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勉強しています
PTA授業参観、お疲れ様でした。
さて、1週間のスタートです。3時間目の様子です。みんな勉強をがんばっているようです。
業間休みは、ほとんどの子が外で遊んでいました。



さて、1週間のスタートです。3時間目の様子です。みんな勉強をがんばっているようです。
業間休みは、ほとんどの子が外で遊んでいました。
PTA授業参観おつかれさまでした。
おうちの人が見るくるので、いつもよりもさらにがんばっていたような気がしました。おつかれさまでした。


下級生にやさしい6年生がたくさんいました
昨日、1年生にやさしくしている6年生を紹介しましたが、じつは、もっとたくさんいました。左上の写真について説明します。業間休みに、下級生が遊んでいたボールが強風で水田に飛び、さらに強風で流され道路近くにまで流されてしまいました。それを6年生が「取ってきます。」と申し出て、担任と一緒にボールを取りに行ってくれました。写真には写っていませんが、担任が写真枠の外にいます。

始めてのクラブ
今年度始めてのクラブ活動がありました。今年度は、「手芸・調理」、「サイエンス」、「パソコン」、「スポーツ・ゲーム」の4つのクラブです。4年生にとっては初めてのクラブです。クラブと委員会は、学校教育活動で唯一、先生や活動内容を選べるという特徴があります。6年生の皆さん、上手に進めてくれてありがとう。

リレーで体力づくり
本年度の重点努力点の一つが、「体力向上の工夫」です。具体策として「運動量に満ちた活動を工夫する。」があります。子供たちが夢中になるリレーを通して、運動量を上げようとしています。
やさしい6年生
業間休みに、1年生と遊んでいる6年生を見つけました。やさしい6年生ですね。休み時間が終わり、手をつないで教室に向かっていました。
なかよくなろう集会を、集会委員さんがしてくれました。
今朝の児童集会は、なかよくなろう集会でした。ふれあい班ごとにまるくなり、順番にくじを引きました。くじには「スポーツ」、「動物」、「テレビ」などのお題が書いてあります。その出たお題について話します。1年生でも大きな声で発表していた子もいました。小さい声で発表した子は、先生や6年生に手伝ってもらって発表していました。初めての顔合わせだったので緊張していた子も、慣れてくれば大きな声で発表できるでしょう。これから、この班で一緒に遊んだり、お掃除をしたりします。6年生、やさしいね。ありがとう。集会委員さん、おつかれさまでした。

雨の中の登校でした
1年生にとって、雨の中を登校するのは初めてでした。傘をたたむのに苦労していた1年生もいました。今まで傘をたたむ経験が少なかったからでしょう。仕方ありません。だんだん上手になってきます。このような経験を積みながら、学校生活に慣れてきます。
4~6年生はテストでした
あいさつ運動をしています。先生が、昇降口で、児童の皆さんにあいさつしています。中には、立ち止まって、深々とお辞儀をする児童もいました。素晴らしいですね。

6年生が全国学力・学習状況調査、4・5年生がとちぎっ子学習状況調査を実施しました。インタビューしたところ、「難しかった。」と答えた子が多かったでした。
6年生が全国学力・学習状況調査、4・5年生がとちぎっ子学習状況調査を実施しました。インタビューしたところ、「難しかった。」と答えた子が多かったでした。
勉強しています
2~5年生は新年度がスタートして、1週間を迎えようとしています。1年生は3日目です。どの子たちも、学習に集中しているように感じます。新学期なので、新しく覚えることと、今までと変わらないことの区別が判断しにくく、お子さんは疲れていると思われます。土日はゆっくり休み、来週からの学校生活に備えてほしいものです。
なお、写真は休み時間に撮影したのも含まれていることをご了承ください。
本日も欠席0です。素晴らしいことですが、決して無理はさせないようにお願いします。


