～今日の給食（１０月８日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、いわしのごま味噌煮、ごぼうサラダ、きのこ汁です。高根沢町で生産されたものは、まいたけ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。（校長用の給食です。）

　　～今日の授業（１０月８日）～

【３年１組：英語】

　Let's  Read２の説明文を読みとる授業が進められていました。

【３年２組：理科】

　作用・反作用の法則についてまとめて、その後ワークに取り組んでいました。

【３年３組：音楽】

　合唱コンクールの曲を練習していました。さすがに３年生は声量が違うと感じました。明日が楽しみです。

【３年４組：英語】

　１組と同じ内容の授業が進められていました。

【３年５組：数学】

　関数y=ax²を利用して解く問題に取り組んだり、単元テストに取り組んだりしていました。

【７組】

〈社会〉

　鎌倉時代の文化について学習していました。　

〈数学〉 

【８、１１組：数学】

　ワークを使って、各自の課題に取り組んでいました。

【１０組：数学】

　平行線と角の基本の問題を解いていました。

 関数y=ax²を利用して解く問題に取り組んでいました。

【１年１組：数学】

　関数と比例・反比例の基本の問題を解いていました。

【１年２組：国語】

　筆ペンを使い、いろはうたを書いていました。

【１年３組：家庭科】

　適切な調理の仕方について学習していました。

【１年４組：社会科】

　武士はどのように政治の実権を握ったかについて学習していました。

【１年５組：理科】

　エタノールの沸点を見つける実験のデーターを整理してグラフに表していました。

【２年１組：英語】

　英語で理由を表す活動の前に、弾丸インプットに取り組んでいました。

【２年２組：英語】

　英語のワークに取り組んでいました。

【２年３組：美術】

　自画像の単元で、構図を考えていました。

【２年４組：理科】

　耳のつくりについて学習していました。

【２年５組：技術】

　自分が栽培している野菜の、栽培記録を付けて、できる人は収穫もしていました。

　　～今日の給食（１０月７日）～

　今日の給食は、牛乳パン、ブルーベリージャム、牛乳、オムレツ、大根サラダ、ポトフです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　～今日の授業（１０月７日）～

【２年１組：英語】

　Unit６ Part１で、「～するために」という文で考えを表現する授業が進められていました。

【２年２組：国語】

　「枕草子」で、自分で選んだ課題で、ポスターや解説スライドづくり等に取り組んでいました。

【２年３組：社会】

　明治新政府の外交について学習していました。

【２年４組：理科】

　皮膚の感覚点について学習していました。

【２年５組：美術】

　自画像の単元で、構図を考えていました。 

【３年１、２組：数学】

　色々な関数の問題に取り組んだり、単元テストに取り組んだりしていました。

【３年３組：理科】

　等速直線運動と慣性の法則について、グループでホワイトボードにまとめ、他のグループに説明に行っていました。

【３年４組：社会】

　　Unit４のGoalで、投稿文を読んで、自分の考えを書く授業が進められていました。　

【３年５組：社会】

　内閣について学習していました。

【７組】

〈社会〉

　四国の高知県について学習していました。

〈国語〉

　「私のタンポポ研究」の内容理解に取り組んでいました。

〈数学〉

　平行線と角の単元の問題を解いていました。

 【８、１１組：保健体育】

 ソフトテニスに取り組んでいました。

【１０組：英語】

　Unit５ Part１の内容理解に取り組んでいました。

【１年１組：英語】

　Unit５のGoalで、学校内を紹介する授業が進められていました。

【１年２組：英語】

　１組と同じ内容の授業でした。

【１年３組：社会】

　ヨーロッパの工業の特色について学習していました。

【１年４組：社会】

　武士はどのように現れて、その後成長していったかについて学習していました。

【１年５組：理科】

　ペットボトルを使って、液体から気体になるときの体積の変化を確かめていました。

　　～私立高校説明会（３年生）～

　４日（金）の５、６時間目に、３年生と保護者を対象に私立高校説明会を実施しました。校長の話は、行ける学校ではなく、行きたい学校に合格するように、なりふり構わず残りの数ヶ月勉強して欲しいということです。全員、行きたい学校へ行けるように、頑張れ３年生。校長として応援できる、最後の３年生です。

　　～今日の給食（１０月４日）～

　今日の給食は、ご飯、ハッシュドポーク、グリーンサラダ、レモンゼリーです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。（今日の写真は、生徒用です。今まで給食は、校長用ですので、少なめになっています。生徒と同じ量の給食を食べていると、高血圧、高脂血症になってしまいます。）

