宮川小学校ブログ

 ５時間目は、アーティストが宮川小学校にやってきました！

サクソフォーンとピアノのデュオです。

４年生がコンサート形式の生の演奏を体験しました。

 サクソフォーン奏者は、ソプラノとアルトの音域の違う２種類の サクソフォーンで演奏してくださいました。

 「この音楽は、甘い感じがしますか。しょっぱい感じがしますか。教えてください。」

の問いかけに、たくさんの手が挙がりました。

スポーツ推進課の方が、本校に来校し、出張授業「軽スポピック」を行ってくださいました。

なかよし学級のお友達がペタンクにチャレンジしました。

スポーツ推進課の方の説明を聞きゲームを楽しみました。

いかに黄色のボールに自分のボールを近づけるかで競います。

回数を重ねるたびに慣れてきてスーパースローが続出でとても盛り上がりました。

初めて体験したペタンクについて全員が楽しかったと答えていました。。

貴重な体験をさせていただきありがとうございました。

木曜日は、担任、ALT、ＪＴＥによる外国語（活動）の授業が行われます。

毎回楽しい活動を中心に外国語に親しみめるように心がけ、コミュニケーション能力を育成しています。

ALT、JTEの先生が担任をサポートしながら、とても明るく溌溂と子供たちと接してくださるので授業の雰囲気がとてもいいです。

宮川っ子は外国語（活動）の授業が大好きです。

３年生は、「Ｗｈａｔ'ｓ　this？」の学習をしていました。

代表児童がはてなボックスの中に入っているものは何かを当てるゲームをしていました。

外国語でのやりとりを上手に行い盛り上がっていました。

６年生は、「Where　do　yuo　want　to　go？」の学習をしていました。

自分の行きたい場所をペアを見つけ積極的にコミュニケーションをとっていました。

男女関係なく自然に会話できるのも６年生の素晴らしいところです。

体育授業公開を通して大きく成長した宮川っ子。体育授業公開後、初の登校となりましたが、どの学級も落ち着いて過ごしていました。

１年生は図書室で本を借りていました。読書貯金を見るとたくさんの本を借りていました。読書好きが育っています。

２年生は元気いっぱい、ドッジボールをしていました。とても盛り上がっていて見ている側もとても楽しい気分になりました。

なかよし学級では、合同遠足でのお気に入りの写真を参考に絵を描いていました。ふれあいアート展に出品する作品です。

３年生は「三年とうげ」の学習を生かして自分で選んだ民話のおもしろさをタブレットパソコンを使って紹介する準備をしていました。自分で動画を撮影しそれを見てさらによりよくしようと工夫していました。

４年生は、平行四辺形の描き方について学習を深めていました。それぞれが考えた書き方を根拠を基にしっかりと発表していました。

５年は、総合「宮川米をつくろう！」のまとめの中間発表、発表練習を行っていました。授業参観で保護者の前で発表する準備をしていました。タブレットパソコンを使ったプレゼンもとてもよくできていました。

６年生は総合「こちらトラベルデスク」では、修学旅行で学んだことを友達を発表する準備を進めていました。

画像をたくさん使用する都合でPC室のパソコンを使用してプレゼンを作成しています。たくさんの画像を取り入れ、魅力的なプレゼンを作成していました。

２３日（火）は勤労感謝の日、２４日（水）は体育授業公開の振替休業日になり２連休となります。

体育授業公開の疲れをとりまた２５日（木）に元気に登校してくれることでしょう！

体育授業公開にふさわしい天候の中、多くの保護者・家族の皆様、地域の皆様に御参観いただき、宮川小学校体育授業公開が盛大に行われました。

宮川っ子は、多くの方に徒競走や演技を見ていただくことで、「今ある力」を最大に発揮することができました。感染症拡大の防止に努めながら、たくさんの方々にご参観いただくことができましたことは、子どもたちにとって、そして学校教育にとって大変意義のあることと思い、本当に感謝しております。この日のために繰り返し練習したことや、本番を見事にやりきったことは、一人一人の大きな成長となりました。

「輝く笑顔　未来へ　はばたく」にふさわしい、感動いっぱいの体育授業公開となりました。

保護者の皆様、地域の皆様、温かい御声援本当にありがとうございました。

体育授業公開での宮川っ子の輝きを、写真と「おわりの会で校長先生が宮川っ子に伝えたコメント」で紹介します。

＜徒競走＞

★徒競走での力いっぱい校庭を走りぬけるみなさんの姿は、「一生懸命はかっこいい。」の言葉がぴったりでした。

＜団体演技＞

「kick ＆ slide」（１・２年生）

　大きく手足を動かし、元気いっぱい、はじけるような笑顔で演技する姿は、見ている人たちを幸せな気持ちにさせてくれました。難しい振付もあっという間に覚えてしまい、速いテンポに合わせて一生懸命に練習している様子は、授業以外の時間でもよく見かけました。そんな様子からも、がんばってよいものをつくっていこうとする気持ちが伝わりました。

「はっぴでパッピー、鳴子でソーラン」（３・４年生）

３．４年生の団体演技「はっぴでパッピー、鳴子でソーラン」を創り上げるために、練習では実行委員さんが準備運動の指示をしたり、自分たちでめあてを確認したりしていました。やがて宮川小学校のリーダーとなる心構えができてると感心しました。練習を重ねるごとに踊りも鳴子も揃い、一つになったように思います。伸び伸びとしなやかな動きは、宮川小学校の３，４年生らしい素敵な演技でした。

「創造～伝統を受け継ぎ、よりよい未来へ～」（５・６年生）

５．６年生は、団体演技「創造」を作り上げるために、みなさんが授業以外に、朝、業間休み、昼休みも練習していた姿を見てきました。映像で確認し、アドバイスをし合いながら、より自分たちの演技の完成度を高めていく姿勢は、頼もしさを感じました。今日の演技はその題名にもあるように、宮川小学校のよりよい未来を見る思いがしました。さすが高学年と思える力強い、感動的な演技でした。

小学校生活最後の運動会を終えた６年生！感動をありがとう！

本日の授業公開では、ＰＴＡ本部の皆様、役員の皆様が、駐車禁止対策や駐輪場の整理等運営面で様々なサポートしてくださいました。また児童、教職員に飲み物も用意してくださいました。体育着のリサイクル販売もしていただきました。いつも温かく宮川小の教育活動を応援してくださり本当にありがとうございます。

体育授業公開をとおして大きく成長した宮川っ子！

これからも宮川っ子の成長のために、学校・家庭・地域が一体となった教育を推進して参ります。

今後ともどうぞよろしくお願いいたします。