豊野中宝さがし

今日から３月、３月は「感謝」の月

ヒト・モノ・環境・・・いろいろと「ありがたみ」を再認識し、

「感謝」の気持ちを整理して、是非伝えたいものですね。

今月の掲示物は、本校２年生が「おかげ様」をテーマに、

大変メッセージ性の高い作文を書いてくれたのでその一部を抜粋し、掲載しています。

「少年の主張」でも高く評価され、市内優秀３作品にも選出されています。

今日の豊野中3/1∼今日は１，２年生期末テスト第一日

３年生は本日、県公立入試二日目実技検査・面接に出かけている生徒が数10名、

1，2年生は今日・明日と３学期の期末テストになります。

気がつくとカレンダーも３月にかわり、1カ月でそれぞれ進級となります。

テストを受ける姿勢にも、その意気込みとよい緊張感が感じられます。

今日の豊野中2/26∼頑張れ3年生、１，２年生もテスト対策「静かな活力！」∼

今日は県公立入試日初日で学力検査が行われています。

今頃、公立入試学力検査を受けている３年生は奮闘努力していることと思います。

私立への進学が内定している３年生等は、学活のみで下校になりましたので、

今日は１，２年生のみの学校です。

３年生下校後の黒板がメッセージボードに…

私立等内定者等たちで、試験がなく登校した仲間から、

今日は県公立入試に出かけている仲間たちへ

温かいメッセージ！

レベルの高すぎる絵もあり、さまざまですが…

仲間を思う気持ちが本当にうれしい限りです。

1，2年生も実は週明けの3月1日月曜日、３月２日火曜日で３学期期末テストが行われます。

どの授業もテスト対策が中心です。

どの教室からも、静まり返った集中力と緊張感がうかがえました。

「静かな活力」というべきでしょうか。

1年生体育は球技大会種目のドッチボールで盛り上がりました。

マスクを着用しながらも奮闘していました。

がんばれ３年生！～県公立入試前日指導∼

明日は県公立入試、学力検査です。

6時間目は体育館にて、明日の確認等が行われました。

はじめに進路指導主事から細かな確認。

「現地に到着したら、まずはしっかりと掲示物をみること」

「前日にじたばたしても仕方ないので、消化の良いものを食べて明日に向けて体調を整えましょう！」

（ちなみにお昼の給食メニューは、３年生のためにカツ丼（勝つどん）でした）

「わからない問題で焦るよりも、分かる問題を確実にミスなく解くようにしよう！」

「朝起きて、体調が、悪いなど心配事があったら学校に連絡してください」などなど

生活指導の先生からは、

「入学した時こと思い出しますね。などしんみりとお話していました。」

みんな頑張れ！　

がんばれ３年生！∼県公立入試面接・実技特訓∼

いよいよ明日（２６日）は県公立入試の第一日学力検査です。

週明けの３月１日には第二日、該当者のみ面接試験と実技試験が行われます。

面接は、前日の今日まで校長室で特訓を行いました。

体育科などの実技試験がある生徒は体育館で体育の先生から特訓を受けていました。

跳び箱の特訓…だんだん形がきれいになっていきます！

１，２年生から３年生へのビデオメッセージ撮影

３年生へのメッセージ撮影を行いました。

PTA役員の方々が、撮影に回ってくれました。

今年の卒業式も在校生が参加できなくなり、

お互い心の通いあう場面を少しでも作りたいというみんなの願いです。

ありがとうございます！

今日の豊野中２/１９_昼休み

相変わらず元気によく遊ぶ豊野中生徒たち。

 よく見ると担任の先生も一緒にドッチボールしたり、

