2時間目と3時間目にある少し長い休み時間（＝業間）を使って、南小っ子が、久しぶりの外遊びを楽しみました。先生方が消毒した遊具で遊んだり、先生方が手作りしたジャンプ台で縄跳びを楽しんだりと、思い思いの休み時間を過ごしていました。

校舎内に入ると、石鹸で手を洗い、うがいをして教室に戻りました。

　登校再開２日目。今日から身体測定を行っています。３密を避けるため、ドライブスルー方式を採用。廊下に立つ位置を決め、体重計と身長計を出し、２人の教員が一気にはかり記録します。分散登校中なので、クラスの人数も半分で実施できるので、一クラスあたり１０分程度で実施できました。

　もちろん、計測が終わった子は、一方通行で進み、教室へ戻ります。

　午後も、通学班で登校してきました。どの班も13時を目標に余裕で学校着。全体的にあと10分遅くしてもいいかと思います。

　3時間のうちの後半は、前年度の3月に予定していた授業を行いました。色板をあれこれ操作して形作りを楽しむ2年生。粘土を丸めたり、細かくちぎったりして重さをはかり、形がかわっても重さは変わらないことを学んでいた4年生。スーホーの白い馬を学習していた3年生等々、子どもたちも、初日から、頭フル回転です。

　約半分の児童が通学班で登校しました。高学年が低学年を世話している姿が多く見られました。あいさつも、しっかり返してくれる子が多く、休校中もしっかりとした生活をしていたことが感じられました。

　子どもたちは、登校すると、昇降口付近の消毒液を使うか、流しで石鹸で手を洗い、うがいをすることになています。その後、教室にいる担任に健康カードを渡し、検温しているか、健康状態はどうかをチェックしてもらい教室に入りました。

　朝から具合が悪く、保健室に直行した子もいました。このような時期ですので、具合が悪い場合は、無理に登校させないようお願いします。また、朝の健康チェックを十分行ってくださるようお願いします。

　体育主任の先生が、コツコツ作業をしていました。

壊れたハードルを復活？させていたのです。写真をご覧ください。

　↑　一見、ただのハードルです。ん？↓何やら色が・・・

分厚いレジャーシートを使ってバーをつくりはめ込んでいたのです。これなら、足が当たっても痛くないので、子どもたちが安心して練習できるでしょうとのこと。さすが！

　本校は、今年度、体育館の改修工事を行います。６月１５日～１月下旬まで体育館が使えません。また、工事に伴い、工事車両が校庭隅を行き来するため鉄板が敷設されます。校庭の使用も制限されます。体育館近くの鉄棒も使えなくなることが分かり、三連鉄棒のみ移動させました。

　校舎内では、密を避けるため、特にトイレや流し付近に表示を貼りました。実際に子どもたちが登校し生活し始めたときに不具合を修正し、新しい学校様式に対応できるようにしていきたいと思います。

　４月２３日に紹介した２年生の学年園での畑作業。あのあと野菜の苗を植えました。それが、もう、こんなに大きくなりました。花がさいたり、実がなっています！２年生の皆さんの野菜は、育っていますか？

 これは、何の花かわかりますか？

この実は、なにかなあ？

　先週紹介した植物のその後です。２枚の葉の間からギザギザした葉が出てきました。

花壇には、こんな葉も。さて、何年生が観察する植物かな？

　緊急事態宣言が解除されました。

　おおよそ３か月ほどの、なが～い家庭での生活。６月１日からは、やっと学校生活が再開できます。しかし、すぐに通常授業はできません。最初の週は、半日ずつの分散登校を行い、学校生活に慣れる週となります。それでも、毎日、決められた時間に学校に登校するということが始まります。お友達との学校生活も始まります。そこで・・・

　これからの１週間の過ごし方が大きなポイントになります。

　もしも「生活のリズムが乱れているなあ」と感じている南小っ子がいたら、今日から「早寝･早起き・朝ご飯」を続けてください。

　もしも「体力が落ちているなあ」と感じている南小っ子がいたら、家の周りでできる運動を続けましょう。縄跳びは場所をとらないでできるのでいいですよ。ラジオ体操も、真剣にやるいい運動になります。