　　～今日の授業（１０月４日）～

【１年１組：国語】

　毛筆で「天地」という文字を書いていました。

【１年２組：理科】

　水溶液の性質のまとめを行っていました。

【１年３組：社会科】

　社会科のワークに取り組んでいました。

【１年４組：英語】

　疑問詞Whereを使って、場所をたずねたり答えたりする活動が進められていました。

【１年５組：数学】

　比例のグラフの特徴を見つける授業が進められていました。

【２年１組：社会科】

　瀬戸内工業地域について学習していました。

【２年２組：理科】

　動物の体の成り立ちについて学習していました。

【２年３組：英語】

　「～するために」という表現の文章について学習していました。

【２年４組：国語】

　「枕草子」で、選択課題から自分で課題を選び、ポスターや解説スライドづくりに取り組んでいました。

【２年５組：数学】

　連立方程式とグラフの学習に取り組んでいました。

【３年１組：理科】

　等速直線運動と慣性の法則について、ホワイトボードを使ってまとめそれを説明していました。

【３年２組：英語】

　Let's Read２の説明文の読み取りに取り組んでいました。

【３年３組：社会】

　国会の審議は、どのように行われているかについて学習していました。

【３年４、５組：保健体育】

　ソフトボールとバレーボールのゲームを行っていました。

【７組：英語】

　Unit４ Part２のプリントに取り組んで、最後までしっかり終わらせていました。

※　１０組は、交流学級に行っていました。８組は、仲よし交流会に出かけていました。

　　～今日の給食（１０月３日）～

　今日の給食は、麦ご飯、牛乳、あじフライ、きんぴらごぼう、すいとん汁です。高根沢町で生産されたものは、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　～幼稚園体験学習（３年２組）～

　今日は３年２組が、高根沢第二幼稚園へ、幼稚園体験学習に行ってきました。昨日同様、生徒たちは園児たちと打ち解けて笑顔でふれ合っていました。とてもいい光景です。

　　～今日の授業（１０月３日）～

【７組：数学】

 方程式の問題を解いていました。

【８組：数学】

　ワークやプリントを使って、各自の課題に取り組んでいました。

【１０組：数学】

　関数y=ax²を利用して解く問題に取り組んでいました。

【１年１組：国語】

　似ている言葉のスピーチで、相手の反応を見ながらスピーチをする練習に取り組んでいました。

【１年２組：社会】

　人口の増加が続く南アジアでが、どのように発展しているかについて学習していました。

【１年３組：社会】

　ヨーロッパの農業の特色について学習していました。

【１年４組：理科】

　水溶液の性質の、積み上げプリントに取り組んでいました。

【１年５組：英語】

　色々な形の、命令文について学習していました。

【２年１組：技術】

　自分で選んで栽培している野菜の世話をしたり、観察記録を書いたりしていました。

【２年２組：音楽】

　合唱コンクールの曲の練習をしていました。

【２年３組：英語】

　助動詞について学習していました。

【２年４組：理科】

　目の仕組みを調べる実験に取り組んでいました。

【２年５組：社会】

　四国、愛媛県の農業について学習していました。

【３年１、２組：数学】

　関数y=ax²の表や式やグラフを使って解く問題に取り組んでいました。

【３年３組：国語】

　「幸福について」の教材文で、文章構成を捉える授業が進められていました。

【３年４組：理科】

　斜面上の台車の動きについての実験の、データー整理を行っていました。

【３年５組：英語】

　関係代名詞thatを使うことができるようになる授業が進められていました。

　　～ちょっといい話９２～

　今日の朝、教室を見て歩いていると、２年４組で合唱コンクールの指揮の練習をしている、女子生徒がいました。きっと、本番に向けて頑張っているのだと思います。素晴らしい生徒です。そこに担任もいて、いっしょうに練習をしていました。その光景を見て、生徒と担任の先生の関係が上手くいっているのが伝わってくるようで、ちょっと嬉しくなりました。こんな光景がいろんな場所で見られる学校にしていきたいと思いました。

〈付け足し〉

　放課後の練習では、しっかり指揮をしていました。

　　～合唱コンクール練習（１年生）～

　今日は、１年生の合唱コンクールの練習を見てきました。１年生は初めての合唱コンクールなので、まだまだわからないことがあるようですが、１年生らしく、元気に歌声を響かせることができればOKだと思います。元気な歌声を響かせることを、期待しています。

