日誌

押小日誌

５年　総合的な学習の時間

投稿日時 : 2021/11/05  押小管理 
11月５日(金)、５年生が「総合的な学習の時間」に、地域の自然環境を保護することの大切さを学ぶ授業を行いました。
まずは教室で、講師「うじいえ自然に親しむ会」の加藤啓三さんが、環境保全活動についてお話してくださいました。
その後、バスで氏家大橋上流の鬼怒川河川敷に移動し、絶滅が危惧されているカワラノギクを守ろうと、外来植物のシナダレスズメガヤの抜き取り作業を行いました。
その抜き取り作業には、蒲須坂「明友会」の方々も加わり、ご指導くださいました。
子どもたちは、地元の自然環境を守ることの大切さを感じていたようです。
加藤さんはじめ明友会のみんさん、本当にありがとうございます。






１年　校外学習「ゆうゆうパークと勝山公園」

投稿日時 : 2021/11/04  押小管理 
11月４日(木)、１年生が延期となっていた校外学習「ゆうゆうパーク」、「勝山公園」に出かけました。
今日はとってもいい天気で、秋の自然の様子を観察したり、公園で仲よく遊んだりする活動をとおして、自然の恵みや遊びの楽しさに気付くことができました。
みんな笑顔で、思いっきり楽しみました。＼(゜ロ＼)(／ロ゜)／(^_-)-☆







５年「春の院展」鑑賞教室

投稿日時 : 2021/11/04  押小管理 
11月４日(木)、「春の院展」が開かれているさくら市ミュージアムに５年生が校外学習に行きました。

さくら市ミュージアムでの開催も７回目となる「春の院展」。名品ぞろいの同人作品に加え、受賞作品、同人岸野香をはじめとする本県ゆかりの作家作品等、合計90点という豪華な展示となっています。中でも本校出身の窪井裕美氏の作品も見逃せません。
こうした機会を提供していただき本当にありがとうございます。(^_-)-☆





10月16日（土）～11月23日(火)まで、さくら市ミュージアムにおいて「第76回春の院展　栃木展」が開催されています。

２年　校外学習「喜連川図書館とお丸山公園」

投稿日時 : 2021/11/02  押小管理 
２年生が、生活科の校外学習として「喜連川図書館」と「お丸山公園」に出かけました。
喜連川図書館では、「公共施設を大切に、そして正しく利用するとともに、それらを支えている方々がいることを理解する」ことを目的に学習してきました。
その様子をお知らせします。





読書週間「読み聞かせ」③

投稿日時 : 2021/11/02  押小管理 
本日の朝の活動「読み聞かせ」の様子です。

１年⇒黒内先生　２年⇒教頭先生　３年⇒関谷先生
４年⇒五月女先生　５年⇒中川先生　６年⇒益弘先生

読書週間の読み聞かせは、今回の３回目が最終回です。
子どもたちは、読み聞かせをとても楽しみにしていました。また、読み聞かせをしているときの反応も良く、終わった後は「すごく楽しかった」と言ってくれます。
引き続き、ご家庭でも一緒に本を読む機会を設けていただければと思います。





委員会活動⑦

投稿日時 : 2021/11/01  押小管理 
今日の６時間目は４年生以上による委員会活動が行われました。
ほとんどの委員会が「チャレンジ集会」の内容や計画を話し合っていました。

⇓図書委員会

⇓給食委員会

⇓放送委員会

⇓保健安全委員会

⇓運動委員会・・・「チャレンジ集会」について話し合った後、新しい一輪車が使えるように準備していました。

⇓環境飼育委員会

⇓掲示委員会

皆、学校のために一生懸命がんばっています。
４～６年生、たくましいですね。

代表委員会

投稿日時 : 2021/11/01  押小管理 
本日の昼休みに代表委員会を行い、「チャレンジ集会」について話し合いました。


チャレンジ集会は、各委員会ごとにイベントを企画して、児童の交流を深める集会です。
委員会では、１～３年生も楽しく参加できるような内容にするとともに、感染症対策を徹底するよう確認していました。
どんなチャレンジ集会が企画されるか、楽しみです(^_-)-☆

６年　修学旅行⑫　あぶくま洞

投稿日時 : 2021/10/29  押小管理 
最終見学地である「あぶくま洞」です。
全長６００ｍの洞内に鍾乳石が続く神秘的な場所です。子どもたちにとっても、珍しい光景なのでしょう。不思議な魅力に見入っているように感じました。




６年　修学旅行⑨続　いわき震災伝承みらい館語り部

投稿日時 : 2021/10/29  押小管理 
いわき震災伝承みらい館見学の後は、バスに乗り、同乗した「語り部」さんの話を聞きました。避難公園や被災し再建した学校を案内しながら、災害を目前で見た自分の体験を赤裸々に語ってくれました。海辺にも行き、あのときの波の怖さを教えてくれました。オレンジのベストを着た方が「語り部」さんです。



