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日誌
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5月22日(月) 陸上競技練習:種目別練習スタート
【 陸上練習:種目別練習スタート 】
陸上競技大会に向けて、帰りの会の後に練習を続けています。
先週までは全体での基礎練習でしたが、今日からは種目別練習になりました。
種目ごとに担当の教師がつき、計画されたメニューを練習しています。
陸上競技大会に向けて、帰りの会の後に練習を続けています。
先週までは全体での基礎練習でしたが、今日からは種目別練習になりました。
種目ごとに担当の教師がつき、計画されたメニューを練習しています。
5月21日(日) 船村徹杯 兼 塩谷町相撲大会
【 船村徹杯 兼 塩谷町相撲大会 】
町総合公園内の相撲場で、相撲大会が開催されました。
町内の3小学校が参加しました。
団体戦と個人戦に、力の入る取組が続きました。
町総合公園内の相撲場で、相撲大会が開催されました。
町内の3小学校が参加しました。
団体戦と個人戦に、力の入る取組が続きました。
5月19日(金) 1~3年遠足:宇都宮動物園、りんどう湖、子ども科学館
【 2年・遠足:りんどう湖 】
今日は1~3年生の遠足でした。
2年生はりんどう湖(那須町)に行きました。
バター作りや動物へのえさやりなどを体験してきました。
動物とのふれあいや集団行動など、たくさんのことを学びました。
【 3年・遠足:子ども科学館 】
3年生は子ども科学館(宇都宮市)に行きました。
プラネタリウムやサイエンスショーの見学などをしてきました。
科学への興味・関心を高めることができました。
【 1年・遠足:宇都宮動物園 】
1年生は宇都宮動物園に行きました。
4つの班に分かれて、いろいろな動物を見て回りました。
その後、乗り物に乗り、みんなで楽しくお昼を食べました。
好天にも恵まれて、たくさんの思い出ができました。
今日は1~3年生の遠足でした。
2年生はりんどう湖(那須町)に行きました。
バター作りや動物へのえさやりなどを体験してきました。
動物とのふれあいや集団行動など、たくさんのことを学びました。
【 3年・遠足:子ども科学館 】
3年生は子ども科学館(宇都宮市)に行きました。
プラネタリウムやサイエンスショーの見学などをしてきました。
科学への興味・関心を高めることができました。
【 1年・遠足:宇都宮動物園 】
1年生は宇都宮動物園に行きました。
4つの班に分かれて、いろいろな動物を見て回りました。
その後、乗り物に乗り、みんなで楽しくお昼を食べました。
好天にも恵まれて、たくさんの思い出ができました。
5月18日(木) 業間:体力づくり
【 業間:体力づくり 】
今日の業間は体力づくりでした。
運動委員会の児童の案内で、折り返しリレーの位置に並びました。
次回から、実際にリレーを行います。
今日の業間は体力づくりでした。
運動委員会の児童の案内で、折り返しリレーの位置に並びました。
次回から、実際にリレーを行います。
5月17日(水) 児童集会:委員会紹介 2年・遠足に向けて
【 児童集会:委員会紹介 】
今朝の児童集会は、委員会の活動紹介でした。
9つの委員会の委員長と副委員長から、活動の紹介やお願いがありました。
【 2年・遠足に向けて 】
5月19日(金)の遠足で、2年生はりんどう湖に行く予定です。
今日はしおりが配られ、グループごとにねらいや活動することを話し合いました。
遠足が待ち遠しくなりました。
今朝の児童集会は、委員会の活動紹介でした。
9つの委員会の委員長と副委員長から、活動の紹介やお願いがありました。
【 2年・遠足に向けて 】
5月19日(金)の遠足で、2年生はりんどう湖に行く予定です。
今日はしおりが配られ、グループごとにねらいや活動することを話し合いました。
遠足が待ち遠しくなりました。
5月15日(月) 1・2年:校内探検
【 1・2年:校内探検 】
生活科で校内探検をしました。
どの班も、2年生が1年生をしっかりと案内していました。
1年生は、校内のいろいろな場所を知ることができました。
生活科で校内探検をしました。
どの班も、2年生が1年生をしっかりと案内していました。
1年生は、校内のいろいろな場所を知ることができました。
5月12日(金) 人権の花贈呈、読み聞かせボランティア
【 「人権の花」贈呈式 】
法務局や人権擁護委員の皆様が来てくださいました。
贈呈された「人権の花」は、協力して大切に育てていきます。
「人権の花」を育てることをとおして、やさしさや思いやりが育まれることでしょう。
【 読み聞かせボランティア(第1回) 】