鬼ごっこしたり…。

部活の出来ない期間が続いてますが、心の和む時間でもあります。

今日の豊野中2/16∼第2回学校評議員会

本日は、7月の第1回に続き、第2回の豊野中学校学校評議員会が開催されました。

第1回では「こんな学校経営方針で、こんな学校教育目標を掲げ、豊野中学校の教育活動をすすめます。」

という学校方針についてお伝えし、ご意見を頂戴いたしました。

今回の第２回では、これまで行ってきた豊野中の学校教育活動について、

我々教職員の自己評価、生徒自らの振り返り、保護者の意見等をアンケートの結果に基づく、

「学校評価」について、学校評議員の方にご意見を頂戴する。ということでお集まりいただきました。

お越しいただきありがとうございます！

内容は以下の通り

１　校長あいさつ　

２　令和2年度豊野中学校　学校評価について

３　各教室訪問による授業参観

４　学校の様子（HP校長ブログから）

５　学校紹介ビデオ視聴

６　情報交換　＊来年度よりコミュティースクールとなることをお伝えしました。

７　昼食（給食を試食いただきました）

評議員の方々からの御意見、質疑等

A　「学習については、動画配信やオンラインで休校中も行っていた。今後も進むとよい。」

B　「自宅の周辺で、

　　豊野中女子生徒の皆さんからは「さようなら！」

　　男子生徒の皆さんからは「こんにちわ！」などのあいさつをしてくれる。とてもうれしい。

　　子どもが遊んだ後の公園にゴミなどが落ちている時がある。誰が捨てた物かわからないのであるが、

　　日頃我々も拾っているが、豊野中生にもボランティアの一環でおこなってくれるとありがたい。

C　子どもたちに家庭学習をさせるのに、学校だけでは限界がある、家庭とよりいっそう連携する必要がある。

D　ホームページはいつも拝見している。ほぼ毎日更新されていて素晴らしい！

　　甲子園優勝チームの主将が逮捕される事件が報道されていた。部活でその後の生活指導について行うのも大切！

　とのご意見いただきました。ありがとうございました。

今日の豊野中2/15∼３年生の授業

県公立入試まで２週間となりました。

ネット上には各高校の志願倍率等も出されはじめ、

授業にも緊張感が走ります。

どの教室もテスト対策が行われ、

シーンと静まり返った中、張り詰めた雰囲気の中で、

豊野中の合い言葉「真剣な授業」が行われていました。

３年５組　国語の様子

３年４組　社会の様子

３年３組　英語の様子

３年２組　理科の様子

３年１組　数学の様子

教え合いの様子・・・密に気をつけて！マスクはしてますが…

先生とマンツーマン！

「大問１の計算問題！まずはココをがんばって！」「OKでーす。」

今日の豊野中2/10∼あすなろの郷からお礼の品が！

毎年、ボランティア部の生徒が毎週のように訪問し、

いろいろなお手伝いをして来ました。

今年はコロナ禍で全く訪問できず、

本校生徒はもちろん、入所者・職員の方々も大変寂しがって、

いただいた、とのこと。

施設の職員の方から、

「今年は交流が出来ませんでしたが、

入所者の方から３年生の卒業期にあたり、

是非何かお礼がしたい！とのことで、

たくさんぞうきんを縫ってプレゼントすることにしました。」

と大変ありがたい申し出があり、届けに来てくださいました。

入所者の方々は来ることが出来ないので、

職員の方が代表で届けに来てくださいました。

「この子たちの訪問が、入所者や我々職員をとても励ましてくれ、