６年　修学旅行⑨　いわき震災伝承みらい館

投稿日時 : 2021/10/29  押小管理 
東日本大震災で地震、津波に加え、原発事故が重なる複合災害に見舞われたいわき市。震災の記憶と教訓を将来に発信するために作られた施設です。子どもたちは神妙な顔で見学しました。


普段の海はこんなに穏やかできれいなのに。



この学習で災害に対する危機意識や防災意識が高まるとうれしいですね。

６年　修学旅行⑧　朝食～出発

投稿日時 : 2021/10/29  押小管理 
「おはようございます」
二日目の朝を迎えました。朝の健康観察は全員「元気」！心も天気も晴れ晴れとした二日目のスタートです。朝食を食べて、いざ出発です。


朝食です。こんなに食べられるかな？
またまた、「ふた～の中身は何ですか？」って感じで、昨晩に続きお土産話に。

お世話になった「吹の湯」を出発！
短い時間だったけど、楽しかった～。「ありがとうございました。」

６年　修学旅行⑦　夕食

投稿日時 : 2021/10/28  押小管理 
待ちに待った夕食です。
広々とした部屋で、友達と一緒に、豪華な夕食。食欲はMAXです。「いただきま～す」


豪華すぎて目がパチパチ！
ふたの中は帰ってからのお土産話に。お楽しみに。

６年　修学旅行⑥　旅館「吹の湯」

投稿日時 : 2021/10/28  押小管理 
宿泊する旅館「吹の湯」に到着しました。
大正１２年創業の老舗旅館で、いわき湯本温泉の中でも一番奥の高台にあるそうです。建物を見た瞬間から、その雰囲気に心躍る子どもたちが見てとれます。初日の思い出は、まだまだ作れそうです。




６年　修学旅行⑤　野口英世記念館

投稿日時 : 2021/10/28  押小管理 
初日の最終見学場所「野口英世記念館」です。
千円札でおなじみ、と思いきや「何した人？」、なんて子もけっこういるようです。ここで学習したことを、今後千円札を使うたびに思い出してくれることでしょう。



この後は、約２時間高速道路を走って、今日の宿「吹の湯」に向かいます。
どんな部屋かな～？、夕食は～？、温泉は～？、なんて考えているうちに、眠っちゃいそうです。

６年　修学旅行④　鶴ヶ城

投稿日時 : 2021/10/28  押小管理 
東北屈指の名城「鶴ヶ城」です。「若松城」「会津城」「黒川城」など、いろいろな呼ばれ方があるそうですが、地元の人は「鶴ヶ城」と呼ぶそうです。私たちも同じですね。
ここでは、お城の中に入り天守閣に登ったり買い物をしたり楽しんでいます。「上からの眺めは最高じゃあ～」なんて、殿様気分になってる子がいるかもしれませんね。



農園活動②「サツマイモ掘り」

投稿日時 : 2021/10/28  押小管理 
２校時に２年生と３年生が、３校時に１年生と４年生が、６月に植えたサツマイモの収穫を行いました。土の汚れなど気にせず、子どもたちはぐんぐん掘り進めていきます。大きいもの、たくさん実がついているもの、見つけるたびに歓声があがります。先生方によると、今年のサツマイモは昨年よりできがよいとの評判です。近日中に持ち帰る予定なので、楽しみにしてください。



６年　修学旅行②　大内宿

投稿日時 : 2021/10/28  押小管理 
最初の目的地、大内宿に到着。班別行動を楽しんでいます。
宿場町として栄えた面影そのままの茅葺き屋根の民家が建ち並び、子どもたちを迎えています。紅葉とのバランスも最高です。

６年　修学旅行①　出発

投稿日時 : 2021/10/28  押小管理 
出発式を終え、全員元気にバスに乗りました。
どんな旅になるのか、一人一人の顔にどきどきわくわくがあふれています。
思い出いっぱいの旅に向けて、しゅ～っぱ～つ～！



読書週間「読み聞かせ」②

投稿日時 : 2021/10/27  押小管理 
本日の朝の活動「読み聞かせ」の様子です。
担任以外の先生からの読み聞かせです。
１年⇒校長先生　２年⇒吉田先生　３年⇒桑波田先生
４年⇒小口先生　５年⇒佐藤先生　６年⇒宗形先生
読み聞かせを行うことで、子どもたちが「本ってすごく楽しい」と少しでも感じてもらえたらと思っています。本の楽しさを知った子どもは、進んで本を読み始めます。ご家庭でも、一緒に本を読んだり、読み聞かせをしたりして、本の楽しさを伝えていただければと思います。