　　～幼稚園体験学習（３年１組）～

　今日の３、４時間目に、家庭科の授業で３年１組が高根沢第二幼稚園に、幼稚園体験学習に行ってきました。生徒たちは、すぐに園児たちと打ち解けて、楽しそうにふれ合っていました。学校では見られない、生徒たちの穏やかな笑顔を見ることができました。いい授業です。（園児たちの力、素晴らしいです。）

　　～今日の授業（１０月２日）～

【３年１組：英語】

　Unit４のGoalで、投稿文を読んで、自分の考えを書く授業が進められていました。

【３年２組：社会】

　国会の役割について学習していました。

【３年３組：社会】

　社会科のワークに取り組んでいました。

【３年４組：美術】

　篆刻で、印面の転写から彫りへ進んでいました。

【３年５組：理科】

　斜面上の台車の動きを調べる実験を行っていました。

【７組：英語】

 Unit４ Part２のプリントに取り組んでいました。

【８組：数学】

 各自の課題に取り組んでいました。

【１０組：自立活動】

 色々なルールを知ろうという活動に取り組んでいました。

【１年１組：英語】

　命令文について学習していました。

【１年２組：家庭科】

　魚の調理法について学習していました。

【１年３組：国語】

　毛筆で「天地」という文字の練習をしていました。

【１年４組：国語】

　似ている言葉のスピーチで、相手の反応を見てわかりやすくスピーチする活動が進められていました。

【１年５組：国語】

　毛筆で、楷書の筆づかいについて学習していました。

【２年１組：道徳】

　読み物資料「四十七年に感謝を込めて」を使って、よりよい学校生活について考えていました。

【２年２組：道徳】

　読み物資料「渡良瀬川の鉱毒」を使って、正義について考えていました。

【２年３組：道徳】

　資料「『いいね』のために？」を使って、正しい判断について考えていました。

【２年４組：道徳】

　読み物資料「本当の私」を使って、人間としての誇りを持って気高く生きていこうという意欲を高めていました。

【２年５組：道徳】

　読み物資料「書道パフォーマンスの挑戦」を使って、伝統文化を継承・発展させていくことについて考えていました。

　　～今日の給食（１０月２日）～

　今日の給食は、牛乳パン、牛乳、野菜肉団子、コーンとブロッコリーのサラダ、秋の香りのシチューです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎ、サツマイモです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　～今日の授業（１０月１日）～

【２年１組：理科】

　体内でできた不要な物質は、どのように排出されるかについて学習していました。

【２年２組：国語】

　「枕草子」の第一段落で、筆者が「をかし」と評価しているものを、季節ごとに整理していました。

【２年３組：英語】

　Daily Life Scene５で、イベントの情報を読み取り、自分のスケジュールを調整する授業が進められていました。

【２年４組：家庭科】

　衣服の手入れの仕方について学習していました。

【２年５組：技術】

　自分で選んで育てている作物の、手入れと観察をしていました。

【３年１組：技術】

　オーロラキュートを動かす、プログラムを組んでいました。

【３年２組：社会】

　国会の仕組みについて学習していました。

【３年３組：理科】

　斜面上の台車にはたらく力について、調べる実験に取り組んでいました。

【３年４組：英語】

　関係代名詞thatを使うことができるようになる授業が進められていました。

【３年５組：数学】

　関数y=ax²の章の問題に取り組んでいました。

【７組：】

〈社会：平清盛について学習していました。〉

〈国語：各自の課題に取り組んでいました。〉

【８組：数学】

　ワークの問題に取り組んでいました。

【１０組：数学】

　関数のふりかえりを行っていました。

【１年１組：数学】

　座標平面に点を取る授業が進められていました。

【１年２組：社会】

　東南アジアの国々は、外国とのつながりの中でどのように工業化していったかについて学習していました。

【１年３組：数学】

　比例、反比例について学習していました。

【１年４組：社会】

　ヨーロッパの農業の特色について学習していました。

【１年５組：理科】

　水溶液からとり出した、溶質を観察していました。

　　～ちょっといい話９１～

　昨日、４時５０分頃、ファミリー公園へ下校指導に行きました。５時には帰るように生徒たちに指導して、落ちているゴミを拾っていると、１年１組の男子使徒が、「持っていきますか？」と声をかけてきました。何と気が利く生徒なのでしょう。ゴミをお願いして、明日、担任に伝えておきますと言って別れました。とても気持ちのいい一瞬でした。

