宮川小学校ブログ

給食の時間が終了後、本日は、全校タイムを行いました。

校長先生からは、来週2/10の宮川小学校の誕生日（開校記念日）についてお話がありました。

開校した時の記念式典で読み上げられた、当時の６年生の作文について披露されました。

その後、校長先生が作成された資料に、各学年代表１名の宮川っ子にメッセージを書いてもらった紙を貼りました。

開校した当時の、宮川っ子の思いも大切にしながら、これからも、宮川小学校を大事に使っていきましょう。

今日は、４時間目に教室にお邪魔しました。

少しですが、様子をお伝えします。

【３年生　国語】

全員で教科書を開き、音読をしている場面でした。

スラスラ読めるよう練習しています。

【６年生　学級活動】

「６年生を送る会」にて発表する、６年生の出し物について考えていました。

どんな発表をしてくれるのか楽しみです。

【２年生　生活科】

これまでの成長を振り返る、「わたし　たんけん」という学習を行っています。

お家の人に、思い出に残っている時のエピソードについて質問してきました。

それをまとめている授業でした。

本日は、体育科授業研究会を行いました。６年生が跳び箱の授業を展開。

台上前転から、伸膝台上前転への発展技を学習中。

何回か、跳び箱の授業を実施していたこともあり、６年生の技能がとても伸びていました。

放課後は、先生方も授業について熱く語り合いました。

そして、春日部市教育委員会より指導主事の先生も来校し、ご指導をいただきました。

２週間後には、４年生が同じく跳び箱で授業を行います。

宮川っ子の「できた！！」という声と笑顔のため、教職員も頑張っていきます。

１校時　校庭で２年生が体育の授業をしました。キックベースボールです。

遠くにボールを蹴り、得点が入るとチームで大喜び！！

運動技能の高まりも感じましたが、何よりもチームの絆が高まっている様子が素敵でした。

同じく１校時。理科室では、５年生が実験を行っていました。

水の中に、ミョウバンを溶かし、どれだけの量が溶けるかという実験です。

しっかりとノートに自分の考えを書き表す様子が見られました。

４時間目は、体育館にて３年生が跳び箱の授業を行いました。

開脚跳びに挑戦していました。

「どこに手をつけばよいか」「着地はピタッと止まれるか」各々がめあてをしっかりともって臨んでいました。

きれいに着地まで止まれた時には、「よしっ！」「やった！！」という歓声があがりました。

昼休みは、運動委員会が企画した「手つなぎ鬼」を行いました。

今日は、１・２・３年が逃げて、運動委員会の上級生が手をつないぎながら鬼として、追いかけました。

必死になって逃げている１・２・３年は、とても楽しそうでした。

昨日の行事でしたが、ロング昼休みの時間を使って、クラブ発表会を行いました。

どのクラブも分かりやすい説明と、活動の様子を見せてくれました。

この発表会に向かって、準備をしてきたクラブもありました。

宮川っ子の頑張りが伝わってきた、素敵な発表会となりました。

本ホームページ内にある「今日の給食」1/24（金）に説明を掲載しましたが、1/24～1/30は、給食週間となっております。

給食の献立だけでなく業間休みには、調理員さんたちが使っている調理道具の展示も行っています。

子どもたちは、御家庭にある調理道具より大きいサイズに興味津々。

手に取って、大きさや重さを感じ取っていました。

おいしい食材、そして、それを調理する調理員さんにも感謝をして今日も「いただきます！！」

普段はなかなか見られない、調理している様子の写真も掲示しています。

放課後に、先生方の研修を行いました。

今回は、4年生の体育の授業についてです。

2月には、4年生において、体育の研究授業を行います。

今回も、先生方の知恵を出し合い、よりよい授業づくりに励んでいきます。

【１年生　書写】

競書会が終了しましたが、その経験を活かしてためか、字を上手に書くことができていてビックリ！！

どんどん成長している宮川っ子の将来が楽しみです。

【1/21の宮川小の様子　追加】

昼休みでしたが、先生も一緒に宮川っ子と遊んでいる様子がありました。

６年生は、みんなでドッチボールを楽しんでいました。

４年生＋他学年で、鬼ごっこをしていました。誰が鬼になったかな？

昨日（1/20）より、休み時間を利用し、跳び箱教室を開催しています。

「1人でも多くの宮川っ子が跳び箱ができるようになればよいなぁ」と職員一同、思っています。

そして、１人でも多くの宮川っ子が跳び箱が跳べるようになるよう、支援していきます。

春日部警察署の方にご協力をいただき、不審者対応避難訓練を行いました。

地震や火事の避難訓練とは違い、児童は、校内放送や先生方の誘導によって避難をします。

まさに、未知の出来事に対しての避難となります。

そのような中ではありますが、

お・・・押さない

か・・・駆けない

し・・・喋らない

も・・・戻らない

ち・・・近づかない

をしっかりと守り、避難することができました。起こらないことが望ましいですが、しっかりと対策をしていきたいと思います。

バリケードをつくり教室で待機する４年生の様子

１階最寄りの出口から外に出る６年生の様子

侵入者の進行を止める職員の様子

校庭に避難をして、先生方や警察の方の話を聞きました。

今日の放課後、教職員による体育実技研修を行いました。

再来週に、6年生が研究授業を行います。

教職員で話し合いをし、少しでも良い授業が展開できるように協力し合っています。

【学力検査】

全学年が実施しました。今年度の学習成果を試すため黙々と取り組みました。

【宮川キッズタイム】

３学期、１回目の宮川キッズタイムを行いました。

今日は、気温も上がり元気よく走り回る宮川っ子の姿が、とても楽しそうでした。

笑顔がキラキラしていました。

昨日、社会科見学に行った6年生。今日、校内競書会を行いました。

書く文字は、「強い決意」です。中学校に向けて、将来に向けて「強い決意」をもって臨んでいってください。

練習の成果を発揮し、どの子も上手に書けていました。

6年生社会科見学、無事終わりました。

どの見学場所でもマナーを守って、素晴らしい態度でした。さすが、6年生！

国会議事堂の見学を終え、これから学校に向かいます。

国会議事堂に到着しました。

13時から見学開始です。

６年生の社会科見学も、順調に進んでいるようです。

学校の方でも、３学期の給食がスタート。

モリモリ食べていました。

各グループ、体験や見学を終え、昼食を食べています。

科学技術館の中で、グループごとに回っています。

不思議な体験がたくさんあります。

予定より早めに、科学技術館に到着いたしました。

グループで、これから館内を回ります。