元気をいつももらっていました。感謝の気持ちでいっぱいです！」と話してくれました。

感極まっていらっしゃる様子を見て、私も胸がいっぱいになりました。

校長として、本当に誇らしい！　

ボランティア部の皆さん、感動をありがとう！

君たちは豊野中の誇りです！

今日の豊野中2/10∼小学校出前授業（藤塚小へ）

昨日に引き続き今日は藤塚小学校への出前授業。

本校３年生数学科と英語科の教員が各小学校へ出向き、

６年生に授業をしてきました。 

藤塚小の児童の皆さんも、よく挨拶をしてくれました。

算数（数学の予習）も英語も みんな元気に頑張っていました！

算数（数学の予習）の授業の様子です。

【中学校では「文字式」につながる授業】石取りゲームの必勝法

６年生英語の様子　たくさんのピクチャーカードを用いて、

テンポの良い会話練習、元気に仲良く会話してました。

今日の豊野中2/9∼小学校出前授業（豊野小へ）

毎年この時期に行っている小学校での出前授業。

本校３年生数学科と英語科の教員が各小学校へ出向き、

６年生に授業をしてきます。

この４月からよろしくお願いします。

みんなあいさつを良くしてくれたり、

授業者の先生を校長室まで迎えに来てくれて、

本当にありがとうございました。

素晴らしいお子さんたちでした。

お兄さん、お姉さんのいる子が、

「お兄ちゃん、お姉ちゃん知ってますか？」

「知ってる知ってる。

二人とも豊野中でサッカーをとてもよく頑張っていますよ。」

という会話もできました。

６年生英語の様子　たくさんのピクチャーカードを用いて、

テンポの良い会話練習の基礎を繰り返し行っていました。

６年生数学の授業「最後の石を取るためには」

３０個ある石を一つか二つずつ取っていきます。

最後の石を取るためには、どのように取っていけばよいのでしょう。

いろいろ考え、いろいろな意見が出ました。

今日の豊野中∼３年期末テスト　１，２年実力テスト∼

今日は３年生は期末テスト、１，２年生は実力テストが行われています。

１，２年生は５教科のテストを5時間かけて行います。

３年生は９教科のテストを今日と明日二日間をかけて行います。

３年生１時間目国語の期末テスト

終了10分前ですが、粘り強く取り組んでいます。

何か質問はありますか？

1年生1時間目国語の実力テスト

やはり終了10分前ですが、見直しを含めて最後までしっかりと取り組みます。

２年生2時間目国語実力テスト

今日の豊野中2/4∼全校朝会∼

全学年揃っての最後の全校朝会でしたので、

全学年が一堂に会せるよう防寒対策をしてもらい、校庭で行いました。

校長講話では私の方から

１　夢創造と成長の２月

２　春日部市民憲章

３　「話を聞く（聴く）」ということについて

３つの話をしました。

春日部市民憲章については、

生徒会本部役員の力も借りて発表してもらいました。

「県、市それぞれの書き初め審査会」「人権ポスター展覧会」「第48回マーチングバンド全国大会」の表彰を行いました。

「春日部市民憲章」について生徒会本部役員から発表

2/3∼主体的で対話的な研究授業∼市教委学校教育専門員訪問指導

今日は、春日部市教育委員会より学校教育専門員さんをお迎えし、

訪問指導ということで、１年生で2つの授業研究が行われました。

１年生理科の授業　

前時の「エキスパート学習」（各班の各1名がある課題を解決するために別々のさらに細分化された課題を、その後の学び合い、話し合い（クロストーク）のために専門的に学習すること）