　　～ちょっといい話８９～

　昨日、塩谷地区ニュースポーツ交流会ペタンクの競技の開閉会式に、地域の人として参加しました。そこに本校１年５組の女子生徒２名が参加し、見事に準優勝していました。話はここからです。閉会式終了後、片付けをしていると、この２名の女子生徒が「手伝います」と声をかけてきて、椅子の片付けなどを手伝ってくれました。気の利く生徒たちです。今日、担任にも報告して褒めてもらおうと思います。

　　～ちょっといい話９０～

　今日、町の図書館の方が図書室の整理が終わって帰るときに、９月１４日（土）に行われた、図書館ご縁まつりの時の、阿久津中学校のボランティアの生徒の動きが、実に素晴らしく即戦力でしたという話をして行かれました。本校生徒たちが、色々なところで頑張って褒められることは、校長としてとても嬉しいことです。誰か確認すると、３年生女子生徒８名でした。明日、褒めたいと思います。

　　～赤十字救急法等講習会～

　今日の２時間目に２年１、２組、３時間目に４、５組、４時間目に３組が赤十字救急法等講習会を実施しました。胸骨圧迫について説明を受け実際に体験し、その後AEDの使い方について説明を受けました。いざという時に、実際に今日学習したことが生かせるようになって欲しいと強く感じました。

〈１、２組〉

〈４、５組〉

〈３組〉

　　～今日の給食（９月３０日）～

　今日の給食は、ミートソーススパゲッティ、牛乳、ごぼうチキンサラダ、はちみつパンです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　～今日の授業（９月３０日）～

【１年１組：英語】

　５W1Hの、疑問詞について学習していました。

【１年２組：数学】

　比例と反比例の学習に取り組んでいました。

【１年３組：国語】

　スピーチ原稿を作成し、終わった生徒は練習に取り組んでいました。

【１年４組：美術】

　自分で決めた物の、デッサンに取り組んでいました。

【１年５組：国語】

　食文化でテーマを決めて、レポートを書いていました。

【２年１組：理科】

　ヒトが、酸素を体内に取り入れる仕組みについて学習していました。

【２年２組：英語】

　Unit４　Goalで、内容理解に取り組んでいました。

【２年３組：社会】

　明治新政府の、富国強兵策について学習していました。

【２年４組：音楽】

　合唱コンクールの曲の練習をしていました。２年生は、どのクラスが最優秀賞になるのでしょうか。

【２年５組：英語】

　助動詞のまとめの授業が進められていました。

【３年１、２、３組：保健体育】

　各種目に、楽しく取り組んでいました。

〈ソフトテニス〉

〈ソフトボール〉

〈卓球〉

【３年４組：英語】

　関係代名詞thatが使えるようになる授業が進められていました。

【３年５組：社会】

　三権分立と二院制について学習していました。

【７、８、１０：英語】

　各自の課題に取り組んでいました。

【８、１１組】

〈理科〉

　物質の解け方の実験に取り組んでいました。

〈国語〉

　各自の課題に取り組んでいました。

　　～ちょっといい話８７～

　先日、アフタースクールを取材に来た町の職員の方が、いつもローソンのところで道を譲ってあげると頭を下げていく生徒がいる話を聞きました。２年４組の女子生徒で、名前もわかっていて教えてくれました。今度褒めておこうと思います。

　　～ちょっといい話８８～

　現在、職員室前の廊下を掃除している３年５組の５名の生徒が、役割分担が明確でとてもよくやっています。２人が廊下を掃き、２人が廊下の汚れを落とし、１人が黒板周りをきれいにしています。そのため、古い校舎ですが、かなりきれいになっていると思います。今度の掃除の時に褒めたいと思います。

　　～合唱コンクールに向けて（２年生）～

　今日は、合唱コンクールの２年生の練習を見てきました。２年生もどのクラスも頑張って練習していました。

　　～今日の給食（９月２７日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、カレーコロッケ、ひじきの炒り煮、ゆばとほうれん草のスープです。高根沢町で生産されたものは、ねぎ、米です。今日も残念なら昨日に引き続き、県新人水泳大会の応援、地区芸術祭音楽祭一般の部あいさつのため、食べられませんでした。

　　～県新人水泳大会～

　今日、県新人水泳大会が行われ、本校生徒も参加しているので、応援に行ってきました。５０ｍ自由形に参加し、最後まで懸命に泳いでいました。いろいろな分野で活躍している生徒です。

　　～合唱コンクールに向けて～

　今日から合唱コンクールに向けて、特別日課を組んで放課後練習が始まりました。３年生の練習の様子を見てきました。今年から、学年の表彰の他に、全校で１番のクラスを大賞として表彰することにしました。そしてトロフィーを全部新調しました。大賞は３年生がとってくれることを期待しています。がんばれ、３年生。最後の合唱コンクールです。