なお、写真は休み時間に撮影したのも含まれていることをご了承ください。
本日も欠席0です。素晴らしいことですが、決して無理はさせないようにお願いします。
1年生が登校してきました
1年生が元気に登校しました。これで全校生166名が全員揃い、みんなで勉強や運動をすることができます。しかも、今日は、お休みがいませんでした。
おうちの方へ、1年生のお迎え、お世話になります。
入学式
27名の新入生が、ピカピカのランドセルを背負って入学してきました。教育委員の増渕様による教育委員会の言葉でも、町長代理の企画課長さんの祝辞でも、PTA会長さんの祝辞でも、地域の皆さんの見守り等の地域の協力の重要性についてのお話がありました。入学したばかりの1年生にとって、地域の力は不可欠であると改めて感じました。
6年生代表の「歓迎のことば」は、堂々として立派でした。
次に全校生で「1年生になったら」を歌いました。大きな声で歌っていました。歌詞を間違えないで歌っていたことも立派でした。
1年生の皆さん、明日から気をつけて、登校しましょう。
6年生代表の「歓迎のことば」は、堂々として立派でした。
次に全校生で「1年生になったら」を歌いました。大きな声で歌っていました。歌詞を間違えないで歌っていたことも立派でした。
1年生の皆さん、明日から気をつけて、登校しましょう。
入学式準備
入学式の準備をしています。新入生を迎える温かい気持ちが、作業に表れているかのように、一生懸命働いていました。5・6年生ありがとう。とても素敵な入学式が迎えられそうです。新入生の皆さん、お待ちしています。


始業式
始業式では、児童の意見発表がありました。
2年生から5年生の学年の代表が1人ずつ発表しました。
原稿なしでの発表でしたが、思ったことや言いたいことを、しっかりと伝えることができました。
2年生から5年生の学年の代表が1人ずつ発表しました。
原稿なしでの発表でしたが、思ったことや言いたいことを、しっかりと伝えることができました。
次に、学習指導主任の先生から「学習について」の話、児童指導主任の先生から「生活について」の話、保健主事の先生から「健康について」の話がありました。
児童の皆さんは、真剣に聞いていました。
新学期が始まりました
いよいよ新学期が始まりました。まず始めに、新しく赴任した9名の先生方を紹介をしました。次に、児童代表によるお迎えの言葉でした。さすが6年生です。立派なあいさつでした。
3月23日(金) 修了式を行いました 朝の教室より
【 修了式を行いました 】
修了証書授与の後、各学年の代表児童が意見発表をしました。
どの児童の話からも、目標に向けて努力したことが分かりました。
式後は、学習、生活、健康について、担当教師から話がありました。


【 修了式の朝の教室より 】
今日は修了式です。
今日で、今年度の教育活動も終わります。
教室では、担任の先生のメッセージが子どもたちを迎えていました。

修了証書授与の後、各学年の代表児童が意見発表をしました。
どの児童の話からも、目標に向けて努力したことが分かりました。
式後は、学習、生活、健康について、担当教師から話がありました。
【 修了式の朝の教室より 】
今日は修了式です。
今日で、今年度の教育活動も終わります。
教室では、担任の先生のメッセージが子どもたちを迎えていました。
3月22日(木) 「塩谷町カルタ」に挑戦:2・3年
【 「塩谷町カルタ」に挑戦:2・3年 】
3年生が「塩谷町カルタ」を作りました。
それを使って、2・3年生がカルタ取り大会をしました。
壁にタッチした状態から、全力で札を見つけました。



3年生が「塩谷町カルタ」を作りました。
それを使って、2・3年生がカルタ取り大会をしました。
壁にタッチした状態から、全力で札を見つけました。
3月20日(火) 卒業式の会場を片付けました・5年
【 卒業式の会場を片付けました・5年 】
朝の時間に、5年生が会場を片付けました。
黙々と作業をしていました。
名実ともに、今日から大宮小のリーダーです。

朝の時間に、5年生が会場を片付けました。
黙々と作業をしていました。
名実ともに、今日から大宮小のリーダーです。
3月19日(月) 門出を祝して・卒業式を行いました
【 門出を祝して・卒業式を行いました 】
26名の卒業生が大宮小を巣立っていきました。
多くの人たちの目に、光るものがありました。
卒業生たちの輝かしい未来を、心より願っています。










26名の卒業生が大宮小を巣立っていきました。
多くの人たちの目に、光るものがありました。
卒業生たちの輝かしい未来を、心より願っています。
3月16日(金) 心を込めて会場作り:4・5年 感謝の気持ち:6年
【 心を込めて会場作り:4・5年 】
4・5年生が、卒業式の会場作りをしました。
細かいところまで、心を込めて準備しました。
あとは開式を迎えるだけとなりました。





【 卒業生から感謝の気持ち:6年 】
6年生が登校するのは、今日と卒業式の残り2日になりました。
業間には先生たち1人1人に、6年生から感謝のメッセージと手作りの記念品が渡されました。
先生の目にも光るものがありました。