今朝の活動は、今年度第1回目のボランティアの方々による読み聞かせでした。
6名のボランティアの方々が、1~6年に分かれて読み聞かせをしてくださいました。
子どもたちは、お話の世界に入り込んで聞きいっていました。
法務局や人権擁護委員の皆様が来てくださいました。
贈呈された「人権の花」は、協力して大切に育てていきます。
「人権の花」を育てることをとおして、やさしさや思いやりが育まれることでしょう。
【 読み聞かせボランティア(第1回) 】
今朝の活動は、今年度第1回目のボランティアの方々による読み聞かせでした。
6名のボランティアの方々が、1~6年に分かれて読み聞かせをしてくださいました。
子どもたちは、お話の世界に入り込んで聞きいっていました。
5月11日(木) 2年・図工、朝会
【 2年・図工 】
割れて出てくるものをいろいろ想像した「ひみつの たまご」を描きました。
完成した作品を掲示して、友だちの作品のよいところを見つけました。
形、色、大きさ、組み合わせなど、工夫したところに注目しました。
【 朝会 】
今年度最初の朝会でした。
改めて、校訓の「かしこく やさしく たくましく」を確認しました。
始業式から1か月の間に、子どもたちに見られた「かしこく やさしく たくましく」を画像で紹介しました。
割れて出てくるものをいろいろ想像した「ひみつの たまご」を描きました。
完成した作品を掲示して、友だちの作品のよいところを見つけました。
形、色、大きさ、組み合わせなど、工夫したところに注目しました。
【 朝会 】
今年度最初の朝会でした。
改めて、校訓の「かしこく やさしく たくましく」を確認しました。
始業式から1か月の間に、子どもたちに見られた「かしこく やさしく たくましく」を画像で紹介しました。
5月10日(水) 地区別下校、大宮小タイム・リレー
【 地区別下校 】
班ごとに集まり、登下校時の安全確認をしてから下校しました。
今日から1年生も、上級生と一緒に下校します。
【 大宮小タイム・リレー 】
今日のお昼の大宮小タイムはリレーでした。
3~6年生はトラックで、1・2年生は折り返しで行いました。
子どもたちは真剣に走り、歓声がわき起こっていました。
班ごとに集まり、登下校時の安全確認をしてから下校しました。
今日から1年生も、上級生と一緒に下校します。
【 大宮小タイム・リレー 】
今日のお昼の大宮小タイムはリレーでした。
3~6年生はトラックで、1・2年生は折り返しで行いました。
子どもたちは真剣に走り、歓声がわき起こっていました。
5月 9日(火) あいさつ週間
【 あいさつ週間 】
今週はあいさつ週間です。
毎朝昇降口では、先生たちのあいさつと笑顔が子どもたちをむかえています。
今週はあいさつ週間です。
毎朝昇降口では、先生たちのあいさつと笑顔が子どもたちをむかえています。
5月 6日(土) 連休中の教室より
【 連休中の教室より 】
校舎の中はひっそりとしています。
連休が終わると、子どもたちのにぎやかな声がもどってきます。
教室の黒板が、子どもたちの登校を待っています。
校舎の中はひっそりとしています。
連休が終わると、子どもたちのにぎやかな声がもどってきます。
教室の黒板が、子どもたちの登校を待っています。
5月 2日(火) 4〜6年・プール清掃
【 4〜6年・プール清掃 】
ろ過機の交換工事に伴う水抜きのため、当初の予定を早めてプール清掃を行いました。
2校時に4・5年生が側溝や横壁、更衣室などを清掃しました。
続いて3校時に6年生がプールの底などを清掃しました。
見違えるほどきれいになったプールに、水泳の授業が楽しみになりました。
ろ過機の交換工事に伴う水抜きのため、当初の予定を早めてプール清掃を行いました。
2校時に4・5年生が側溝や横壁、更衣室などを清掃しました。
続いて3校時に6年生がプールの底などを清掃しました。
見違えるほどきれいになったプールに、水泳の授業が楽しみになりました。
5月 1日(月) 避難訓練、起震車体験、消防車・救急車見学
【 避難訓練 】
地震による火災を想定して、避難訓練を実施しました。
校庭に避難しました。
避難後、消防署の方から火災時の煙の危険性について、お話を聞きました。
【 起震車体験:4~6年】
その後4~6年生は、起震車で阪神・淡路大震災などの地震の揺れを体験しました。
机のあしにつかまって体験した地震の揺れは、想像以上に大きかったと思います。
【 消防車・救急車見学:1~3年 】
一方1~3年生は、消防車と救急車の見学をしました。
説明を聞いたり直接見たりして、消防車や救急車についての理解を深めることができました。
最後に6年生の代表児童が、お礼の言葉を述べました。
今日の訓練を通して、安全で素早い避難の仕方などを学ぶことができました。