次回の読み聞かせは、11月２日(火)の予定です。

さくら市産のもち麦「もち絹香」…本日の給食

投稿日時 : 2021/10/26  押小管理 
本日の給食に、さくら市産のもち麦”もち絹香”で作った「もちむぎごはん」が提供されました。
ほかのメニューは、ユーリンチー、中華風春雨サラダ　キムチスープ、牛乳です。
”もち絹香”は、次のような特徴あるそうです。
①β－グルカンが多く含まれているもち麦の一種
②炊飯後、色が変わりにくい
③麦独特のにおいが少ない
④もちもち・ぷちぷちとした食感
また、食物繊維が豊富で「腸内環境を整える」など健康食品としても注目されています。
本日の給食で、みんなで美味しくいただきました。

一輪車補助器

投稿日時 : 2021/10/26  押小管理 
校庭に設置していた”一輪車補助器”は安全点検にて修繕が必要な状態でしたが、修繕（塗装も含め）が終了し、リニューアルしました。
子どもたちも大好きな一輪車です。まだ乗るのが不安定な児童にとってはとても安心して練習ができると思います。
子どもたちの笑顔が増えるといいですね。(^_-)-☆


登校班会議④

投稿日時 : 2021/10/26  押小管理 
本日の朝の活動は、登校班会議でした。
登校班の班長はランチルームに集合し、各班の登校時の様子を確認しました。
２学期も交通事故にあわないように気を付けましょう。


運動会の様子⑧

投稿日時 : 2021/10/23  押小管理 












今年は白組が優勝しました。
赤組も白組も、全力で一生懸命に、運動会の演技・種目に取り組んでいました。
その一生懸命な姿にとても感動しました。＼(^_^)／
保護者の皆様、ご家族の皆様、感染対策のご協力と子どもたちへの応援をありがとうございました。

６年生_校外学習「日光方面」帰校

投稿日時 : 2021/10/21  押小管理 
６年生が校外学習「日光方面」から帰ってきました。
午前中に、足尾学習センター、足尾銅山観光、そしてお昼はお弁当を・・・。午後は日光東照宮を見学しました。
たくさん歩いて疲れたかと思いますが、充実感もあるかと思います。
友達と協力して活動し、学ぶことがいっぱいの校外学習でした。





さくら市「お弁当の日」①

投稿日時 : 2021/10/21  押小管理 
今日は「お弁当の日」です。
この「お弁当の日」は、お弁当作りにより保護者への感謝の気持ちや思いやりの気持ちを育むため、また自分でお弁当を作ることにより食に関する関心をもち「自分にもできた」という達成感を感じることを目的として、平成20年度から実施しています。
保護者の皆様にはご負担をおかけしておりますが、ご理解くださりありがとうございます。
子どもたちはとても嬉しそうにお弁当を食べていました。
学校でも「食」について考えるきっかけとしていきたいと思います。




校外学習_６年生（日光方面）出発

投稿日時 : 2021/10/21  押小管理 
６年生の校外学習では、足尾環境学習センター、足尾銅山観光、日光東照宮を見学してきます。
さきほど元気に学校を出発しました。
澄み渡る青空と紅葉も楽しめるといいですね。しっかり学習してきてくるものと思います。



就学時健康診断

投稿日時 : 2021/10/20  押小管理 
本日、就学時健康診断を実施いたしました。
内科、眼科、歯科検診については、学校医の先生方にお世話になりました。
また、視力、聴力、知能検査を行うとともに、保護者のみなさまには生涯学習課の「親子応援講座」として親子の関わりや生活習慣や学習習慣についての話がありました。
本校職員一同、４月にまたお会いできることを楽しみにしています。　(^_-)-☆

運動会練習１・２年生

投稿日時 : 2021/10/20  押小管理 
１・２年生が、運動会の練習をしています。
「いちご一会」ダンスの練習です。
びっくりするくらい青空が広がってきました。




とってもかわいいですね(^_-)-☆

遠足＿３年（ツインリンクもてぎ）帰校

投稿日時 : 2021/10/19  押小管理 
３年生が「ツインリンクもてぎ」から帰ってきました。森の中のドキドキ探検、ホンダコレクションホール見学、そしてサーキットコースでのお弁当。一人一人の顔が冒険心でいっぱいです。友達と声を掛け合って活動するのは格別です。思い出いっぱいの遠足でした。

遠足_４年生（なす高原自然の家）帰校

投稿日時 : 2021/10/19  押小管理 
４年生が「なす高原自然の家」から帰ってきました。森の中のオリエンテーリング、キーホルダー作り、そしてお弁当。一人一人の顔が充実感でいっぱいです。友達と協力して活動するのは格別です。思い出いっぱいの遠足でした。

遠足_１・２年生（なかがわ水遊園）出発

投稿日時 : 2021/10/19  押小管理 
１・２年生の遠足は、なかがわ水遊園です。
１・２年生も元気に学校を出発しました。
なかがわ水遊園は本県唯一の水族館です。しかも淡水魚の水族館。
水族館を楽しむだけでなく、イベントとして記念企画展「川物語～那珂川と日本の魚たち～」が開催されているそうです。