4・5年生が、卒業式の会場作りをしました。
細かいところまで、心を込めて準備しました。
あとは開式を迎えるだけとなりました。
【 卒業生から感謝の気持ち:6年 】
6年生が登校するのは、今日と卒業式の残り2日になりました。
業間には先生たち1人1人に、6年生から感謝のメッセージと手作りの記念品が渡されました。
先生の目にも光るものがありました。
3月15日(木) ころころゆらりん:1年・図工 年度末に向けて
【 ころころゆらりん:1年・図工 】
転がして楽しむ作品「ころころゆらりん」を作りました。
完成した作品を、皆んなで一斉に転がしました。

【 年度末に向けて 】
作った作品は、各自、袋に入れて持ち帰ります。
教室内の整理も進めています。
転がして楽しむ作品「ころころゆらりん」を作りました。
完成した作品を、皆んなで一斉に転がしました。
【 年度末に向けて 】
作った作品は、各自、袋に入れて持ち帰ります。
教室内の整理も進めています。
3月14日(水) 卒業式の予行を行いました
【 卒業式の予行を行いました 】
2時間かけて、卒業式の予行を行いました。
全体を通して、流れを確認しました。
卒業式に臨む心構えや態度ももてました。

2時間かけて、卒業式の予行を行いました。
全体を通して、流れを確認しました。
卒業式に臨む心構えや態度ももてました。
3月13日(火) 卒業式の会場作り:5年 ボールゲーム:1年・体育
【 卒業式の会場作り:5年 】
昼休みに5年生が机といすを出しました。
進んで働く姿が見られました。
明日は、全校生で予行練習を行います。


【 ボールけりゲーム:1年・体育 】
サッカーボールを使って、ボールけりゲームをしました。
最初はボールになれる運動をしました。
最後は、赤白に分かれて楽しくゲームをしました。

昼休みに5年生が机といすを出しました。
進んで働く姿が見られました。
明日は、全校生で予行練習を行います。
【 ボールけりゲーム:1年・体育 】
サッカーボールを使って、ボールけりゲームをしました。
最初はボールになれる運動をしました。
最後は、赤白に分かれて楽しくゲームをしました。
3月12日(月) 卒業式の練習を行いました
【 卒業式の練習を行いました 】
入場から退場までの、流れを確認しました。
卒業生と在校生で、「別れのことば」の練習もしました。
卒業式は1週間後です。

入場から退場までの、流れを確認しました。
卒業生と在校生で、「別れのことば」の練習もしました。
卒業式は1週間後です。
3月 9日(金) 卒業式に向けて:5年 6年・外国語
【 卒業式に向けて:5年 】
5年生が、お昼休みに体育館のシートを敷きました。
床一面にきれいにシートが敷かれました。
卒業式の練習も、本格化してきます。

【「何になりたいですか?」:6年・外国語 】
ALTの先生の最後の授業でした。
「何になりたいですか?」をテーマに会話を楽しみました。
5年生が、お昼休みに体育館のシートを敷きました。
床一面にきれいにシートが敷かれました。
卒業式の練習も、本格化してきます。
【「何になりたいですか?」:6年・外国語 】
ALTの先生の最後の授業でした。
「何になりたいですか?」をテーマに会話を楽しみました。
3月 8日(木) 「校長室でランチタイム」が終了しました・6年
【「校長室でランチタイム」が終了しました・6年 】
6年生は、毎日数人ずつ、校長室で給食を食べてきました。
会食では、6年間の思い出や、中学校への期待などが話題になりました。
今日で、6年生全員との「ランチタイム」が終了しました。

6年生は、毎日数人ずつ、校長室で給食を食べてきました。
会食では、6年間の思い出や、中学校への期待などが話題になりました。
今日で、6年生全員との「ランチタイム」が終了しました。
3月 7日(水) 登校班を新編成 あいさつ週間
【 登校班を新編成 】
卒業式が近づいています。
今日の大宮小タイム(お昼の時間)では、登校班を改めて編成しました。
明日から新しい班長が引っぱります。