　　～塩谷地区学校音楽祭～

　今日、大田原市の那須野が原ハーモニーホールで、塩谷地区学校音楽祭が開催され、本校からも吹奏楽部が参加しました。今日も素晴らしい阿中サウンドを響かせました。やっぱり音楽は、聴く人に演奏者の気持ちを伝え、感動を与えると感じました。（演奏中は撮影禁止なので、リハーサル室と、本番前の様子を撮影しました。）

　　～今日の給食（９月２６日）～

　今日の給食は、トマトたっぷりハヤシライス（ご飯、ハヤシルウ）、牛乳、花野菜とパスタのサラダです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎ、まいたけ、米です。今日は、地区の学校音楽祭へ行っていたので、食べられませんでした。

　　～アフタースクール～

　昨日の放課後、外部の講師３名と学校支援ボランティアさんによって、消しゴムはんこ、ダンス、陶芸の３つの講座を実施しました。どの講座も、生徒たちが活き活きと活動しているのが、とても印象的でした。

　　～ちょっといい話８５～

　朝、教室を見て歩いていると、いつも２年１組の教室は、１番先に来た男子生徒が教室の環境を整え、学習や読書に取り組んでいます。それが、いつもの日常的な光景になっています。何時頃来ているのか聞いてみると、いつも同じくらいの時間に着いて同じように活動しているとのことでした。素晴らしい生徒です。

　　～ちょっといい話８６～

　朝の教室で、もう一人３年２組の女子生徒が目に留まります。この生徒も毎日登校してくると、学習やその他の課題に取り組んでいます。校長室掃除に来ている生徒なので、ちょこちょこ話をすると、志望校もしっかり決定していて、その目標に向かって頑張っている様子が伝わってくる生徒です。こちらも素晴らしい生徒です。

　　～今日の給食（９月２５日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、納豆、ツナのり酢和え、豚汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　～今日の授業（９月２５日）～

２、３年生は、ローテーション道徳５の授業です。

【２年１組：道徳】

　読み物資料「本当の私」を使って、人間としての誇りを持って気高く生きていこうという意欲を高めていました。

【２年２組：道徳】

　読み物資料「四十七年に感謝を込めて」を使って、よりよい学校生活について考えていました。

【２年３組：道徳】

　読み物資料「渡良瀬川の鉱毒」を使って、正義について考えていました。

【２年４組：道徳】

　資料「『いいね』のために？」を使って、正しい判断について考えていました。

【２年５組：道徳】

　読み物資料「祭りの夜」を使って、郷土のために何ができるかを考えていました。

【３年１組：道徳】

　読み物資料「しあわせ」を使って、それぞれの立場を尊重し、そのうえでお互いを認め合うということについて考えていました。

【３年２組：道徳】

　読み物資料「日本から世界へ、そして宇宙へ」～インスタントラーメンの誕生～を使って、真理の探究や創造について考えていました。

【３年３組：道徳】

　読み物資料「二通の手紙」を使って、規則やきまりについて考えていました。

【３年４組：道徳】

　読み物資料「人間の命とは」を使って、人間の命の尊さ、大切さについて考えていました。

【３年５組：道徳】

　読み物資料「スマホに夢中」を使って、自分の今の生活を見直していました。

【７組：英語】

　Unit４ Part２の内容理解に取り組んでいました。

【８、１１組：数学】

　各自の課題に取り組んでいました。

【１０組：道徳】

　読み物資料「生まれてきてくれてありがとう」－助産師からのメッセージ－を使って、命について考えていました。

【１年１組：英語】

　Unit５ Part２のリーデングに取り組んでいました。

【１年２組：国語】

　「似ている言葉」スピーチで、スピーチ原稿作成に取り組んでいました。

【１年３組：理科】

　水溶液の濃さの表し方について学習していました。

【１年４組：英語】

　グループで、身近な友人や先生について、基本的な情報を紹介し、誰かを当てる活動に取り組んでいました。

【１年５組：国語】

　スピーチのテーマ「お札にしたい偉人」で、スピーチの構成を考えていました。

　　～学校保健委員会～

　昨日の放課後、保健委員会が中心となり、保護者、教員、町の保健師が参加し、学校保健委員会を開催しました。テーマは、「心の健康について」です。今日の朝、先生方に生徒たちの心を育てて欲しいとお願いしたところです。心を育てるためには、まずは生徒たちの心が健康でなくてはなりません。生徒たちのストレスサインを見逃さず、そのサインに全校体制で対応できる学校にしたいと強く感じる時間でした。

