幸松笑楽好ブログ

◆１５日（水）、３年生は、洗濯板を使ってきれいになるかゴシゴシと洗っているよ。

　古い道具を使ってみると、その時代の人々の知恵が見えてくるね。

　「きれいになったかな？」　「こんなにきれいになりました。」

◆３年生が「校長室の小さな美術館（２～３月）」の表彰にきていますよ。

　作品は、４月まで展示させてね。

　続いて、自主学習ノートが終わったたくさんの３年生が・・・

　３年生は残り少ないけど、４年生になっても期待していますよ！！

　「校長先生、４年生になるまでにもう１冊終わらせます。」

◆１５日（水）の桜の開花宣言から２日、たくさんの花が開き始めています。

◆６年生が、家庭科で作っていたコースターを持ってきてプレゼントしてくれます。

　「校長室へのお客さん用に８つ作りました。」　「えっ、ありがとう。」

◆６年生は、卒業アルバムが手渡され、友だちや先生たちにサインを書いてほしいと職員室前にも集まっているよ。

　私も、３０人くらいに「夢・N.Kagaya」と書きました。

◆６年生の表彰の特集ですよ。

　まずは、「校長室の小さな美術館（２～３月）」で作品（焼き物）を展示していた７人。

　続いて、牛乳・乳製品児童画コンクール展の表彰

　最後は、６カ年皆勤賞の皆さん

（※受賞者の数名を撮影できず、申し訳ないです）

 

　１７日（金）は、卒業式前日。最後に先生たちから気持ちの込められた言葉が・・・

　先生たちも６年生たちも、これまでのことを振り返ると、涙も出てきますね。

　卒業式を最高の晴れの舞台にしていきましょう！！

◆１７日（金）４時間目、卒業式に向けて、３～５年生がきれいに清掃を始めていますよ。

　６年生の保護者の皆さんが出入りする昇降口は４年生たち。

　卒業生の門出を行う通路も３年生たちが。

　職員室前のろう下は、４年生だね。

　５年生も、校庭などの外回りや、６年生が歩く予定のろう下、階段などを全てきれいにしているよ。

◆そのころ、６年生たちは、校庭で最後の学年集会として、運動会を再現しているよ。

　学級対抗で、３年生のときの「お助け綱引き」を楽しんでいるよ。

　続いて、４年生のときの「幸松ハリケーン（台風の目）」で盛り上がっているね。

　そんなスピードだと、現役４年生には勝てないよ。

　ぶつけ本番だと、なかなか難しそうだね。

　最後は、学級対抗３０人リレーがスタート！！

　さすがのバトンパスを見せていますよ。

　どんどん接戦になってきて、応援にも力が入っているね。

　さあ、６年間のゴールに向かって、いよいよアンカーにバトンが・・・

　

　昨年度卒業した先輩からのバトンをここまでつないできました。

週明けの月曜日、このバトンを後輩たちにつなぎます。

 

　月曜日の天気は、とても良さそうです。

６年生のみんなの晴れの門出を、みんなで祝福しますね！！

◆２年生の体育は、ミニサッカーを楽しんでいるよ。

　みんな、ボールを追って、よい走りをしているね。

　ボールの蹴り方もどんどん上達して、作戦も考えています。

◆１年生の算数は、赤の青のタイルを並べ、広さをイメージしているよ。

　赤と青のチームでじゃんけんをし、それぞれのタイルを並べていっているね。

　全て並べ終え、赤と青の枚数を数えて、どちらが広いのか話合い

◆４年生は、食育の授業で、「味噌づくり」にチャレンジ！！

　大豆をつぶして、手でコネコネしているよ。

　給食室に保管し、５年生になったときに家庭科の味噌汁づくりで使います！！

◆業間休みに、「ひまわり賞」の表彰ですよ。みんなの模範だね。

　「ひまわり学級」の二人は「九九検定」にチャレンジし、合格！！　おめでとう！！

　すっかり春の陽気

◆３年生は、図工でカラフルねん土を使って、表現しているよ。

　「この写真は、何をしているところなの？」　「飼っている犬と遊んでいます。」

　３年生の自分に関する写真が入った、特別の写真たてになるね。

◆２年生の音楽では、一年間で歌ってきた歌を振り返り、元気に歌っているよ。

　CDに合わせて、教科書の１ページ目からどんどん歌っているね。

　とてもよい歌声。

　「校長先生、かけ算の１４の段もできるようになってきたよ。」　「聞かせてください。」

◆こちらも４年生も、味噌づくりに夢中！！

　「触った感触はどうですか？」　「ぬめぬめって感じです。」　　

　一人一人の味噌のボールを、タッパの中に入れているね。

　しっかりと手を洗ってね。

◆北校舎１階の掲示を貼り替えました。

　幸松っ子の素敵な姿がたくさんです。

　

