ども達でしたが、中学生達の優しい雰囲気にすぐにリラックスし、
時に笑顔を見せながら練習に励むことができました。
福田中学校の陸上部の皆さん、ありがとうございました。
「自然体験活動」更新しました!
5月8日(木)に実施した、5年生の田植え体験を、「自然体験活動」カテゴリにアップしました。
ぜひ、ご覧ください。
スプリントアカデミー(陸上出前授業)
5月2日(金)3・4校時
梨本真輝先生にお越しいただき、SPEXスプリントアカデミー(陸上出前授業)を実施しました。
授業のはじめに梨本先生から「楽しんでほしい」とのお話しをいただき、準備運動をしっかり行ってからのスタートです。
いろいろなスタートの仕方でダッシュ!後ろ向きの姿勢から、一回転ジャンプをしてから、座って手を使わずに立ち上がってから、などなど。
また、右手は前回し、左手は後ろ回しをしながら走るなど、走り方もだんだん難しくなりましたが、子ども達は笑顔でチャレンジ。
梨本先生のお話もよく見てよく聞いて、どんどん吸収。先生達も一緒に学びました。
学級別に輪になって、腹筋やスクワットにもチャレンジ!
最後に、きつい練習が待っていました。
授業の終わりに質問コーナーもありました。
子ども達からは速く走る秘訣や、どうやって1位になれたのかなどの質問がありました。梨本先生からは、「1位になりたい、と強く思う気持ちが大切。その気持ちに向かって、どうしたら勝てるかということを考えて練習をした」という内容のお話しをいただきました。
今日の学びを、運動会や陸上競技大会に活かして欲しいと思います。
何より、楽しく取り組む子ども達の姿に、梨本先生も喜びを感じてくださったようです。
梨本先生、ありがとうございました。
5月になりました ~5月の全校朝会~
5月1日(木)
新年度になって一ヶ月が経ちました。今日から5月です。
今日は、全校朝会を行いました。
お話を聞く姿勢がとても良いですね。
生徒指導のお話として、今月の生活目標の説明もありました。
5月の生活目標は、「家庭学習の習慣を付けよう」と「運動会練習に一生懸命取り組もう」です。
「一生懸命」に取り組む大切さのお話しがありました。
※3日から6日は連休になります。交通事故や水の事故が増える時期ですので、十分気をつけて過ごしてほしいです。
1年生となかよくなろうの会
4月24日(木)に1年生となかよくなろうの会がありました。
体育館で、バナナ鬼と手つなぎ風船バレーを行いました。
参加児童は全員、全力で取り組み、1年生とすっかり仲良しになりました。
1・2年生 防犯教室
4/18(金) 1・2年生で、野田署生活安全課の方にお越しいただき、防犯教室を行いました。
講師の先生の問いかけをよく聞き、よく考え、どんどん発言しながら参加した子ども達。
「いかのおすし」もしっかり覚えたことでしょう。(2年生は昨年度に学習しているので、覚えていましたね。さらに学びが深まりました。)
※「いかのおすし」
◎知らない人について「いか」ない。
◎知らない人の車に「の」らない。
◎「お」おごえを出す。(大声で助けを求める。)
◎「す」ぐにげる。
◎おとなの人に「し」らせる。
避難訓練を行いました
4月16日(水)
令和7年度第1回避難訓練を実施しました。
今回の想定は、「教室で学習中に震度5強の地震が発生した」というもので、新しい教室からの避難方法を知ることを目的としました。
第一次避難行動は机の下へもぐり、第二次避難行動は校庭への避難となります。
第二次避難行動開始から2~3分で全員が校庭の避難場所へ到着。
全員揃って、とても真剣な表情で避難訓練に取り組めました。