　　～ちょっといい話８４～

　今日の１時間目、１年２組の授業を見ていると、配られた教科のプリントを、丁寧に自分の後ろの席の欠席者のかごに入れている女子生徒が目に留まりました。褒めたいと思ったので、昼休みに校長室へ来てもらい話をすると、何も意識せずにやっているとのことでした。その時に、優しさや気配りが普通に身に付いていることがわかりさらに嬉しくなりました。いい生徒です。

〈付け足し〉地区新人大会の女子４×１００ｍリレーでも活躍したことを、陸上部顧問より聞いていたので、そのことも褒めておきました。

　　ちょっといい話（塩谷地区新人大会編２）

　　～ちょっといい話８２～

　塩谷地区新人大会２日目、サッカーの応援に行きました。準決勝の矢板東附属中との試合のハーフタイムの時、監督が「運で勝ったってしょうがない。自分たちがやろうとしていることをしっかりやって、点を取ろう。」という指示を出しました。その後生徒たちは、監督教員の指示どおり、後半も自分たちがやろうとしているパスをしっかり回し、相手の守備を崩して点を取るために必死に取り組んでいました。教員と生徒の信頼関係がしっかり築けている本校チームが誇らしくなりました。

　　～ちょっといい話８３～

　ちょっといい話７９で、引退した３年生のことを書きましたが、陸上部でも同じようなことがあったようです。陸上の大会は、引退した３年生に役員をやってもらう必要があるので、声をかけたところ可能な３名の生徒が参加しました。後輩のことを思い、差し入れをもってくるやさしい先輩がいたそうです。その後の行動には、ちょっと失敗があったようですが、その気持ちは認めて褒めたいと思います。

　　～今日の給食（９月２４日）～

　今日の給食は、マーボー丼（ご飯、マーボー丼の具）、牛乳、チョレギサラダです。高根沢町で生産されたものは、味噌、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　～今日の授業（９月２４日）～

【１年１組：英語】

　弾丸インプットを行う前に、単語の確認をしていました。

【１年２組：国語】

　漢字テストの後に、「似ている言葉」スピーチで、取り上げる言葉と意味・用例をまとめていました。

【１年３組：理科】

　食塩、デンプン、炭素、硫酸銅を水に溶かして、物質の溶け方について学習していました。

【１年４組：社会】

　ヨーロッパ州の地形や気候の特色について学習していました。

【１年５組：理科】

　３組と同じ授業が進められていました。

【２年１組：音楽】

　自分たちの合唱を聴いて、曲にあった表現を考えていました。

【２年２組：英語】

 弾丸インプット用の単語の、意味を調べていました。

【２年３組：美術】

　自画像の単元で、構図を考えていました。

【２年４組：理科】

　体内で不要物を処理する仕組みについて学習していました。

【２年５組：家庭科】

　ブックカバーづくりで、裁断に取り組んでいました。

【３年１組：理科】

　２つの力の合力と分力についてで、まとめの問題に取り組んでいました。

【３年２組：英語】

　Unit４ Part２の内容理解に取り組んでいました。

【３年３組：英語】

 Unit４ Part１で、関係代名詞Whichについて学習していました。

【３年４組：国語】

　「絶滅の意味」の教材文で、第三のまとまりを読み、筆者とは異なる主張と、それに対する反論を読み取る授業が進められていました。

【３年５組：数学】

　ｙ＝ａｘ²のグラフについて学習していました。

【７組：社会】

　ヨーロッパ州で、EUについて学習していました。

【８、１１組：数学】

　各自の課題に取り組んでいました。

【１０組：数学】

 　ｙ＝ａｘ²のグラフについて学習していました。

　　ちょっといい話（塩谷地区新人大会編１）

　　～ちょっといい話７９～

　塩谷地区新人大会２日目の、卓球部の朝の出発を見送ろうと校庭に出ると、総体で引退した３年２組の卓球部男子生徒が、差し入れを持って見送りに来ていました。今回、本校は３年生の応援を見合わせることにしたので、本当は応援に行きたかったが、ルールは破れないので朝の見送りに来たとのことでした。朝からとても気持ちのよい光景、そして気持ちのよい話が聞けて嬉しくなりました。