　卒業式まであと６日、修了式まであと９日。

ラストスパートでいきましょう！！

◆３月に入り、６年生は卒業式の練習を始めているよ。

　まずはじめに、私からの話を目と耳と心で聴いている姿が頼もしい限り。

　学年主任から、心構えと所作の説明が始まったね。

　たった数回で、こんなに高まっていて、さすが幸松っ子のリーダーたち。

１年生から５年生までの皆さん、よく見ておくんですよ！！

◆３年生の国語では、３年生のよさを２年生に説明しようと練習しているよ。

　小グループに分かれて、各教科の楽しさをアピール！！

　「校長先生、私のダンスを撮らないで。」　「とてもいいですよ。」

◆４年生の国語は、日常の生活からデータを集め、説明するためのプレゼンテーションを作成しているよ。

　アンケート調査をグラフに整理し、それを基にして説明していくんだね。

　小グループで、こうしようああしようと、協働的な学びです。

◆１年生の図工は、色々な花を咲かせようとしているよ。

　「校長先生、書き終わりました。」　「大きく描けてすばらしいね。」

　写真を撮ってほしいと、みんながこちらを振り向いてしまいました（笑）

◆校庭では、６年生が８の字飛びにチャレンジ中！！

　どうやら、ここまでの最高記録に近いものが出たようですよ。

　卒業までに、どこまで記録を伸ばせるかな？　

◆「ひまわり学級」は、分数の学習をしているよ。

　黒板や大画面に図形が示されているので、とても理解しやすいね。

　「たんぽぽ学級」は、国語の課題を進めているよ。

　とても丁寧で読みやすい文字を書いていて、すばらしいね。

◆２年生の生活科では、鉢植えのチューリップを観察して、スケッチや文章で表しているよ。

　球根から芽が出てきていて、もうすぐ春ですね。

　チューリップが成長していることに気付き、たくさんのことをメモしていていいねえ。

◆３年生の総合的な学習の時間は、３年間の成長をパソコンでまとめているよ。

　一人一人の作成した資料が、全て大画面に映し出されているね。

　とてもやる気に満ち溢れている教室！！

◆家庭科室では、６年生がお礼のプレゼントを作成中だよ。

　模様や文字を刺しゅうして表現していくんだね。

　「何を刺しゅうしているの？」　「真ん中におにぎりを刺しゅうしています。」

◆３年生の図工は、音楽家になって楽器を演奏しているよ。

　音楽鑑賞会で観たバイオリンなどの弦楽器を作り、演奏会ですね。

　図工と音楽を合わせた楽しい時間が教室に流れています。

◆自主学習ノートが終わった３年生の表彰をしました。とても張り切っていていいですよ。

 

 

　保健室前にある桜の木を見上げると、小さなつぼみが見えます。

ここ数日、暖かくなってきています。

桜の花は、２月１日から一日の最高気温をたしていき、合計がある温度になると開花すると言われています。

では、合計何度になると、桜は開花するのでしょうか？

 

　また、今日（３月２日）、東京都の桜の開花予想が発表されました。

では、何月何日が開花予想日でしょう？

６年生の卒業式（３月２０日）の前でしょうか、後でしょうか？

 