【 あいさつ週間 】
今週は、今年度最後のあいさつ週間です。
毎朝昇降口では、先生たちの笑顔とあいさつが子どもたちを迎えています。
卒業式が近づいています。
今日の大宮小タイム(お昼の時間)では、登校班を改めて編成しました。
明日から新しい班長が引っぱります。
【 あいさつ週間 】
今週は、今年度最後のあいさつ週間です。
毎朝昇降口では、先生たちの笑顔とあいさつが子どもたちを迎えています。
3月 6日(火) ボールけりゲーム:2年・体育
【 ボールけりゲーム:2年・体育 】
サッカーボールを使って、ボールけりゲームをしました。
4人1組でボールは2個使い、パスを回しました。
楽しくボールを追いかけていました。

サッカーボールを使って、ボールけりゲームをしました。
4人1組でボールは2個使い、パスを回しました。
楽しくボールを追いかけていました。
3月 5日(月) くぎうち名人:3年・図工
【 くぎうち名人:3年・図工 】
いろいろな木片に、くぎを打っていきます。
打った形から、さらにイメージをふくらませていきました。
「とんとん」「とんとん」・・・、図工室にくぎを打つ音が響きました。

いろいろな木片に、くぎを打っていきます。
打った形から、さらにイメージをふくらませていきました。
「とんとん」「とんとん」・・・、図工室にくぎを打つ音が響きました。
3月 2日(金) 「ありがとう」を伝えました・6年生を送る会
【「ありがとう」を伝えました・6年生を送る会 】
6年生のために、下級生たちが協力し、時間をかけて準備してきました。

初めにふれあい班(縦割り班)で各教室を周り、いろいろなゲームを楽しみました。



体育館にもどり、6年生1人1人にプレゼントをわたしました。
6年生からも、歌やお礼がありました。

最後に、全員で「ありがとう」を歌いました。
6年生の退場では、花のアーチをつくって見送りました。

給食は、全員がランチルームに入って「ふれあい給食」でした。
ふれあい班(縦割り班)ごとに集まって座り、会話がはずみました。

全員が楽しめて、心に残る会になりました。
6年生のために、下級生たちが協力し、時間をかけて準備してきました。
初めにふれあい班(縦割り班)で各教室を周り、いろいろなゲームを楽しみました。
体育館にもどり、6年生1人1人にプレゼントをわたしました。
6年生からも、歌やお礼がありました。
最後に、全員で「ありがとう」を歌いました。
6年生の退場では、花のアーチをつくって見送りました。
給食は、全員がランチルームに入って「ふれあい給食」でした。
ふれあい班(縦割り班)ごとに集まって座り、会話がはずみました。
全員が楽しめて、心に残る会になりました。
3月 1日(木) 校長室でランチタイム・6年
【 校長室でランチタイム・6年 】
卒業式が近づいてきました。
6年生は、毎日数人ずつ、校長室で給食を食べています。
6年間の思い出や、中学校への期待などが、話題になっています。
卒業式が近づいてきました。
6年生は、毎日数人ずつ、校長室で給食を食べています。
6年間の思い出や、中学校への期待などが、話題になっています。
2月28日(水) 英語でフルーツバスケット・3年 2学期のふり返り
【 英語でフルーツバスケット・3年 】
外国語活動では、英語でフルーツバスケットをしました。
「フルーツ」「フード」などと言うたびに、その絵を持った児童が新しい席に移動しました。
友だちの発音を、集中して聞いていました。


【 2学期をふり返って・1年 】
学級活動では、2学期をふり返って作文を書きました。
ふり返りをもとにして、新しい目標も書いていました。
外国語活動では、英語でフルーツバスケットをしました。
「フルーツ」「フード」などと言うたびに、その絵を持った児童が新しい席に移動しました。
友だちの発音を、集中して聞いていました。
【 2学期をふり返って・1年 】
学級活動では、2学期をふり返って作文を書きました。
ふり返りをもとにして、新しい目標も書いていました。
2月27日(火) 校内点描:樹木名プレートがつきました
【 校内点描:樹木名プレートがつきました 】
「ニッセイ緑の財団」から、樹木名プレートを寄贈していただきました。
これに飼育緑化委員会の児童が樹木名を書き、校庭の木々に取り付けました。
その一部を、次に紹介します。












プレートを見ながら木々の名前を覚え、自然への理解も深めてほしいと思います。
「ニッセイ緑の財団」から、樹木名プレートを寄贈していただきました。
これに飼育緑化委員会の児童が樹木名を書き、校庭の木々に取り付けました。
その一部を、次に紹介します。
プレートを見ながら木々の名前を覚え、自然への理解も深めてほしいと思います。
2月26日(月) 学年末PTA:出席ありがとうございました
【 学年末PTA:出席ありがとうございました 】
授業参観の後、全体会、学年PTAと進めました。
たくさんの保護者の皆様が、出席してくださいました。
心より感謝申し上げます。
1年・国語 いいこといっぱい一年生