に続いて行われた話し合い（クロストーク）や学び合いの授業でした。

課題は「岩石の特徴から発見された場所をつきとめよう！」

実際の数種類の岩石を手に活発な、学び合いが行われていました。

１年生社会科授業　単元は「オセアニア州」

課題は「多文化社会のメリット、デメリットについて考えよう」

課題解決の話し合いの場面では、

オーストラリアに移民人口が多いことについて

メリットとして「たくさんの様々な文化が尊重し合っていることは良いことだと思った。」

「移民が来ることで人手不足が解消される」

デメリットとして「様々な文化があると争いが起きそう。」

「たくさんの言語があってコミュニケーションをとるのにお互い大変そう」

解決策として「人口が多すぎて人が住む場所がないのなら砂漠を埋め立てたりして、居住できるスペースを作る。」

「使用言語が多くなってしまうのなら、公用語を一つに決めないで、複数決めてお互いを尊重できるようにする。」

など、なかなかの意見が出ていました。

今日の豊野中2/3∼音楽は鑑賞でガンバリマス

緊急事態宣言の延長を受けて、さまざまな授業で制限ある中工夫を凝らして行っています。

音楽は鑑賞の授業が続いています。

３年生音楽の授業の様子「能」の鑑賞授業

卒業式には少しでも歌わせてあげたいのですが…

２月は「夢創造と成長」の月！

四月からの「新しい生活」が近づいてくる。

三月を前に、二月はどうしたらいいのだろうかと、考える。

二月は、過去からの変化を「成長」として確かめる月である。

新しい年度、新しい仲間と新しい場所で新しい活動がまもなく始まるからだ。

 ひと月前のゆとりがあるから、

「成長」を確かめ、

さらに、あらためて自分の「夢創造」を見つめることができるのだ。

だからこそ、二月は大切だ、二月はチャンスだ！

 「夢創造と成長の月」

二月です。

今日の豊野中2/1∼美術∼ミラクルワールドを描こう！立体感のある空想の世界を表そう！

平面図なのですが、トリックアートのような立体感を出しています。

２年生になると１年生の時に習得した技術を駆使して素晴らしい作品を創りあげる生徒も多いようです。

シーンと静まり返り、大変よく集中して取り組んでいます。

今日の豊野中1/28∼３年生は願書書き、２年生は入試に挑戦、１年生はSDGｓ

午後の学年授業はそれぞれ、

３年生はいよいよ県公立入試に出願する人の願書書き、（受けない人はそれぞれの課題学習）

２年生は、昨年度の県公立入試がどれくらい出来るのかチャレンジしました。

教科により異なりますが、実際に出題範囲は２年生終了時点でかなりの部分クリアできます。

各教科の授業の先生が、

これまで授業でやった範囲の問題を黒板に示し、

それだけやるようにしてあげていました。

１年生は毎週総合学習で行っているSDｓをテーマに、

「SDGｓ未来都市」に選定された春日部市の取組と共に、

「子育てが楽しい、元気でいきいきと笑顔で暮らせるまち」

「だれからも選ばれる魅力的でにぎわいのある町」

「未来へつながる、みんなで作る安心・安全なまち」の三本柱に該当するテーマについて、

調べ学習を行っています。

3年生願書書き

２年生県公立入試問題にチャレンジ

１年生SDGｓ

今日の豊野中1/28∼お母さんが傘を∼

お昼から降りだした雨（みぞれ？）、

雪になるかも、と思われるくらい時間がたつにつれて、

今日は寒くなりました。天気予報も朝は曇りマークだったものが、

雨や雪マークまで出ました。

帰りを心配するお母さんがお子さんのために傘をお持ちなりました。

「息子、帰り大丈夫かな？」と心配されたようです。

そんな母親の愛情に校長もほっこりさせられました。

教室まで届けに行くと、恥ずかしそうに、でも、ちょっぴり嬉しそうに

苦笑いでした。

今日の豊野中1/27~昼の放送「今日は何の日？」

毎日のお昼の放送、その日の当番の放送委員が、

毎日ためになる話を聞かせてくれます。

「今日は何の日？」

今日は「モーツァルトの誕生日」です。

「生まれてきたからには人生を楽しもう。

音楽があれば幸せだ！」

夢創造の豊野中にはピッタリの良いお話でした。

マスクを外して、ハイポーズ！

今日の豊野中1/27∼１年生国語∼

5時間目１年生国語の授業

「言葉３　さまざまな表現技法」

「体言止め」「倒置」「反復」…何かを強調したいとき、

日本語には様々な技があるのですね。普段は気づかないうちに使ってますが…

一緒に大きな声で音読したり、実際に文を作って発表したり、黒板に書いてみたり…

「おお、いい表現。」と関心の声と称賛の拍手。

お互いを認め合うすばらしい雰囲気で授業が進められていました。

今日の豊野中1/26∼豊野中の昼休み∼

いつも本当に感心するのですが、豊野中生は毎日本当によく外で遊びます。

こんなに寒いのに…元気です。

校庭を見ると全校生徒約500名のうち大半は毎日グランドに出ます。

仲良くおしゃべりしている子たちもいますが、

ほとんどは走り回ったり、バレーしたり、サッカーしたり。

カメラを向けると「校長先生！」

と、手を振りながらポーズ！

見ているだけで、元気もらいます！

先生と語らいながら…

ティッシュ箱カバー製作

１年生家庭科裁縫の授業です。

寸法を測り、サイズに合わせて切断し、底を縫い付け、

高さ分の布を縫い付け、スナップを縫い付け…

黒板の手順に従って進めます。

けっこう大変そうです。祭り縫いとか・・・

自己評価表・・・みんな自分に厳しいね・・・

人事評価面談1/21

「子どもたちを伸び伸びと健やかに成長させる」学校教育の実現に向けて、〇教職員の資質・能力の向上と一人一人の持てる力を最大限に最大限に発揮すること、〇学校が組織としてチームとして力を発揮すること　などのねらいの下、教職員評価システムに従って、全教職員が自己評価をし、管理職員と面談をし、評価をすり合わせを行います。

