幸松笑楽好ブログ
4月20日(火)授業がてんこ盛りです。(その2)
◆業間休み、4年生が陸上大会の説明会に集合しています。
一枚一枚のユニフォームには、幸松小の先輩たちからのメッセージが・・・。
幸松小の誇りと歴史の継承です。
◆6年生の書写は、毛筆「きずな」です。動画によって筆の動きが分かります。
教室がシーンとして、心を落ち着かせて書いていることが伝わってきます。
ひらがなを書くのは難しいと思います。素敵な字を書いていますよ!!
教室の全員が、集中するときに集中できるナンバーワン学級です。
◆5年生の社会では、地球儀を使って、経度、緯度などを調べています。
先生が作成した動画(先生自身が出演)で、楽しく分かりやすく学んでいます。
「校長先生、私も写真に写っている?」 「はい、HPで確認してね。」
◆6年生のイングリッシュタイム。3人の先生たちと進めていますね。
「Where are you from?」
「I’m from 〇〇.」
6年生になると、英語の力も付いてきていますね。
先生たちがスモールトークをして演示します。どれくらい分かるかな?
◆4年生の算数では、「整数のしくみ」を学んでいます。
「1から9までの数字を使い、1番大きな数字をつくりましょう。」
「次は、10番目に大きな数字をつくりましょう。」
どの子も、思考に没頭する時間が始まります。
◆こちらの4年生も、算数「整数のしくみ」を考えています。
いよいよ学習のまとめまできました。今日はよく分かりましたか?
◆こちらの4年生も、算数の時間にお邪魔しています。
「1番大きな数字はできましたね。では、2番目は? 10番目は?」
「あっ、できそうだ。」 「ああ、なるほどねえ。」
「私に、3番目に大きな数をやらせてください!!」
◆2年生は、算数「たし算のひっ算」のやり方を考え中です。
本気モードで思考しています。
「あっ、こうやればいいんだ。」
3・4時間目も、子どもたちの「本気」がたくさん見られます。
先生たちも、子どもたちの「本気」を引き出そうとしています。
つづく・・・
4月20日(火)授業がてんこ盛りです。(その1)
◆3年生の算数は、じゃんけんゲームでの得点をかけ算で求めようとしています。
まずは、ノートに定規を使って表を書いていきます。
さて、自力解決できるかな? かけ算の式をたてています。
◆2年生は、国語「ふきのとう」の役割読みを進めています。
ノートに詩をていねいに視写し、いよいよ読みが始まるところです。
雪の中から、ふきのとうが頭を出した瞬間です。
次は、みんなで役割に分かれて音読ですね。姿勢が良いです。
◆こちらの2年生は、算数「たし算のひっ算」やり方を考えています。
みんな、真剣な表情で自力解決です。素晴らしい!!
いよいよ、「今日のまとめ」まできましたね。いいですよ。
◆管理棟2階のろう下を5年生が独り占めです。色インクを使って造形遊びかな?
「何をイメージしているの?」 「春の公園でみんなで遊んでいるところです。」
◆1年生の算数「いくつといくつ」です。「5は、いくつといくつかな?」
「先生、そっちが2で、こっちが3です。」
「では、自分でブロックを使って考えていきましょう。」
◆となりの1年生は、自己紹介カードを作っています。
「好きな食べ物は・・・」 「たんじょう日は・・・」
「校長先生、私は4月生まれなんだよ。」 「校長先生も同じ4月です。」
◆こちらの1年生も、算数「いくつといくつ」に挑戦中!!
「おはじきを使って考えるとできそう。」
「どんどん分かってきたぞ。」
「さあ、5はいくつといくつかな?」 「はあい」一斉に手が挙がります。
◆たんぽぽ・ひまわり学級では、書写で毛筆を行っています。
初めての毛筆です。素敵な字を書いていますよ。素晴らしい!!