　春本番までもう少しですね。

児童の皆さん、各学年のやるべきことをしっかりとやっていきましょう。

いよいよ、ラストスパートです。

◆今週の５年生は、道徳の研究授業を行っているよ。

　５年生のよさは、自分の考えを挙手をして発言するところ！！

　一人一人が考えを文章で表現するところも、もう６年生のようだね。

　学び合いも得意にしていることが、よく分かりますよ。

　もうすぐ最高学年です！！

◆校庭では、６年生が「フラッグフットボール」をしているよ。

　腰につけたフラッグを取られないように、相手コートの奥までボールを運んでいくんだね。

　かなり白熱したゲームを展開しているよ。

　もう一度、作戦タイムで動きを確認しよう！！

◆２年生は、長縄の八の字とびを猛練習中！！

　「３２４回跳んだぞ！」と大喜びしている声が聞こえてます。

　きっと最高記録が出たのでしょうね。

◆１年生の図工では、たくさんの花を咲かせようとしているよ。

　とてもきれいな花々をどんどん咲かせていますね。

　仕上がった花を黒板に貼り付けて、教室内が見る見るうちに彩られていくよ。

　「校長先生、ここが難しかったんだよね。」　「細かいところもよくできているね。」

◆３年生は、２年生よりも多くの回数を跳べるように練習を繰り返しているよ。

　これまでに、３分間で３２４回と聞いたので、２年生と全く同じようですね。

　今日は、さらに記録が伸びたようですよ。

　クラスの全員の息が合っていて、団結していることが遠くからも分かるね。

◆こちらの６年生も、「フラッグフットボール」の試合が始まるところ。

　チームごとにフォーメーションを考えてゲームに挑戦しているよ。

　マンツーマンで守る作戦を考えているようだね。

　相手コートまで持ち運んで、タッチダウン！！

 

　２月末を迎え、来週はいよいよ３月に入ります。

卒業式や修了式が近くなり、子どもたちの成長に嬉しさを感じる毎日です。

それと同時に、寂しさも感じてきています。

 

　児童の皆さん、一日一日を大切にいきましょう。

ラストスパートの準備は整っていますか？

「 Are　you　ready？」

◆今週は、水曜日と木曜日の学習参観に向けて、保護者のみなさんに学習の成果をご覧いただこうと、

　全学年・学級が取り組んでいましたね。

　まずは、２年生から

　教科ごとの小グループになって、発表する寸劇の練習だね。

　↑　算数グループ　　　↓　体育グループ

◆となりの２年生は、分数の学習を折り紙を使って考えているよ。

　２つに折ると二分の一。

　折り紙を見つめながら、「ああ、そういうことかあ」と声があがってますね。

◆こちらの２年生も、算数の学習に夢中ですよ。

　１枚の折り紙を２つに分けて、ノートに貼り付けているね。

　「校長先生、これが二分の一だよ。」　「なるほど～」

　自分の考えをしっかりと発言！！

◆６年生は、とても楽しそうにラインサッカー型の運動をしているよ。

　コート外にいる人は、手を使ってボールを味方にパスしていいのですね。

　ゴール前にいた子にパスが通り、見事にゴール！！

◆３年生の社会は、「市の移り変わり」について調べているよ。

　学校から近い国道４号線の一宮交差点付近の様子を基に、移り変わりを実感しているね。

　市内のことをどんどん学習し、物知りになっていく好奇心旺盛な３年生。

◆となりの３年生は、算数で三角形の角について学習しているよ。

　２つの角を合わせてみて、大きな角度を測ろうとしているのかな？

　一人で考え、友だちと考え・・・

　みんな、「本気」で学んでいることがよく分かりますね。

◆４年生の総合的な学習の時間は、埼玉県の魅力を発見しようとしているよ。

　県外の人たちへ埼玉県の魅力を発信するため、まずは、懸命に探究活動に取組んでいるね。

　県内の様々な食材、料理などの「食」に注目していると、お腹が空いてくるなあ。

◆５年生の算数は、今日から、立体の学習に入ったところだよ。

　代表児童がブラックボックスの中にある立体を触りヒントを出し、みんなでどの立体なのか考えているね。

　「長細い感じで、面が５つあって、・・・」

◆となりの５年生も、立体を仲間分けしようとしているよ。

　面の形や数、頂点の数に注目して、立体を２つの仲間に分けているね。

　学びの姿に、とても頼もしさを感じさせる５年生！！

　もうすぐ最高学年です

◆３年生が、自主学習ノートが終わって表彰に来ているよ。

　もう１冊終えられるように取り組み、素敵なノートづくりをしてね。

 

　早いもので、２月も半ばを過ぎました。

一人一人が次のステージでの活躍を目指して、気持ちが高まっていることが分かります。

来週も、未来に向かって挑戦し続けていきましょう！！

 

　２月の防災無線放送は、幸松小が担当です。

現在、午後３時に市内に一斉放送されています。

「元気、笑顔、夢がいっぱい、未来へ挑戦する　幸松小学校です！！」

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