幸松笑楽好ブログ
2月14日(水)表彰朝会から研究授業へ。午後は学習参観!!
◆今朝は、体育館で表彰朝会!!
全学級が開始時刻前に集合して、真っすぐに整列をし、静かに腰を下ろして待っていますよ。
まずは、「防火ポスター」の春日部市防火安全協会会長賞などを受賞(5名)!!
次に、「クレヨンしんちゃん 春バスラッピングコンクール」の最優秀賞を受賞!!
続いて、「少年の主張大会」の優良賞を受賞!!
続いて、「春日部市学校歯科保健優良校コンクール」の優良賞を受賞し、
保健委員会の代表者(2名)に表彰状とトロフィーを授与!!
最後は、「JA共済小・中学生書道コンクール」の銅賞を受賞!!
友だちの名誉を、みんなで祝福し合う暖かな空間。
◆3年生は、来週の20日(火)に予定している国語の授業研究会に向けて、今日から研究授業をスタート!!
思考ツール「ウェビングマップ」に、自分の紹介したもののイメージを膨らませているよ。
友だちと学び合い、お互いの「ウェビングマップ」を修正して、仕上げいこうとしているね。
対話がどんどんと広がり、人数が増えていくグループも見られるよ。
ここからは、思考ツール「クラゲチャート」に紹介したいことを整理するようだね。
一人一人で進めて、
さあ、みんなで共有!! 来週の授業がたのしみだなあ。
◆業間休みに、1年生たちがやってきて、「校長室の小さな美術館」の表彰をしているよ。
素敵な作品をありあがとうね。
◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、明日の学習発表会に向けて繰り返し練習だね。
私に、国語の詩の音読と、算数の九九を聞かせてくれてるよ。 上手だね。
姿勢もよく、国語の文章を音読して、聞かせてくれているよ。 素晴らしい!!
◆6年生のろう下には、素敵な「将来の夢」の表現が並んでいるよ・・・
午後は、小学校生活最後の学習参観!! ろう下の表現を基に、「夢」を主張するんだね。
「校長先生、保護者の皆さん役をやってください。」 「いいですよ、話してごらん。」
お互いに、自分の主張がどこまで完成しているか聞き合っているよ。
主張メモを見ずに、スピーチをしようと練習を繰り返しているね。
◆昼休みに、2年生が作品を展示しにやってきていますよ。
今日から、3月まで飾らせていただきますね。 ありがとう!!
そのうちの一人に、「校長室の小さな美術館(11~1月)」の表彰!!
子どもたちは、1年間の成長を保護者の方々に示そうと、とても真剣です。
今日は4~6年生、明日は1~3年生、たんぽぽ・ひまわり学級が学習参観。
素晴らしい姿をご覧いただきましょう!!
2月13日(火)音楽朝会から、書写の授業へ
◆今月の音楽朝会も、音楽委員会の児童がリーダーシップを発揮し、司会進行や合唱曲の伴奏をしているよ。
一生懸命に練習をし、いよいよ音楽朝会当日!!
今月は3年生が合唱とリコーダーを組み合わせて、みんなの前で発表だね。
体育館には、5年生と2年生も集合し、3年生に合わせて歌を歌っているよ。
こちらは、2年生。
3年生3学級の代表児童から、歌やリコーダーのときに気を付けていることの発表。
3人のお話を聞いて、さらに素敵な曲にしていこう!!
「体育館内だけでなく、教室の1・4・6年生も、もう一度素敵な歌声を響かせましょう。」
音楽委員会の児童の伴奏に合わせて、もう一度歌っていこうね。
音楽委員会のメンバーが、練習の成果を発揮しているよ。
3年生がさらに力を込めていて、いいね。
こちらの5年生たちも、いい声が出てきたよ。
3年生が、それにこたえるように、ますますいい声に。
さらに、5年生がこたえているね。
◆今日は、2~4時間目に書写(毛筆)の授業を担当することに。
まずは、3年生は、「正月」という文字にチャレンジ!!
授業の初めに、みんなで気を付ける点を話合い、めあてをもたせます。
まずは、筆づかいをマスターするため、練習用紙を2枚書き・・・
いよいよ、清書用紙を3枚仕上げているよ。集中していて、素晴らしいね。
◆3時間目は4年生の教室へ。
「校長先生が授業するの?」 「そうだよ、よろしくね。」
4年生の毛筆は「明るい心」。
全員に声をかけ、個々のよさを発見するようにしています。
半紙に4文字を書くのは、バランスを取るのが難しいね。
◆4時間目も4年生の書写を担当します!!
これまでの学習内容が全て詰まっている言葉なので、集大成のつもりで書こう。
最後まで、集中力を切らさずに取組む姿が頼もしい!!