2年・学級活動 ぼく・わたしの誕生

3年・国語 資料から分かる小学生のこと

2組・生活単元学習 お買い物ごっこをしよう

4年・国語 初雪のふる日

5年・体育 マット運動

6年・学級活動 感謝の気持ちを表そう
授業参観の後、全体会、学年PTAと進めました。
たくさんの保護者の皆様が、出席してくださいました。
心より感謝申し上げます。
1年・国語 いいこといっぱい一年生
2年・学級活動 ぼく・わたしの誕生
3年・国語 資料から分かる小学生のこと
2組・生活単元学習 お買い物ごっこをしよう
4年・国語 初雪のふる日
5年・体育 マット運動
6年・学級活動 感謝の気持ちを表そう
2月23日(金) ミシンボランティア:5年 読み聞かせ
【 ミシンボランティア:5年 】
5年生の家庭科では、エプロンの製作がミシンぬいに入りました。
今日は、3名のミシンボランティアの方々が来てくださいました。
一人ひとりに丁寧に指導してくださいました。


【 図書委員による読み聞かせ 】
今朝の活動は、図書委員による読み聞かせでした。
それぞれの委員が、興味をもってもらえる本を考えて選んでいました。
身を乗り出すようにして聞いている児童も見られました。


5年生の家庭科では、エプロンの製作がミシンぬいに入りました。
今日は、3名のミシンボランティアの方々が来てくださいました。
一人ひとりに丁寧に指導してくださいました。
【 図書委員による読み聞かせ 】
今朝の活動は、図書委員による読み聞かせでした。
それぞれの委員が、興味をもってもらえる本を考えて選んでいました。
身を乗り出すようにして聞いている児童も見られました。
2月22日(木) ストローでこんにちは:2年・図工
【 ストローでこんにちは:2年・図工 】
ストローを箱に差し込んで、作品を作りました。
ストローは、箱の中でつないでいるので、連動して動きます。
人の動作を連想しながら、ストローの動くしくみを作りました。


友だちと相談したり、協力したりしながら作りました。
ストローを箱に差し込んで、作品を作りました。
ストローは、箱の中でつないでいるので、連動して動きます。
人の動作を連想しながら、ストローの動くしくみを作りました。
友だちと相談したり、協力したりしながら作りました。
2月21日(水) 6年生を探せ!:児童集会
【 6年生を探せ!:児童集会 】
今朝は、「6年生を探せ!集会」でした。
ふれあい班(縦割り班)での活動でした。
自分の班の6年生の写真を、体育館の中で探して集めました。
入学当時の写真もあり、「かわいい」「分からない」などの声も聞こえました。
最後に全員で「切手のないおくりもの」を歌いました。




今朝は、「6年生を探せ!集会」でした。
ふれあい班(縦割り班)での活動でした。
自分の班の6年生の写真を、体育館の中で探して集めました。
入学当時の写真もあり、「かわいい」「分からない」などの声も聞こえました。
最後に全員で「切手のないおくりもの」を歌いました。
2月20日(火) なわ跳びで体力づくり 努力をたたえて:表彰朝会
【 なわ跳びで体力づくり 】
今日の業間は、体力づくりでなわ跳びを行いました。
3分間の持久跳びに挑戦しました。

【 努力をたたえました:表彰朝会 】
今朝は、表彰朝会でした。
様々な分野にわたり、たさんの受賞者がありました。
全校で、その努力をたたえました。
今日の業間は、体力づくりでなわ跳びを行いました。
3分間の持久跳びに挑戦しました。
【 努力をたたえました:表彰朝会 】
今朝は、表彰朝会でした。
様々な分野にわたり、たさんの受賞者がありました。
全校で、その努力をたたえました。
2月19日(月) 「さよなら友よ」:2年・音楽 ミニサッカー:4年
【「さよなら友よ」:2年・音楽 】
卒業式に向けた準備や練習が始まっています。
式で歌う式歌「さよなら友よ」(2部合唱)の練習も始まりました。
卒業式は3月19日(月)、ちょうど1か月後です。