◆4年生は、離任式に向けて、幸松小を去られた先生へお手紙を書いています。
きっと、喜んでくださると思います。
今日は、1時間目から全ての学級を巡っています。
子どもたちの本気で取り組む姿が大好きです。
つづく・・・
4月19日(月)新しい一週間の始まりです。
◆今朝は、音楽朝会です。体育館からの生中継を各教室へ。
体育館は、まさに「幸松ホール」です。素敵な演奏ですね。
音楽委員会の皆さんの「校歌」演奏に合わせ、各教室では小さな美しい声で歌います。
◆今日は、来校される方々が多い一日です。
本校では「食育」にも力を入れています。素晴らしい掲示物です!!
◆5時間目、通学班会議を行っています。地区ごとに集合し、約束事などを確認です。
人数が多い地区は、体育館で行っています。保護者の皆さんも来校されています。
その後、一斉下校をしています。正門では教頭先生が下校指導にあたっています。
横断歩道では、地域の方が見守ってくださっています。ありがとうございます。
一列に並んで、安全に歩いてくださいね。
保護者の皆さん、先生たちが付き添って下校です。
「校長先生、いつも安全に気をつけてくれてありがとうございます。」
1年生からこのように声をかけられました。
明日も元気に登校してきてね。
4月16日(金)子どもたちのやる気スイッチオン!(その2)
◆5年生は、算数「整数と小数」を学習しています。
大きな画面を有効に活用して、子どもたちを集中させています。
とても真剣に見つめています。
友達のやり方をみんなで吟味して、練り上げていきます。
これが算数の学び合いの1つです。自分のやり方を比較していきます。
◆こちらの5年生も、算数の「整数と小数」の学習です。
先生が各々の創意工夫をした教材を活用し、授業を展開していきます。
発言の多い、活発な授業は素晴らしいですね。
◆となりの5年生も、同じように「小数と整数」の学習です。
こちらも、先生が子どもたちのことを考え、創意工夫した教材を準備しています。
子どもたちのやる気スイッチに火がつきますね。
◆3年生の教室へ飛んできました。理科の授業が始まっています。
3年生は、元気いっぱいでやる気が感じられます。
こんなに発言しようと張り切っています!!
ノートもきれいです。はなまるをたくさんあげたいです。
◆となりの3年生は、一列ごとに自分の考えを発言していきます。
「校長先生、こんにちは。」「こんにちは、集中しているね。」
◆2年生の国語です。今日はいよいよ「ふきのとう」の役割読みに挑戦です。
どのグループも、うまく進めています。
おひさま、ふきのとう、などの役割になりきって、読んでいきます。
◆外を見ると、2年生がボール蹴り運動をしています。
木の陰で全体が見えないので、今度は外へ行って写真を撮らせてね。
4月第2週が終わりました。
子どもたちが活発に学習する姿が大すきです。
来週も、期待しています!!
4月16日(金)子どもたちのやる気スイッチオン!(その1)
◆2年生が素晴らしい整列を見せています。
頭のてっぺんからつま先までピーンとしていて格好いいです。
◆6年生は、「体づくりの運動」として、鉄棒、のぼり棒、うんていを使っています。
自分にできる技をどんどん試していきます。
力強く、グングンとのぼっていきます。
逆上がり、前回り降り、足掛けまわり、腕立て後転・・・目が回りそうです。
「体操選手のようだね。」と声をかけると、得意技をどんどん見せてくれます。
◆4年生が、理科で「春を探し」に校庭へ出てきました。
「これ何の花かな?」「ハチがとんでいるね。」
「これは、どういう種類のさくらなのかなあ?」
◆今日は、第1回目の避難訓練です。地震により火災が発生したことを想定しています。
子どもたち、先生たちが真剣に取り組んでいます。
まずは、机の下にもぐり、その後、校庭までの避難経路を確認する訓練です。
先生たちの事前指導がしっかり行われていることが、避難の様子から分かります。
先生たちは、教頭先生に人数を報告していきます。
避難指示から、人数報告まで5分50秒で終了しました。
◆6年生の国語です。いつ来ても活気のある授業です。
姿勢よし、ノートの使い方よし、学び合いよし。3拍子揃った素敵な授業!!
後半へ続く・・・