今日から始まりました。

明日は私立入試中心日1/21∼前日集会　教室でエール交換！∼

私立の入試も本格化してきました。

明日と明後日は県内の多くの私立高校の入試日です。

体育館では前日の細かい注意事項等の確認がされました。

３年生の教室では、お互いに「がんばろう！」のエールの交換。

翌日が入試の生徒がいる時には毎日、その生徒に向けて代表生徒がエールを送り、

みんなで拍手で送りだしています。

集会

防寒着を着てコロナ対策！

感染症対策で防寒着を着てやってます！

換気を十分にすると、暖房を稼働していても寒い！

豊野中では授業中でも、防寒対策をして授業をしています。

2年生理科の授業

各クラスの教室は全部屋エアコンの他にストーブも。

「部屋を整理整頓しよう！」

「そのための棚を自分で作ろう！」

実生活につながる学習活動、実習活動！

それぞれ思い思いの工夫をして、

自宅の部屋にあった棚を作成しました！

完成です！

女子だって負けません。DIYです！

皆で共同作業！密に気をつけて！

どれどれここはこうした方が…

仲いいね～！　でも密に気をつけて！

今日も朝は氷点下の春日部は、

豊野中も太陽の出ない午前中は本当に寒かったですね。

技術室の前で次の授業を待つ休み時間の1年生、

空からちらほらと白いものが！

「校長先生、雪です！」細かい雹のような、

雪のようなものが短時間降りました。

体操着で一生懸命、拾い集めていました。

風邪ひかないように！きをつけて。

３学期はじめのあいさつ運動。

生徒会本部役員は朝から忙しい！

朝の合間を縫っての正門で生徒のみんなに声かけます！

今日の豊野中１/15∼マスク着用で朝練　吹奏楽部も管楽器は音なしで！

春日部市では緊急事態宣言が出されたこともあり、当面の間土日の部活動や対外試合の自粛を行っています。部活が盛んな豊野中ですが、感染症対策に細心の注意を払い、マスク着用で活動行っています。吹奏楽部も打楽器等を除く管楽器などは吹かずに音なしで行っています！

今日の豊野中1/15~２年生進路集会

２年生進路キャリア教育の集会

３年生はすでに合格し入学内定を手にした人もいますが、多くの生徒は今週の土日と来週末に私立受験の集中日を迎えます。県公立も各高校別への最も近い進路希望状況が競争率などと共に新聞等で発表されました。それをふまえ、２年生でも、１年後を見据えた進路キャリア教育の指導を行っています。今日は総合的な学習の時間で進路・キャリア学習を学年集会で行いました。

今日の豊野中∼１月１３日∼

課題につなげる有効な発問→明確な課題の提示→見通しをもたせる

１年生英語の授業。ほぼ９割方、英語で指示が出されます。

でも困った様子の生徒はいません。「次は何やるの？」黒板の左側に大きくその日の活動が順を追って縦に並べられています。しかも観点まで明示されています。次の活動が明示されている。そして済んだ活動は線で消されている。「次は、会話か・・・よし」学習者の姿勢が主体的になってきます。

思考・判断・表現

ICT活用の３年生社会科の授業『銀行はどのようにして収入を得ているのだろう？』「預金すると…」「貸し出しは…」「個人だけ？企業も？」思考し、判断し、表現します。それぞれ持っている知識を共有し、思考し、表現（発表）します。

１月は「決意の月」

3学期始業式~１月８日~

３学期始業式が体育館と各教室Zoom配信にて行われました。

私の方からは、卒業生の活躍と箱根駅伝の「大逆転」における心の通いあい、

感染症について話をしました。

各学年の代表が３学期の、そして今年の抱負について発表しました。

間隔を空けての配置。

しっかり話を聞いてくれました。

１学年代表

２学年代表

３学年代表

昨日、今日で行われた箱根駅伝に第一区で出場した本校卒業生（平成28年度卒）の白鳥哲汰さんの駒澤大学が見事優勝しました。

おめでとうございます。

本校卒業生　駒澤大学１年生の白鳥哲汰さんが、現在出場中です。

現在もトップグループで走行中です。

保護者の方にご許可いただき掲載させていただいています。

皆様応援よろしくお願いします

あけましておめでとうございます

コロナ禍の状況がなかなか良くならず、不安や心配は尽きませんが、「新しい学校の生活様式」のもと、生徒も保護者も地域も教職員も、誰もが安心して過ごせる学校を目指し、そして豊野中学校は今年も「夢創造」〜一生懸命はカッコイイ〜を目指して学校経営を進めて参ります。

