南桜井小学校ブログ
書きぞめの練習・教職員が…
来週から、書きぞめの代表児童の練習が始まるので、先生方も、指導者の先生に文字の上手な書き方を教わりました。実際に、職員も書きぞめを書いて学びました。
ボール運動・1年生!
1年生が体育の時間に、的あてをしていました。足で蹴ったり、手で投げたりする運動で体力を高めていました。的に当てると、とてもうれしそうでした。
楽しい昼休み・その2!
最近、高学年が遊具を使って、楽しそうに遊んでいる姿を見ます。おもしろいですね。卒業を前に、全員でハイポーズのクラスもありました。
楽しい昼休み・その1!
子どもたちは、昼休みを楽しみにしています。今日は、とても寒い日でしたが、寒さに負けず走り回っていました。すごいですね。
チャレンジタイム・計算大会!
今日のチャレンジタイムは、算数で計算大会でした。1年生も3分以内に、しっかりやろうということで、頑張っていました。どんどん力がついてすごい」ですね。
ご飯とみそしるの調理実習!
5年生が、家庭科で調理実習をしていました。今回は、『ご飯とみそしる』を作る単元でした。男女で協力をしながら、一生懸命に作っていました。「あっ、おいしい!」という声が聞こえてきました。
なかよしタイム!
今日の昼休みは、ロングの昼休みでした。なかよし班で、しっかり活動していました。高学年の児童が、低学年の児童の面倒をよく見ていました。
書きぞめ競書会・2年生!
2年生は、フエルトペンで書きぞめ競書会を行いました。『元気な子』という文字を精いっぱい書いていました。とても元気な文字が書けました。
校内書きぞめ競書会・5・6年生!
朝から、5年生と6年生は、体育館で書きぞめ競書会を行いました。練習のときと違い、とても真剣な顔で、筆を動かしていました。金賞がとれるといいですね。
全校朝会・12月の目標!
12月のお話朝会で、校長先生からは、『すっぱい葡萄』の話があり、決してあきらめないことを学びました。生活目標では、せきエチケットの話がありました。委員会の児童がよく応えていました。
授業参観・6年生!
6年生は、1組が理科、2組が算数の学習をしていました。理科では、地層のはたらきをペットボトルで実験をしていました。算数では、組み合わせの学習をしっかりやっていました。
授業参観・4年生!
4年生は、1組は体育、2組は国語をやっていました。体育では、3対3のバスケットのゲームを通して活動していました。国語では、秋の終わりを感じる短歌の学習をしていました。いい歌ができてよかったですね。
授業参観・2年生!
2年生の授業参観は、『長さ』の学習をしていました。予想をして、何cmだと思うと投げかけ、実際にものさしを使って、学習を進めていました。
チャレンジタイム・国語・その2!
4年生のチャレンジタイムでも、漢字と正しい文章を書くことをやっていました。誤字を見つけ正しい文章を書いていました。
チャレンジタイム・2年生!
2年生が、チャレンジタイム(国語)を行っていました。いつもは、とてもいい子たちばかり でした。漢字をしっかり覚えてください。
授業参観・5年生!
5年生は、2クラスとも算数をやっていました。三角形の面積や台形の面積について考えていました。工夫して、形をかけて頑張っていました。よく分かってよかったですね。
授業参観・3年生!
3年生は、2クラス一緒に体育館で書きぞめをやっていました。『おせち』の文字を1つ1つ教わってから、ていねいに書き始めていました。いつもより、よく書けていました。
授業参観・1年生!
1年生は、どのクラスとも、生活科で『家の仕事』の学習をしていました。どんな仕事があるのかを探し、自分にできることについて考えました。たくさん意見が出てすごかったです。
さわやかタイム・その2!
高学年では、ライバルを決めて同じペースで頑張っている子もいました。負けたくない相手を決めて走るものいいですね。
さわやかタイム・その1!
持久走大会が終わっても、5分間走で頑張っています。今日も、さわやかタイムで、5分間走を行いました。
分かる算数を目指して・3年生!
3年生が、コンパスの導入の時間に、中心から同じ長さになっているということをしっかりおさえて授業をしていました。コンパスが上手に使えるといいですね。
楽しい昼休み!
子どもたちの昼休みの様子を見ていました。今日は、高学年の子どもたちがちょっとだけ幼い遊びをしていました。おもしろいですね。
三角ベース・4年生!
4年生が、ボール運動の導入で、ルールを確認しながら、授業を進めていました。みんながしっかりルールが分かると楽しいですね。
読み聞かせ・4年生!
4年生は、2クラス合同で読み聞かせを行っていました。60人以上いるとは思えないくらい、シーンとした態度で臨んでいました。偉いですね。
読み聞かせ・2年生!