地震による火災を想定して、避難訓練を実施しました。
校庭に避難しました。
避難後、消防署の方から火災時の煙の危険性について、お話を聞きました。
【 起震車体験:4~6年】
その後4~6年生は、起震車で阪神・淡路大震災などの地震の揺れを体験しました。
机のあしにつかまって体験した地震の揺れは、想像以上に大きかったと思います。
【 消防車・救急車見学:1~3年 】
一方1~3年生は、消防車と救急車の見学をしました。
説明を聞いたり直接見たりして、消防車や救急車についての理解を深めることができました。
最後に6年生の代表児童が、お礼の言葉を述べました。
今日の訓練を通して、安全で素早い避難の仕方などを学ぶことができました。
4月28日(金) 1年生を迎える会
【 1年生を迎える会 】
2校時に1年生を迎える会を行いました。 始めにふれあい班(縦割り班)対抗で「伝言ゲーム」をしました。
結果を発表すると楽しい雰囲気に包まれました。 次に輪になって「爆弾ゲーム」をしました。
ゲームを始めると歓声が沸き起こりました。 ゲームの後は、全員で「世界中の子どもたちが」を歌いました。
会の最後に、1年生から上級生に「ありがとうございました。」とお礼の言葉が伝えられました。
この会を通して、全校児童がさらに仲よくなることができたと思います。
2校時に1年生を迎える会を行いました。 始めにふれあい班(縦割り班)対抗で「伝言ゲーム」をしました。
結果を発表すると楽しい雰囲気に包まれました。 次に輪になって「爆弾ゲーム」をしました。
ゲームを始めると歓声が沸き起こりました。 ゲームの後は、全員で「世界中の子どもたちが」を歌いました。
会の最後に、1年生から上級生に「ありがとうございました。」とお礼の言葉が伝えられました。
この会を通して、全校児童がさらに仲よくなることができたと思います。
4月27日(木) 6年・算数:点対称な図形
【 6年・算数:点対称な図形 】
点対称な図形の性質を使いながら、図形をかきました。
対象の中心から、対応する2点までの長さなどを考えながらかきました。
点対称な図形の性質を使いながら、図形をかきました。
対象の中心から、対応する2点までの長さなどを考えながらかきました。
4月26日(水) 大宮小タイム、3年・学力調査
【 大宮小タイム 】
今日の大宮小タイムは集団行動でした。
集合して整列し、前へならえなどの練習をしました。
【 3年・学力調査 】
3学年で町の学力調査を行いました。
国語、算数、質問紙に取り組みました。
今日の大宮小タイムは集団行動でした。
集合して整列し、前へならえなどの練習をしました。
【 3年・学力調査 】
3学年で町の学力調査を行いました。
国語、算数、質問紙に取り組みました。
4月25日(火) 昼休みの図書室より、5年・家庭
【 昼休みの図書室より 】
今週から図書の貸し出しが始まっています。
図書の先生が、読み聞かせも行ってくださっています。
【 5年・家庭 】
調理実習に向けて、家庭科室内にはどのような調理器具があるか、調べました。
今週から図書の貸し出しが始まっています。
図書の先生が、読み聞かせも行ってくださっています。
【 5年・家庭 】
調理実習に向けて、家庭科室内にはどのような調理器具があるか、調べました。
4月24日(月) 陸上の練習が始まります 6年・理科
【 陸上の練習が始まります 】
5・6年生は、今日から陸上の練習が始まります。
朝、運動委員会の児童が、校庭にラインを引いてくれました。
【 6年・理科 】
空気の通り穴の違いによる燃え方を比べました。
次の3つの空き缶を用意して、実験しました。
① 缶の下に穴を空ける ② 中間の高さに穴を空ける ③ 穴を空けない
例えば②では、穴の上だけ缶が焦げていました。結果を見ながら、考えました。
5・6年生は、今日から陸上の練習が始まります。
朝、運動委員会の児童が、校庭にラインを引いてくれました。
【 6年・理科 】
空気の通り穴の違いによる燃え方を比べました。
次の3つの空き缶を用意して、実験しました。
① 缶の下に穴を空ける ② 中間の高さに穴を空ける ③ 穴を空けない
例えば②では、穴の上だけ缶が焦げていました。結果を見ながら、考えました。
4月21日(金) 授業参観、PTA総会
【 授業参観 】
PTA総会に先立ち、授業参観を行いました。
子どもたちの学習の様子を見ていただきました。
1年・生活:つくった名刺で自己紹介遊び 2年・国語:グループで音読して感想を交流
3年・国語:国語辞典の使い方を知る 4年・算数:記録を表にわかりやすく整理する
5年・国語:グループで工夫して音読発表 6年・国語:漢字を正しく使って文作りをする
【 PTA総会 】
授業参観に続き、PTA総会、各部会、学年懇談会を行いました。