本年も引き続きご理解ご協力そして変わらぬご支援のほどよろしくお願い申し上げます。

令和３年　元旦

齊藤　哲

教頭先生本校屋上から今朝撮影の初日の出と富士山

１２月２８日本校も仕事納め…

今年もお世話になりました！皆様良いお年を！

春日部市は一斉に１月３日まで部活休止。

生徒の声がしない寂しい学校ですが、

年末最後の仕事に精を出す教職員もいました。

校長としては「積極的に休みを取って」と働きかけていますが、

がんばっちゃう教職員の様子をご覧ください。

今年はコロナ禍で縮小、簡素化が続いた展覧会。

美術展も出品はしますが、外で展示されるチャンスはほとんどなく、

美術の先生が校内来客玄関付近のショーケースに展示してくれています。

展示の様子

リヤカーを使って塩化カルシウムを運ぶ教頭先生

お疲れ様です

伐採された樹木や落ち葉を後処理してくれる校務員さん

お疲れ様です

第２学期　終業式（１２月２４日）

感染症対策により、３年生と発表者、表彰を受ける生徒は体育館にて、

１，２年生は教室でモニターを通して様子を見る「Zoom集会」の形式です。

もう何回も経験を積み、担当者の事前の準備、当日のタブレット準備、セッティングも慣れたものです。

次第は

１校長式辞　２各学年生徒代表の言葉　３校歌斉唱（感染症対策で、聞くのみ）

４冬休みの生活について（生活指導担当より）　５表彰　

でした。

校長式辞の中では

①長かった２学期、そして４月からの令和２年を振り返って

②感染症との闘い

③冬休みはこんなふうに過ごそう

という内容で行いました。

各学年代表の言葉は、それぞれ自分のことや

学年ことを振り返り、次への抱負を語ってくれました。

「２学期は長かったけど、短く感じました」と発表してくれた子がいました。

それだけ充実した毎日を懸命に生活してきたのでしょう。

校長としてうれしいことです。

式の様子

校歌斉唱（と言っても歌うのは心の中で…）

生活指導担当の先生から「冬休みの生活」について

チーム県１位、チーム県１位、チーム県３位、チーム県５位、チームで市内優勝、個人で市４位の佳作…

県でも上位の表彰が続きます。

部活のみならず人権作文等、文化芸術部門でも優秀作品が続きます。

これだけ県上位の成果が出せる学校は、全県でも珍しい！

もしかしてNo.1…？！

大役を果たした各学年代表３人で“ピース”