　けん玉やお手玉も、大幹や集中力を鍛えるのにいいですね。

　お家の人と「学校まで歩いてきて、校庭で遊んで（午後、校庭開放中）、歩いて帰る」ということもやってみるといいですね。特に１年生や長い距離を歩いて登校する南小っ子は、やっておいた方がいいですよ。

　１年生のご家庭では、遊びの中で「折り紙」や「塗り絵」をたくさんやらせてください。「紙を半分に折る練習」でもいいですね。学校で配付されたプリント類をきちんと折れない児童をよく見かけます。今のうちに、たくさん練習しておいてください。

　新聞広告やチラシなどを使って、印刷されているものを輪郭に沿って切り抜いて、のりで貼る作業もやっておくといいですね。ひもを縛る、三角巾を縛る、エプロンを後ろで縛るなどの練習も今ならたくさんできますね。

　とにかく、６月１日には、元気な南小っ子に会えるのを、先生方は楽しみにしています。

　最後に、緊急事態宣言の解除は「安全宣言」ではありません。これからも、今までやってきたことを続けて健康な毎日を送りましょう。

　1日からの学校再開に向け職員研修を行いました。

　学校での水泳学習は、今年度は、なくなりますが、いざというときのために、AEDやエピペンの使い方確認や人工呼吸の手順について確認を行いました。また、課題が発生したときに、事故者対応、連絡役や児童対応は誰が行うかなどのシミュレーションも行いました。

　最後に、各クラスの食物等アレルギー対応児童の確認とアレルギー反応が出た場合の対応方法を共通理解しました。

●新型コロナウイルス感染拡大防止のため、長期にわたり臨時休業日が続いておりましたが、春日部市においては６月１日（月）から学校が再開することとなりました。

●春日部市教育委員会からの指示により、６月１日（月）から６月１２日（金）までは地区ごとの分散登校（通学班による登下校）となります。６月１５日（月）からは通常日課の予定です。

●各クラス約半数となるよう、A・Bの２グループでの分散登校となります（下表参照）。複雑なので、よくご確認ください。

●給食は６月９日から開始します。

※一時預かりについては従来の条件通りです。利用される場合は通学班や担任への連絡を忘れずにお願いします。

※「一時預かり申請書」は、学校で配布していますが、ダウンロードして記入しご提出いただいても構いません。

※６／１～６／１２の期間は、授業をやっているので、教室や人手も不足する可能性があります。原則、一時預かりの利用は、 保護者が医療従事者や社会の機能を維持するために必要な業務に従事する者等「やむを得ない事情がある場合のみの利用」をお願いします。

　文部科学省の「子どもの学び応援サイト」から、子どもたちが使用している教科書に合うサイトをいくつかピックアップしました。ごく一部です。インターネットの環境があれば、親子でご覧になって活用できるかご検討ください。

　なお、ｅライブラリの活用もご検討ください。

【かすかべオンラインスタディ（春日部市教育委員会提供）】

【全学年･全教科対象】

①文部科学省「子どもの学び応援サイト」

②おうちで学ぼう！NHK for School　

③Yahoo!きっず おうち学校　

【国語】

①e-board（イーボード）

②光村図書　

③おすすめキッズサイト国語　

【社会】

①社会科学習ワークシート　

②おすすめキッズサイト社会　

③EduTownSDGｓ　

④キッズ外務省　

【算数】

①e-board(イーボード)　

②おすすめキッズサイト算数　

【理科】

①学校図書10分テスト　※前の学年のテストを選べば、復習に使えます。　

②おすすめキッズサイト理科　

③理科ネットワーク　

【音楽】

①楽しらべ隊（教育芸術社）　

②リコーダーのデジタル教材　

【家庭】

①マスクをつくろう

　この他にも、文部科学省の 「子どもの学び応援サイト」には、多くのリンク先が紹介されていますので参考にしてください。

【その他】

　低学年の児童は、指先をなめらかに動かすために折り紙などをたくさんやっておくといいですね。次のサイトには、いろいろなものの折り方を知ることができるので参考にしてください。「おりがみクラブ」