2年生が、しっかり読み聞かせをしていました。集中して、ボランティアの方のお話を聞いていました。すごい集中力でしたね。
生活科の授業研究会・その2!
2年生は、とてもパワフルなので、自分の作った動くおもちゃで、工夫をおらしてパワーアップさせていました。とても楽しそうでした。
生活科の授業研究会・その1!
市の生活科の授業研究会を本校で行いました。25名の出張者が見えて、2年生の生活科の授業を行いました。
租税教室・6年生!
6年生が市役所の市民課税課の方から指導を受けました。施設によって、税金を使っているか・いないかについて子どもたちに問いかけていました。後半は、ビデオを見て学習していました。
じゃがいもの調理実習・6年生!
6年生が、じゃがいもの調理実習を行っていました。ゆでてから、ハンバーグ風にして、焦げ目を入れて調理していました。
1/2学活・風邪の予防!
今日の朝、全クラスが1/2学活を行いました。風邪の流行る時期なので、風邪・インフルエンザの予防について、ビデオを通してしっかり学習していました。
学年活動・6年生!
6年生が、学年活動で、親子で協力しながら、マグカップの制作をしていました。世界に1つだけのマグカップができあがっていくのがとてもうれしそうでした。
じゃがいもを使った調理実習!
6年生が、家庭科でじゃがいもを使った調理実習をしていました。じゃがいもを小さく切って、ゆであげていました。結構、男子が積極的に活動していました。
流れる水のはたらき!
5年生が理科で、『流れる水のはたらき』の学習をしていました。曲がって川を作って、河原になるところ、がけになるところの学習をしていました。楽しそうに活動していました。
表彰朝会・その2!
ポスターや美術展は、個人の頑張りですが、市内音楽会や東部南地区音楽会は、集団の頑張りなので、練習の成果がよく表れていて、子どもたちがとても満足そうでした。
表彰朝会・その1!
今日、表彰朝会がありました。今月は、ポスターの表彰、美術展の表彰、音楽会の表彰でした。どれも、夏休みや2学期に頑張って成果が表れています。
3年生・はかりの勉強!
3年生が、算数の時間に、台ばかりの学習をしていました。1Lの重さや水の重さを量って、楽しく活動していました。
4年生・体育!
4年生も、ボールを使って三角ベースボールをやっていました。アウト・セーフと、楽しく活動していました。
1年生・体育!
1年生が、体育でボールを蹴って的に当てる練習をしていました。三角コーナーに当てたり、三角コーナーの間を通したりして、楽しく活動していました。
ありがとう集会・その2!
感謝の作文と歌のプレゼントをしました。もちろん、歌は、『ありがとう ありがとう』です。短い時間だったので、十分に伝わらなかったかもしれませんが、よい集会ができてよかったです。
ありがとう集会・その1!
今日、ありがとう集会がありました。日頃、お世話になっている人を招待して、感謝の気持ちを伝えました。代表委員の司会のもと、式が始まりました。
薬物乱用防止教室・6年生!
6年生が、指導者を招いて、薬物乱用防止教室を行いました。途中で、グループで話し合う所や薬物を勧められたときの断り方について、しっかり学習しました。
2年生・研究授業に向けて!
2年生が、研究授業に向けて、動くおもちゃの改良に頑張っていました。すごいやる気で、毎回とても楽しそうです。1日(金)も、頑張ってください。
道徳の研究授業・5年生!
5年生が、『手品師』という資料で、研究授業を行いました。手品師と男の子の約束をめぐって子どもたちの気持ちも、大きく揺れ動いたようです。
持久走大会の表彰・その2!
高学年も、学年ごとに表彰しました。1人1人が、表彰を受けるととてもうれしそうでした。頑張った成果が出てよかったですね。
校内持久走大会の表彰・その1!
先日の校内持久走大会の表彰式を行いました。1位~10位以内の子が表彰されました。3位
までは、メダルももらうことができました。
までは、メダルももらうことができました。
ゴム跳び・2年生!
2年生が体育の時間に、ゴム跳びをしていました。正面から跳んでいるので、なかなか難しいようでした。どんどん高い高さが跳べるといいですね。
読書タイム・5年生!
5年生の読書タイムも、頑張っていました。小さな字の本を読んでいる子もいました。本は、心の栄養ですので、しっかり蓄えてください。
読書タイム・4年生!
4年生も、静かに取り組んでいました。少しずつ難しい本を読んでいる4年生です。集中した顔がとてもいいです。継続して、頑張ってください。
読書タイム・3年生!
3年生も、シーンとした中で集中して、読書をしていました。自分の好きな本を読んでいるときは、とてもいい顔をしていますね。
読書タイム・2年生!
2年生は、本を選ぶ所から、読書タイムが始まります。読みたい本を、楽しそうに選んでいました。15分の読書タイムを大切にしてください。