　　～ちょっといい話８０～

　塩谷地区新人大会２日目、野球の応援に行きました。現在、野球部は８名しかいないので、ソフトボール部の２年生女子生徒２名が助けてくれての大会出場です。準決勝の試合を応援しましたが、女子生徒２名が外野を守り、打席にもたち、本当によく頑張っていました。その姿を見たら、何だか嬉しくなりました。野球部１０名で、協力して本当によく頑張っていました。

　　～ちょっといい話８１～

　塩谷地区新人大会２日目、バスケットボールの応援にも行きました。最後のゲームは、男子の阿久津中学校対氏家中学校で、勝った方が優勝です。１ゴールを争う、競ったゲームになりました。そのような中、前の試合を終えた女子バスケットボールの生徒たちが、大きな声で応援を始めました。本校の団結の強さを感じるとても嬉しい時間でした。

　　～塩谷地区新人大会２日目～

　塩谷地区新人大会２日目の応援に行ってきました。どの会場でも、本校生徒たちは頑張っていました。当然勝ち負けはありますが、いつものように戦うまでは勝ちにこだわって欲しいですが、出た結果についてはこだわりません。

〈野球〉

〈男子バスケットボール〉

〈女子バスケットボール〉

〈サッカー〉

　　～塩谷地区新人大会１日目～

　塩谷地区新人大会１日目の応援に行ってきました。どの会場でも、本校生徒たちは頑張っていました。

〈サッカー〉

〈バレーボール〉

〈卓球〉

〈女子バスケット〉

〈剣道〉

〈テニス〉

　　～交通安全表彰式～

　本日行われた、交通安全運動出発式で、交通安全標語の表彰式が行われ、中学生の部で本校２年生男子生徒が表彰されましたので紹介します。

　表彰された標語は　「安全だ　思ったときこそ　再確認」です。

　　～ちょっといい話７８～

　昨日、下校指導をしていると、吹奏楽部２年生女子が迎えの車に１度行ったと思ったら、また戻って来るのでどうしたのかと思い行ってみると、迎えがまだ来ていない他の生徒がいたので、いっしょに待っているとのことでした。気配りができる優しい生徒ですね。とてもよい光景でした。その後すぐ迎えが来たので、見送り気持ちよく職員室に戻りました。

　　～今日の授業（９月１９日）～

【１年１組、２組：家庭科】

　３時間目が１組、４時間目が２組で、栄養教諭さんとのTT授業で、１日の献立を考えていました。

〈１年１組〉

〈１年２組〉

【１年３組：国語】

　教材文「私のタンポポ研究」で、要約するためのキーワードを捉える授業が進められていました。

【１年４組：美術】

　デッサンについて学び、自分で選んだ物を実際にデッサンしていました。

【１年５組：社会科】

　ヨーロッパ州の地形や気候の特色について学習していました。

【２年１組：理科】

 栄養分は、どのようにして吸収されるかについて学習していました。

【２年２組：社会】

 瀬戸内海に面した地域では、どのような工業が発展したかについて学習していました。

【２年３、４組：数学】

　一次関数のグラフについて学習していました。

【２年５組：国語】

 積み上げプリントに取り組んでいました。

【３年１組：英語】

 関係代名詞Whoの使い方について学習していました。

【３年２組：音楽】

　合唱コンクールの曲の練習をしていました。少しずつ仕上がってきています。

【３年３組：社会】

　学習確認テストに向けて、過去問に取り組んでいました。

【３年４、５組：保健体育】

　卓球とバレーボールに楽しそうに取り組んでいました。

〈卓球〉

〈バレーボール〉

　　～今日の給食（９月１９日～

　今日の給食は、麦ご飯、牛乳、厚焼き卵、干ぴょうごま酢和え、巻狩汁、ふりかけです。高根沢町で生産されたものは、味噌、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　～大会、コンクールに向けて～

　今週の、２０日（金）からは塩谷地区新人大会、来週２６日（木）は塩谷地区学校音楽祭が実施されます。そこに向けて、各部活動とも頑張っています。本校生徒たちの頑張りを期待しています。

〈野球〉

〈サッカー〉

〈男子バスケットボール〉

〈女子バスケットボール〉

〈バレーボール〉

〈卓球〉

〈男子テニス〉

〈女子テニス〉

〈剣道〉

〈柔道〉

〈陸上〉

〈吹奏楽〉

　　～今日の給食（９月１８日）～

　今日の給食は、米粉パン、牛乳、チキンチーズ焼き、コーンサラダ、ポトフです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎ、米粉パンです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　～今日の授業（９月１８日）～