良い顔してます！素晴らしい発表をありがとう！

１２／２３大掃除

１時間かけて、長かった２学期の大掃除。

普段できない窓や隅々までみんなで頑張りました。

１２月２２、２３日　期末学年集会

二日間の学級活動の時間を活用して、

各学年の学期末集会が実施されました。

学年主任や生活指導担当の先生方のお話、

各クラスから、今学期の振り返りと新年への抱負などの発表がありました。

１６０～１７０名の人を前に話をするのは勇気のいることですが、

自分の伝えるべきことを伝わりやすいように発表する。

表現を中心とした思考判断表現の力を鍛える良いチャンスです。

１年　学年集会の様子

２年　学年集会の様子　

２年生は各部活で新人戦等の活躍をプレゼンテーションソフトとモニターを使って、

発表しました。

また今年一年を振り返る漢字一文字を

各クラスの学級委員が書いてくれました。

３組担任国語科教諭も参加しました。

大変中身の濃い集会となりました。

３年　学年集会の様子

１２月１８日オンライン授業参観

春日部市内外の新型コロナウィルス感染症拡大の状況から、

予定されていた授業参観をオンライン授業参観に切り替えました。

人員配置の関係で、各学年それぞれ１時間に絞っての参観となってしまいましたが、

「授業参観中止は残念だが、１時間でも学校での子どもの授業の様子を見られてよかったです。」

等の感想をたくさんいただきました。

オンラインでの授業参観は１学期に続き２回目となりましたが、

生徒も姿が撮られているのを多少意識する様子も見られて、

より気も張りながら頑張ってくれたようです。

お疲れ様でした。

先生方もご苦労様でした！

オンライン授業参観の様子

１年生

２年生

７，８組１年生の書初め練習

３年生

今年は、大忙しの保健委員会。

でもいつも意欲的に活動してくれています。

「寒い！」「でも換気！」ドアや窓の開閉をこまめに行い、

声かけを行ってくれています。

今日は朝から「歯磨き中の感染症対策」の再確認。

1学期は歯磨きも、距離をとりきちんと行ってきましたが、

ここへきて、少しゆるみがちかも…

沖縄県の「歯磨きクラスター」の報道を受けて、

今朝は養護教諭の先生のもとに集合し、

会議を行いました。（様子の写真、取り損ねましたm(__)m）

様々な思いを抱きながらも、

朝早くからきっちりと集中して、

いつも通りに（むしろいつも以上に）真剣に、

朝練に取組んでいました。

生徒朝会～「埼玉の豊野中」！

今朝は、生徒朝会ということで、

感染症対策もあり校庭で行いました。

屋外で寒いので防寒着等でしっかりと対策し、

先月の新人大会県大会で活躍した各部の報告発表と、

全国大会出場の吹奏楽部が演技・演奏発表を行いました。

駅伝チーム女子　→　埼玉で５位

バスケットボール男子　→　埼玉で１位

バスケットボール女子　→　埼玉で１位　

バレーボール男子　→　埼玉で３位

バレーボール女子　→　春日部で１位

吹奏楽部　→　推薦で全国大会出場（埼玉で３校）

それぞれの部長が発表してくれました。

他にも…

陸上部　→　埼玉で６位（女子100ｍH）　

サッカー部　→　春日部で１位（高円杯県大会２回戦まで）

野球部　→　春日部で２位（夏季代替試合）

卓球部男子　→　春日部で３位

埼玉県には中学校が約４００校ありますが…

おそらく総合No.1だと自負しています。

それは上記の部だけがすごいのではなく、文化部も含めて日頃からすべての部が

高いレベルで切磋琢磨しているからですね。

部活だけでなく、あいさつも勉強もボランティア活動も…埼玉、

いえ豊野中の子たちなら日本一も目指せます。

 埼玉5位の県駅伝女子チーム代表生徒

春日部1位県大会出場のバレ－ボール女子チーム

埼玉３位のバレーボール男子チーム

埼玉１位のバスケットボール女子

埼玉１位のバスケットボール男子

吹奏楽部 全国大会出場の演奏・演技

最後はみんなでドローン写真！

3年生理科の実験授業

３年生では、「電気抵抗を利用してパンケーキを作る」実験が行われました。

コロナ禍で理科の実験も通常授業以上に気をつかいます。

パンケーキを食べるときは「一人一人に小分けし」「しゃべらず」「食べたらすぐにマスク」を

徹底し行われました。

＋と－の電極版の間に溶いたホットケーキミックスを入れ、

電気を通すと、電気抵抗で熱が発生し、ケーキがふっくらと焼き上がる。

という仕組みです。

「電気抵抗は熱をもたらし、その熱を利用する」生徒の頭にも強く印象付けられたことでしょう。

3年生東部地区学力テスト

今年度最後の東部地区学力テストが行われました。

進路実現に向けて一人一人が真剣に自分の未来と向かい合い、

努力しています。

各教科やいろいろな先生方のアドバイスもあり、だいぶコツをつかみ始めているように

感じました。

授業の様子～英語授業他

各学年とも大半が英問英答で授業が進められていました。

I'd like to go to Hakkeijima,.

How can I get there?

　　I see…You can get train...

3年生では鉄道路線図を片手に、ALTと会話します。

 2年生ではしんちゃんママとアナゴさんの年齢を比較しての比較級の導入です。

Which is younger?

Really?  I can't believe that!

1年生ではおせち料理を外国の人に説明する活動。

３人称を用いて人を紹介する活動などが行われました。

授業の様子～書き初め練習

朝晩だいぶ冷え込んできました。

教室では、窓を開閉し換気を十分行いながら授業を進めています。

開放し換気し、また締めて暖気をため、天窓等で対流を作っています。

各学年ともに今週から書初めの練習が行われました。

特に３年生は始まると全く物音一つしない「シーン」と静まり返った中で、

集中し心を落ち着けて書に取組んでいます。

先生と一緒に書いてみます！

カメラを向けるとこんな風にサービス精神旺盛な人もいますが…ポーズありがとう…！

基本的にはみんな…「全集中！」

「これ誰の硯ですか？」道具は大切にしましょうね…