カテゴリ:6年

　書写の時間、国語で学習した「海のいのち」の一節を書くのが課題です。

　小筆を使って、集中して各自進めていました。

　行間、字間、余白などに気を付けながら書いていました。

昨日に続き、講師の先生においでいただき、演奏練習をしました。

二日目とは思えないほどの上達ぶりで、講師の先生に褒められました。

最後に、６年生みんなで演奏しました。練習を重ね、みんなの前に披露するのが楽しみです。

　1月12日（木）に成形したオカリナを講師の先生が焼成してくださり、完成したオカリナを持ってきてくださいました。手渡されたオカリナをみて、6年生は満面の笑み。

　早速、音の出し方を教わり、演奏にチャレンジ。「夕やけ小やけ」「ふるさと」を練習しました。先生も驚くほど早く、演奏ができるようになりました。明日の午後、2度目の練習があり、楽しみです。

今年度も6年生のオカリナプロジェクト～オカリナの響く逆川～が始まりました。

逆川小で続いている6年生の取り組みです。

今日は、オカリナづくりの先生に来ていただいて、オカリナ製作に入りました。

最初に、オカリナの演奏を聴かせていただき，子供たちもその音色に釘付けでした。

早速、オカリナ作りに挑戦しました。成形した後の工程は，講師の先生がしてくださいます。

今回はスピードアップして、2週間あまりで仕上げていただけるそうです。30日には演奏の仕方を教わる予定です。

とても楽しみですね。

ミシンを使う学習をしていました。準備をして、いざ試し縫い。うまく縫えたかな。目指せミシン名人！！