【 ミニサッカーに向けて:4年・体育 】
ミニサッカーに向けて、ボールを運ぶ練習をしました。
コツをつかんで、うまく運ぶことができました。
卒業式に向けた準備や練習が始まっています。
式で歌う式歌「さよなら友よ」(2部合唱)の練習も始まりました。
卒業式は3月19日(月)、ちょうど1か月後です。
【 ミニサッカーに向けて:4年・体育 】
ミニサッカーに向けて、ボールを運ぶ練習をしました。
コツをつかんで、うまく運ぶことができました。
2月16日(金) 冬のスポーツを楽しみました:スケート教室②
【 冬のスポーツを楽しみました:スケート教室:2・4・6年 】
水曜日に続き、今日は2・4・6年生のスケート教室でした。
自分の技能に合わせて、楽しく滑りました。
6年生は、下級生のめんどうも、よく見てくれました。







最後に皆んなで楽しくお弁当です。
たくさんの楽しい思い出をつくることができました。
水曜日に続き、今日は2・4・6年生のスケート教室でした。
自分の技能に合わせて、楽しく滑りました。
6年生は、下級生のめんどうも、よく見てくれました。
最後に皆んなで楽しくお弁当です。
たくさんの楽しい思い出をつくることができました。
2月15日(木) みんなできめよう:2年・国語 校庭の整備
【 みんなできめよう:2年・国語 】
進んで考えを出し合うような話し合いを学習をしました。
「司会」「ほかの人」それぞれの立場のポイントを確認して、話し合いました。

【 校庭が整備されました 】
大雪の影響で、校庭が荒れた状態が続いていました。
そこで、一昨日と昨日、児童の下校後にロードローラーが入りました。
校庭全体が、見違えるようにきれいに整備されました。
進んで考えを出し合うような話し合いを学習をしました。
「司会」「ほかの人」それぞれの立場のポイントを確認して、話し合いました。
【 校庭が整備されました 】
大雪の影響で、校庭が荒れた状態が続いていました。
そこで、一昨日と昨日、児童の下校後にロードローラーが入りました。
校庭全体が、見違えるようにきれいに整備されました。
2月14日(水) 冬のスポーツを楽しみました:スケート教室①
【 冬のスポーツを楽しみました:スケート教室:1・3・5年 】
今日は1・3・5年生がスケート教室を行いました。
場所は、今市青少年スポーツセンターです。
冬のスポーツを楽しみながら、体力の向上も図りました。








2・4・6年生のスケート教室は、16日(金)に実施の予定です。
今日は1・3・5年生がスケート教室を行いました。
場所は、今市青少年スポーツセンターです。
冬のスポーツを楽しみながら、体力の向上も図りました。
2・4・6年生のスケート教室は、16日(金)に実施の予定です。
2月13日(火) 今日から清掃強化週間です
アクセス数が50,000を超えました。
ご覧いただき、ありがとうございます。
【 今日から清掃強化週間です 】
今日から1週間は、清掃強化週間です。
日ごとに重点か所を決めて、計画的にきれいにしていきます。
2月 9日(金) 学習発表会・生活科発表会
【 学習発表会・生活科発表会 】
1・2学年は、体育館で生活科発表会を行いました。
3~6学年は、ワークスペースで学習発表会を行いました。
《 1・2学年 》
1学年、2学年の順で、体育、音読劇、合唱、合奏などを発表しました。
最後に1・2学年合同で、「BINGO」を合唱しました。




《 3学年 》
オープニングは「聖者の行進」の合奏でした。
「塩谷町はかせになろう」をテーマに、各班が発表しました。


《 4学年 》
「同じ文字のアクセント」「百人一首」の音読で始まりました。
次に1人ずつ「将来の夢」を発表しました。
最後に全員で「もみじ」を合唱し、「もののけ姫」を笛で合奏しました。


《 5学年 》
「ともに生きる」が大きなテーマでした。
3班に分かれて、福祉やオリンピック・パラリンピックなどについて発表しました。


《 6学年 》
「日本の文化・歴史に触れよう」が大きなテーマでした。
修学旅行の学習をまとめ、鎌倉・東京ガイドツアーとして発表しました。
日本の伝統・文化・歴史遺産についても発表しました。

