2016年11月の記事一覧
持久走試走②
昨日に引き続き、今日は中学年(3、4年生)が
持久走大会に向けて、試走を行いました。
それぞれ決められたコースを覚えながら
最後まであきらめずに走りぬく子が多くいました。
大会まで残すところわずかとなりました。
「いつでも、どこでも、一生懸命」な武西っ子の
力を発揮しましょう。
持久走大会に向けて、試走を行いました。
それぞれ決められたコースを覚えながら
最後まであきらめずに走りぬく子が多くいました。
大会まで残すところわずかとなりました。
「いつでも、どこでも、一生懸命」な武西っ子の
力を発揮しましょう。
支援籍交流学習
武里西小の学区にお住まいで、特別支援学校に通っている
友達が来校し、4年生と一緒に学習をしました。
図工の学習で、一緒に製作しながら楽しい時間を過ごしました。
交流を通して、相手への思いやりの気持ちを育んでいます。
友達が来校し、4年生と一緒に学習をしました。
図工の学習で、一緒に製作しながら楽しい時間を過ごしました。
交流を通して、相手への思いやりの気持ちを育んでいます。
持久走試走
来週29日の持久走大会に向けて、今日17日と、明日18日に
試走を行います。
今日は、低学年(1、2年生)、高学年(5、6年生)が実施しました。
それぞれ決められたコースを覚えながら最後まであきらめずに
走りきることができた子が多くいました。
大会に向けて、どんどん走って、力をつけていきましょう。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesatonishi/wysiwyg/image/download/6/1201/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesatonishi/wysiwyg/image/download/6/1203/big)
試走を行います。
今日は、低学年(1、2年生)、高学年(5、6年生)が実施しました。
それぞれ決められたコースを覚えながら最後まであきらめずに
走りきることができた子が多くいました。
大会に向けて、どんどん走って、力をつけていきましょう。
2年生町たんけん
2年生の生活科の授業で、町たんけんに出かけました。
冷たい風が吹く中、子供たちは元気いっぱいに
町の人にインタビューしたり、様子をメモしたりしながら
学習に取り組みました。
保護者みなさまにも御協力いただき、無事に終える事ができました。
ありがとうございました。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesatonishi/wysiwyg/image/download/6/1198/big)
冷たい風が吹く中、子供たちは元気いっぱいに
町の人にインタビューしたり、様子をメモしたりしながら
学習に取り組みました。
保護者みなさまにも御協力いただき、無事に終える事ができました。
ありがとうございました。
臨任者訪問指導
市教委から宮城先生をお招きして、訪問指導がありました。
子供たちもいろいろな考えを発表し、充実した1時間となりました。
授業後の御指導の時間では、一つ一つ丁寧に教えていただきました。
ありがとうございます。
早速、次の時間の授業から役立てていきたいと思います。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesatonishi/wysiwyg/image/download/6/1195/big)
子供たちもいろいろな考えを発表し、充実した1時間となりました。
授業後の御指導の時間では、一つ一つ丁寧に教えていただきました。
ありがとうございます。
早速、次の時間の授業から役立てていきたいと思います。
中学生社会体験チャレンジ事業
今日から、中学生が社会体験チャレンジ事業「3day'sチャレンジ」で
中野中から5名の中学生が一緒に活動しています。
朝のすこやかタイムでは、小学生と一緒に朝マラソンを
行ったり、教室で活動しています。
これから3日間よろしくお願いします。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesatonishi/wysiwyg/image/download/6/1192/big)
中野中から5名の中学生が一緒に活動しています。
朝のすこやかタイムでは、小学生と一緒に朝マラソンを
行ったり、教室で活動しています。
これから3日間よろしくお願いします。
児童集会
朝の活動は、児童集会です。
今月は、11月2日に行われた「スーパー元気・さわやか集会」の報告と、
人権に関する集会です。
スーパー元気・さわやか集会では、会で話し合われたことや、
スマホでのコミュニケーションの取り方について話がありました。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesatonishi/wysiwyg/image/download/6/1188/big)
また、人権に関する集会では、日常の生活の中でちょっとした声がけが
人権について意識を高めることになることを劇で伝えていました。
1学期に書いた人権作文の優秀作品の朗読もありました。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesatonishi/wysiwyg/image/download/6/1190/big)
どちらも相手の表情から気持ちを考えることが大切であることを
確認しました。
今月は、11月2日に行われた「スーパー元気・さわやか集会」の報告と、
人権に関する集会です。
スーパー元気・さわやか集会では、会で話し合われたことや、
スマホでのコミュニケーションの取り方について話がありました。
また、人権に関する集会では、日常の生活の中でちょっとした声がけが
人権について意識を高めることになることを劇で伝えていました。
1学期に書いた人権作文の優秀作品の朗読もありました。
どちらも相手の表情から気持ちを考えることが大切であることを
確認しました。
感謝の会
地域の防犯ボランティアの方をお招きして
感謝の会を行いました。
普段登下校時に安全を見守ってくださっている
ボランティアさんに感謝の気持ちを表し、
歌を歌ったり、呼びかけをしたり、給食を一緒に食べたりしました。
心があたたかくなる、素晴らしい会となりました。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesatonishi/wysiwyg/image/download/6/1185/big)
感謝の会を行いました。
普段登下校時に安全を見守ってくださっている
ボランティアさんに感謝の気持ちを表し、
歌を歌ったり、呼びかけをしたり、給食を一緒に食べたりしました。
心があたたかくなる、素晴らしい会となりました。
3年生校外学習
3年生は校外学習で、しょう油工場、帽子店、郷土資料館を見学しました。
初めて知ることや新しい発見があり、
有意義な学習になりました。
初めて知ることや新しい発見があり、
有意義な学習になりました。
全学年そろって
修学旅行を終え、今日から6年生が登校しました。
学校生活で6年生のありがたみを感じることが数多くある2日間でした。
全学年そろって、落ち着いた学校生活が再スタートしました。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesatonishi/wysiwyg/image/download/6/1176/big)
6年生の書き初めの学習
学校生活で6年生のありがたみを感じることが数多くある2日間でした。
全学年そろって、落ち着いた学校生活が再スタートしました。
6年生の書き初めの学習