総会後には、大宮小教職員の紹介をしました。
今年もたくさんの保護者の皆様が出席してくださいました。
心より感謝申し上げます。
PTA総会に先立ち、授業参観を行いました。
子どもたちの学習の様子を見ていただきました。
1年・生活:つくった名刺で自己紹介遊び 2年・国語:グループで音読して感想を交流
3年・国語:国語辞典の使い方を知る 4年・算数:記録を表にわかりやすく整理する
5年・国語:グループで工夫して音読発表 6年・国語:漢字を正しく使って文作りをする
【 PTA総会 】
授業参観に続き、PTA総会、各部会、学年懇談会を行いました。
総会後には、大宮小教職員の紹介をしました。
今年もたくさんの保護者の皆様が出席してくださいました。
心より感謝申し上げます。
4月20日(木) 3年・社会:学校のまわりを見てみよう
「学校のまわりを見てみよう」をテーマに学習しました。
2階のベランダから見わたして、絵やことばでかきとめました。
4月19日(水) なかよくなろう集会、身体計測
【 なかよくなろう集会 】
1~6年生が入ったふれあい班(縦割り班)の最初の集まりでした。
顔合わせも兼ねた「なかよくなろう集会」で、自己紹介サイコロトークをしました。
サイコロを振って出た「お題」について、自分の名前と一緒に話しました。
「お題」は次の6つです。
得意なこと、好きな動物、好きな食べ物、好きな遊び、好きな番組、好きな色
班の友だちと仲よくなることができました。
【 身体計測 】
身長、体重、視力、聴力を測定しました。
1~6年生が入ったふれあい班(縦割り班)の最初の集まりでした。
顔合わせも兼ねた「なかよくなろう集会」で、自己紹介サイコロトークをしました。
サイコロを振って出た「お題」について、自分の名前と一緒に話しました。
「お題」は次の6つです。
得意なこと、好きな動物、好きな食べ物、好きな遊び、好きな番組、好きな色
班の友だちと仲よくなることができました。
【 身体計測 】
身長、体重、視力、聴力を測定しました。
4月18日(火) 1年・自己紹介、4~6年・学力調査
【 1年・自己紹介 】
紙に名前と絵をかき、それを見せながら自己紹介しました。
自己紹介の中では、自分の名前、何の絵か、好きな食べものを紹介しました。
【 4~6年・学力調査 】
6学年は全国学力・学習状況調査、4・5学年はとちぎっ子学力調査が行われました。
最後までがんばって解答しました。
紙に名前と絵をかき、それを見せながら自己紹介しました。
自己紹介の中では、自分の名前、何の絵か、好きな食べものを紹介しました。
【 4~6年・学力調査 】
6学年は全国学力・学習状況調査、4・5学年はとちぎっ子学力調査が行われました。
最後までがんばって解答しました。
4月17日(月) 4年・理科、5年・体育
【 4年・理科 】 【 5年・体育 】
校庭に出て観察しました。 校庭に歓声が響き渡りました。
校庭に出て観察しました。 校庭に歓声が響き渡りました。
4月14日(金) 離任式
7名の先生方とお別れしました。
先生方お一人お一人に、代表児童があいさつしました。
感謝の気持ちを、十分にお伝えすることができました。
4月13日(木) 春の校庭より
校庭の桜が満開です。
4月12日(水) 入学式
30名の新入生を迎えました。
担任の先生の呼名に、元気に返事ができました。
全員、立派な大宮小学校の1年生です。
4月11日(火) 入学式準備
5・6年生全員で協力しながら、明日の入学式の会場をつくりました。
4月10日(月) 新任式・始業式
【 新任式 】
6名の先生方をお迎えしました。 代表児童が、お迎えの言葉を述べました。
【 始業式 】
2~6年の各学年の代表児童が、意見を発表しました。
校長からは、「かしこく やさしく たくましく」(校訓)を目指すよう、話がありました。
6名の先生方をお迎えしました。 代表児童が、お迎えの言葉を述べました。
【 始業式 】
2~6年の各学年の代表児童が、意見を発表しました。
校長からは、「かしこく やさしく たくましく」(校訓)を目指すよう、話がありました。
4月 9日(日) 始業式前日の教室より
始業式前日の教室の黒板です。
先生方の、期待に満ちた、心温まるメッセージです。
明日の朝、子どもたちを迎えます。
お知らせ
創立150周年記念
マスコットキャラクター
「おーみー」
ダウンロード書類
欠席・遅刻・早退届.pdf
↑トラブル防止のため、できるだけ書類による連絡をお願いします。
学校感染症に関する登校申出書.pdf
出席停止(新型コロナ、インフルエンザ等)後、再登校する際に提出してもらうものです。医師の証明等は必要ありません。
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