1・2学年は、体育館で生活科発表会を行いました。
3~6学年は、ワークスペースで学習発表会を行いました。
《 1・2学年 》
1学年、2学年の順で、体育、音読劇、合唱、合奏などを発表しました。
最後に1・2学年合同で、「BINGO」を合唱しました。
《 3学年 》
オープニングは「聖者の行進」の合奏でした。
「塩谷町はかせになろう」をテーマに、各班が発表しました。
《 4学年 》
「同じ文字のアクセント」「百人一首」の音読で始まりました。
次に1人ずつ「将来の夢」を発表しました。
最後に全員で「もみじ」を合唱し、「もののけ姫」を笛で合奏しました。
《 5学年 》
「ともに生きる」が大きなテーマでした。
3班に分かれて、福祉やオリンピック・パラリンピックなどについて発表しました。
《 6学年 》
「日本の文化・歴史に触れよう」が大きなテーマでした。
修学旅行の学習をまとめ、鎌倉・東京ガイドツアーとして発表しました。
日本の伝統・文化・歴史遺産についても発表しました。
2月 8日(木) 校内でも理科展
【 校内でも理科展 】
地区理科展に出品した作品を、昇降口前の廊下に展示しています。
全校生の科学する心が育まれることを、期待しています。
地区理科展に出品した作品を、昇降口前の廊下に展示しています。
全校生の科学する心が育まれることを、期待しています。
2月 7日(水) 歯の健康教室・6年
【 歯の健康教室・6年 】
歯科医の先生が来てくださいました。
歯周病(ししゅうびょう)について、分かりやすく説明してくださいました。
歯の健康を保つための理解を深めることができました。

歯科医の先生が来てくださいました。
歯周病(ししゅうびょう)について、分かりやすく説明してくださいました。
歯の健康を保つための理解を深めることができました。
2月 6日(火) 中学校に向けて・6年 ガッツタイム(計算)
【 中学校に向けて・6年 】
中学校の養護の先生が来て、6年生に授業をしてくださいました。
ゲームで交流を深めながら、中学校の理解を深めました。


【 ガッツタイム(計算)】
今朝の活動は、ガッツタイム(計算)でした。
どの学年も、集中して計算問題に取り組んでいました。
問題を解くと、教師が採点しています。

中学校の養護の先生が来て、6年生に授業をしてくださいました。
ゲームで交流を深めながら、中学校の理解を深めました。
【 ガッツタイム(計算)】
今朝の活動は、ガッツタイム(計算)でした。
どの学年も、集中して計算問題に取り組んでいました。
問題を解くと、教師が採点しています。
2月 5日(月) 学習発表会・生活科発表会に向けて
【 学習発表会・生活科発表会に向けて 】
学習発表会・生活科発表会が、今週の金曜日(2月9日)に行われます。
どの学年も、本番に向けて準備や練習が進められています。
子どもたちは皆、意欲的に取り組んでいます。


学習発表会・生活科発表会が、今週の金曜日(2月9日)に行われます。
どの学年も、本番に向けて準備や練習が進められています。
子どもたちは皆、意欲的に取り組んでいます。
2月 2日(金) 福は内、鬼は外:3年 再び、白銀の世界に
【 福は内、鬼は外:3年 】
節分に行われる豆まきは、伝統的な行事です。
子どもたちは、各自が自分の「退治したいオニ(直したいオニ)」をかきました。
宿題やらないオニ、忘れものオニ、給食を残すオニ、いじわるするオニ 等々
豆をまいて、追い払いました。


【 再び、白銀の世界に 】
2週連続の大雪となりました。
今朝は再び、白銀の世界となりました。



体育館前のかまくらは、6年生の作です。
節分に行われる豆まきは、伝統的な行事です。
子どもたちは、各自が自分の「退治したいオニ(直したいオニ)」をかきました。
宿題やらないオニ、忘れものオニ、給食を残すオニ、いじわるするオニ 等々
豆をまいて、追い払いました。
【 再び、白銀の世界に 】
2週連続の大雪となりました。
今朝は再び、白銀の世界となりました。
体育館前のかまくらは、6年生の作です。
2月 1日(木) 「しもつかれ」ってどんなもの:1年・給食
【「しもつかれ」ってどんなもの:1年・給食 】
来週の水曜日(2/7)の給食には、初午地産地消献立で「しもつかれ」が出ます。
今日の給食では、栄養教諭の先生が来てくれました。
1年生を対象に、紙芝居で「しもつかれ」について説明してくれました。

来週の水曜日(2/7)の給食には、初午地産地消献立で「しもつかれ」が出ます。
今日の給食では、栄養教諭の先生が来てくれました。
1年生を対象に、紙芝居で「しもつかれ」について説明してくれました。
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創立150周年記念
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「おーみー」
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