　各学年、理科や生活科で色々なものを育てています。まいた種（たね）から芽（め）が出てきました。葉（は）が２枚（何という名前かな？）出ているものもあります。それぞれの葉は、何年生の何の芽や葉か分かりますか？今、自分で育てている植木鉢のものとくらべてみるとわかりますよ。

【５月１３日】

【５月１４日】

【５月２０日】

　５月７，８日の２日間で、担任の先生方が、表札訪問を兼ねて、５月前半の課題をポスティングしています。今朝も、地図でルートを確認している学年がありました。これなら迷わないですね。

　課題と一緒に国から配布された４月分の布マスクも入れています。

　保健室の棚もペンキを塗りました。職人さん？を思わせる塗りっぷりでした！

ビフォア

アフター

　4月21日に地域の方につくっていただいたEM菌をプールへ投入しました。これからのプールの水の変化が楽しみです。

　なわとび練習台を塗り始めると、先生方が、子どもたちが楽しんで練習できるようにと、絵を描き始めました。迷画伯、南桜井小のバンクシー？たちがいたようです。

　本日の午前中は、子どもたちが使う遊具のペンキ塗りを行っています。鉄棒や登り棒、なわとび練習台のペンキ塗りを行っています。

　市内の書店にお願いして児童書を学校に運び入れていただき、先生方が児童書の選定を行いました。本年度の予算で購入できる範囲内で、学年ごとに候補を決めてもらいました。子どもたちが来る頃には、新しい本が図書室に並んでいるよう手配したいと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和２年４月３０日　　　　

　 保護者　様

春日部市教育委員会教育長

新型コロナウイルス感染症拡大防止に係る臨時休業の延長について（お知らせ）

 このことについて、４月８日付けで「臨時休業を延長し５月７日に学校を再開する」とお知らせしたところですが、４月２８日に埼玉県教育委員会教育長から、５月３１日まで臨時休業を延長するよう市町村教育委員会に要請がありました。このため、本市におきましても臨時休業を延長し、下記のとおり対応することとします。

保護者の皆様には、重ねてご心配をおかけすることになりますが、ご理解ご協力くださいますようお願いします。

 記

 １　臨時休業日の延長について

・令和２年５月７日（木）から５月３１日（日）まで、引き続き臨時休業日とします。

 ２　臨時休業中の対応について

（１）学校での一時預かり、校庭開放について

・学校での児童の一時預かり、校庭開放も実施する予定ですが、一時預かりについては、医療従

　事者等、やむを得ない事情がある場合に限らせていただく場合がありますので、ご理解ご協力

　をお願いします。

・今回の休業延長における放課後児童クラブにおける児童の保育は、午後３時からになりますの

　で、入室している児童の一時預かりも午後３時まで学校で行います。入室以外の児童は、これ

　までどおり午後４時までお預かりします。

・詳細は、各学校からのメール配信、ホームページ等でご確認ください。

（２）休業中の生活・学習について

　　次の点について、ご家庭でのご指導をお願いします。

　・早寝・早起き・朝ごはん、家庭学習、適度な運動など、生活のリズムを保つこと。

　・検温、手洗い・うがい・咳エチケット等の感染症拡大防止と健康管理に努めること。

　・不要不急の外出は、自粛すること。特に大型連休中は、家で過ごすことを基本とすること。

　・学校から提示された学習課題に計画的に取り組むこと。また、学習支援サイト等の活用や、

　　新しい教科書を使って自学自習に取り組むこと。

　※なお、登校日は設けませんが、追加の課題の配布等、必要に応じて学校から連絡します。

３　学校再開について

・６月１日（月）の学校再開に向けて、準備をしております。日程等の詳細については、改め

　て学校からお知らせします。

・授業日の確保については、４月２７日付け通知で「夏季休業日を短縮して授業を行う」とお

　知らせしましたが、今回の休業再延長を受けて、学校再開後の土曜日に授業を実施する予定

　です。具体的には改めてお知らせします。

※現時点において、夏季休業日をさらに短縮する予定はありません。

４　その他

・今後の連絡も、学校からのメール配信、ホームページへの掲載等で行います。引き続き、学校

　ホームページ等の内容に注視してください。

・臨時休業中の学校職員の勤務につきましては、感染症拡大防止のため、交代で自宅勤務等を

　行っていますので、ご理解ください。