3・4年生の書写(毛筆)を担当するのは、担任をしていたころ以来です。
もう10年以上前になります。
小学生のころから、硬筆も、毛筆も好きでした。
また、教員になってからも、子どもたちの文字が整っていき、喜ぶ姿を見ることが好きです。
幸松小学校は、昨年度、「第90回全国書画展覧会 団体・書・小学校の部」で、 「文部科学大臣賞」を受賞しています。
これまでの取組と、昨年度出品の作品の数々に与えられた賞です。
児童の皆さん、今後も、伝統を引き継ぎ、素敵な字を書いていきましょう。
2月9日(金)暖かな日差しの一日に
◆今朝は、代表委員会の児童に加え、6年生があいさつ運動に加わっているよ。
朝のあいさつは、気持ちがよくなるね。
日ごろの感謝の気持ちを「ありがとうの手紙」に書き、交通指導員さんに手渡しているよ。
交通指導員さんは、幸松小の卒業生です。
◆3年生は、「市の様子と人々のくらしのうつりかわり」の出前授業中!!
郷土博物館の方々から色々と教えていただいているよ。
昔の道具は、その時代に人々の知恵が詰まっているね。
さあ、3学級がローテーションで移動開始!!
春日部市の航空写真の上に乗ってみよう!
みんな、興味津々で体験中。
気が付いたことなどをしっかりとメモしていて、えらいね。
◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、算数のプリント課題に真剣に取組んでいるよ。
プリントの丸つけ、直しが終わったら、プログラミングに挑戦だ。
◆5年生は、英語の研究授業だよ!!
二人の先生たちと、真剣に、楽しそうに学ぶ姿が印象的。
さあ、英語で会話をしてみよう!!
今日の学習のまとめをしっかりとして、次回もがんばっていこうね。
◆校長室では、「校長室の小さな美術館(12~1月)」の表彰をしているよ。
皆さん、素敵な作品をありがとう!!
(2年生)
(3年生)
(1年生)
2年生は、「九九検定」にも取り組んだよ。
みんな、続々と合格しているね。おめでとう。
今日は、よい天候に恵まれています。
明日以降、気温が上がると、春めいてきますね。
2月6日(火)雪遊びターイム!!
◆昨日からの雪が校庭一面に広がっています。
何だか、ウキウキしてきますね。
カメラを持って、子どもたちの笑顔を撮影しようと校庭に出て行くと・・・
何やら忍び寄る、5年生(↑)と1年生(↓)・・・
「校長先生、ぶつけていい?」 それは、突然始まりました。
「小さな雪だるまを作りました。」 「かわいい雪だるまだね。」
先生たちと一緒に、やってるやってる。(6年生)
あちらでは、大きな雪だるまを作っているようだね。 5年生かな?
校庭の真ん中まで来ると、2年生たちが先生に集中攻撃!
油断していたら、私にも雪玉がバンバンと。
「校長先生に当てるぞ!」 「それは大きすぎるよ。」
1年生と6年生で一緒に遊んでいるよ。 手には、雪玉。
「後ろから当てたのは、誰だあ。」 「私たちだよーん。」 (3年生)
大きな雪だるまを作れるかな? (4年生)
はじける笑顔・・・ (6年生)
すぐに攻撃!!
「校長先生、行きますよー。」 避けられず、頭に命中!!
集中的に狙われ、こちらも応戦中!!
顔に当てたらダメだよ、ボディボディ
「もうタイムタイム、許してー。」
雪遊びタイム終了!! 「さあ、そろそろ教室へ戻るぞ。」
「手が冷たかったけど、楽しかったあ。」
雪が降って、登校時に心配でしたが、子どもたちは元気です。
そして、埼玉県ではなかなか味わえない雪遊びを楽しんでいます。
私も、15年以上前に担任していた6年生たちと雪合戦をして以来、幸松っ子たちと雪合戦!!
子どもたちが、このような素敵な経験ができたのは、
国道4号に架かる歩道橋の雪かきをしてくださった地域の方々、
子どもたちの交通安全指導をしてくださる方々のお陰です。
いつもいつも、大変ありがとうございます。
2月2日(金)【3年】総合「凧作り教室(庄和大凧文化保存会出前授業)」より
◆今日は、3年生が心待ちにしてきた「凧作り教室」の日。
庄和大凧文化保存会の方々が来校され、出前授業を行いますよ。
「糸を凧につけるのが難しいなあ。」 「よく説明を聞いてやってみよう。」
これまで、市内の様子をたくさん探究してきたよ。
今日は、凧作りを体験!!
「なかなかいい感じだね。」 「ありがとうございます。」
保存会の方々の話をよく聴いて、どんどん完成が近づいてきているね。
「先生、教えてください。」 「ここはこうやって・・・」
いよいよ仕上がってきたようだよ。
では、校庭に集合して、凧を上げましょう!!