　時間が足りなくローテーションが、２、３年生しか見られなかったので、１年生は２時間目の授業を見てきました。

【３年１組：道徳】 

　読み物資料「二通の手紙」を使って、規則やきまりについて考えていました。

【３年２組：道徳】

　読み物資料「しあわせ」を使って、それぞれの立場を尊重し、そのうえでお互いを認め合うということについて考えていました。

【３年３組：道徳】

　　読み物資料「日本から世界へ、そして宇宙へ」～インスタントラーメンの誕生～を使って、真理の探究や創造について考えていました。

【３年４組：道徳】

　資料「好きな仕事か安定かなやんでいる」を使って、自分の将来について考えていました。

【３年５組：道徳】

　読み物資料「人間の命とは」を使って、人間の命の尊さ、大切さについて考えていました。

【７組：社会】

　日本の公害について学習していました。

【８、１１組：作業】

　カレンダーづくりに取り組んでいました。順調に進んでいます。

【１０組：自立活動】

　会話を上手にする練習をしていました。

【１年１組：理科】

　どんな気体が発生するのかの実験の、ふりかえりを書いていました。

【１年２組：英語】

　Be動詞の疑問文、否定文について学習していました。

【１年３組：国語】

　教材文「私のタンポポ研究」の謎の答えを要約していました。

【１年４組：英語】

　Unit４ Part２で、人物紹介を聞いて、紹介の仕方を学習していました。

【１年５組：数学】

　関数について学習していました。

【２年１組：道徳】

　読みの資料「書道パフォーマンスの挑戦」を使って、伝統文化を継承・発展させていくことについて考えていました。

【２年２組：道徳】

　読み物資料「本当の私」を使って、人間としての誇りを持って気高く生きていこうという意欲を高めていました。

【２年３組：道徳】

　読み物資料「四十七年に感謝を込めて」を使って、よりよい学校生活について考えていました。

【２年４組：】

　読み物資料「祭りの夜」を使って、郷土のために何ができるかを考えていました。

【２年５組：】

　資料「『いいね』のために？」を使って、正しい判断について考えていました。

　　～ちょっといい話７７～

　今日の給食の時間各クラスを見て歩いているとき、３年５組の担任からいい話を聞きました。５組の男子生徒で、給食当番が足りないときはなにげに仕事を手伝い、合唱コンクールの指揮者がなかなか決まらないときは、自分から手を上げ引き受けるといったように、目立たないけれどクラスのことを考えて行動している生徒がいると言って褒めていました。担任が自分のクラスの生徒を褒める話を聞くのは、校長にとって、とても気持ちのいいものです。

　　～今日の給食（９月１７日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、さんまの蒲焼き、おひたし、きのこけんちん汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、豆腐、なめこ、ねぎ、しいたけ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　～今日の授業（９月１７日）～

【２年１組：美術】

　自画像を描く単元で、構図を考えていました。

【２年２組：英語】

　Unit４ Part1で、there is/are の疑問文と否定文を学習していました。

【２年３組：国語】

　日本語の文の中での、助詞の働きについて考えていました。

【２年４組：理科】

　だ液の働きについて学習していました。

【２年５組：技術】

　自分で選んで蒔いた野菜の、間引きをしていました。

【３年１、２、３組：保健体育】

〈バレーボール〉

　バレーボールのゲームに楽しく取り組んでいました。

〈ソフトボール〉

　キャッチボールやバッテングの練習に取り組んでいました。

〈ソフトテニス〉

　基本の打つ練習に取り組んでいました。

【３年４組：国語】

　聞き取りテストの確認の後に、教材文「絶滅の意味」の、第一のまとまりを読む授業が進められていました。

【３年５組：数学】

　学習確認テストの、過去問に取り組んでいました。３年生は、今週の金曜日が学習確認テストになります。頑張れ。

【７組：社会、英語】

〈社会〉

　スイスについて学習していました。スイスには公用語が４つあること、知っていましたか？

〈英語〉

　Let's～について学習する準備をしていました。

【８、１１組：数学】

　各自の課題に取り組んでいました。

【１０組：数学】

　一次関数のグラフについて学習していました。

【１年１組：数学】

　関数の学習に取り組んでいました。

【１年２組：社会】

　アジア州の地形や気候の特色を知り、それを生かした産業について学習していました。

【１年３組：国語】

　教材文「私のタンポポ研究」で、２つの実験についてまとめていました。

【１年４組：社会】

　西アジアは、どのようにして経済発展したかについて学習していました。

【１年５組：理科】

　　身の回りの物から発生する気体を調べる実験の準備をしていました。