「さあ、前を向いて走ろう。」 「上がった、上がった。」
とてもよく凧が上がり、大はしゃぎしているよ。
保存会の方々は、凧の楽しさを伝え、大凧祭りの伝統を伝えていこうとしているんだね。
私は、春日部市内の川辺小学校の卒業生です。
子どもの頃、大凧が上がる時季になると、楽しみにしていたことを思い出します。
大凧上げをする西宝珠花地区からは離れたところに住んでいましたが、
江戸川の土手を自転車に乗り、家族や友だちと西宝珠花地区まで行きました。
春の青空に舞い上がる大凧から、風邪を切る大きな音がするんですよ。
1月31日(水)今日は暖かい小春日和。
◆朝の気持ちよい校庭では、「たんぽぽ・ひまわり学級」が体を動かしているよ。
体育の授業に向けて、自主的に練習に励んでいるね。
育てている大根の世話や、鉢に植えた球根に水やりをしないと・・・
◆6年生の毛筆は、6年間のまとめの時期になってきたよ。
みんなで「銀河」という文字の留意点を話合い、これから書き始めだね。
「右上がりに平行に書くところが難しそうだなあ。」
◆理科室では、5年生が食塩やミョウバンの溶け方について実験中。
実験をしたら、結果を整理し、そこから何が言えるか考察することが重要!!
「どれくら溶けそうかなあ。」
◆4年生の社会は、埼玉県内の長瀞町について発表する準備が大詰めだよ。
調査内容をまとめたプレゼンを使い、上手に発表できるようにしていこう!!
「長瀞って、春日部とどう違うの?」 「校長先生、長瀞はすごいです。」
◆3年生は、地域の交通安全を守ってくださる方々に「ありがとうの手紙」を書いているよ。
自分の通学路でお世話になっている方を思い浮かべて、感謝の気持ちを表しているね。
◆図工室では、6年生が多色刷り版画に取組んでいるよ。
色インクを別々につかうのではなく、グラデーションなどの工夫をしていてグッドジョブ!!
◆3年生の算数は、単元の学習を終えてドリルを進めているよ。
一人一人が真剣な表情で、4年生になる準備ができている感じ。
◆こちらの3年生は、「ありがとうの手紙」を書いているよ。
先ほどの教室と同様、地域の安全を守ってくれるに感謝の気持ちを伝えなくちゃね。
「校長先生、写真撮ってください。」 「ハイポーズ!!」
1月が終わります、この1か月間の生活を振り返ってみましょう。
幸松小の3つのミッションを達成できていますか?
全校児童470人が達成することが、とても大切です。
さあ、各学年・学級で全員が達成できるようにしましょう。
1月30日(火)【1年】「ありがとうの手紙」より & 全校朝会
◆全校朝会では、私から大谷選手からいただいたグローブの話をしています。
児童のみんな、大谷選手に感謝をして使わせていただきましょう。
グローブの全学級ローテーションが終わり、今日が初めての全校朝会です。
6年生3学級からの代表児童とキャッチボールをしようかと・・・
(2組代表)
(1組代表)
「さあ、いくよ。」 「校長先生、OKです!」
(3組代表)
代表児童3人にヒーローインタビュー。 キャッチボールをしてどうですか?
今日は、大谷選手が幸松小に来られないと連絡があったので・・・
大谷ではなく「小谷選手」と監督の「ビックボス」に来ていただきました!!
早速、ゲストの2人とキャッチボール。
「大谷ではなく小谷選手、キャッチボールはいかがでしたか?」
「監督のビックボス、小谷選手のキャッチボールを見て、どうでしたか?」
続いて、今月の生活目標についての話が始まります。
大谷選手が、駆け付けました。
◆1年生は、日ごろの感謝の気持ちを「ありがとうの手紙」に表しているよ。
給食の調理員さんに、毎日の給食についてお礼の手紙を書いているね。
「さあ、書き終わったらこちらへおいで。」
「はあい。」
文章もすばらしいし、きれいに色をつけていていいなあ。
1年生の3学期になると、自分の気持ちをしっかりと文章で表現できていて、素晴らしいね。
◆2年生の図工では、材料の色画用紙を使って、お家やお城、森などを表現しているよ。
「カッターナイフで窓を開けました。」 「いいねえ、お家だね。」
児童のよさを取り上げることで、学級全体の表現が高まりますね。
◆こちらの1年生は、国語「ことばを見つけよう」にチャレンジ中。
長い言葉の中から、短い言葉を見つけているんだね。
子どもたちの言葉の気付きがどんどん進んでいるよ。
1月の月末を迎えています。
今日は少し暖かく、過ごしやすい一日。
皆さん、体調管理に十分に気を付けてください。
元気に、勉強や運動、そして、一緒にキャッチボールができるといいね。
1月26日(金)【3年】他校とのオンライン交流会
◆3年生は、埼玉県内の4校とグーグルミートによるオンラインで交流をしているよ。
5つの小学校と同時に繋がるのは、初めての取組。
違う地域にある小学校との交流は、お互いに勉強になるね。
交流校は、久喜市立砂原小、行田市立太田小、加須市立加須小、春日部市立粕壁小と、幸松小。
他校の自己紹介に聞き入る3年生たち。
「いろいろな学校があるんだんあ。」
実は、自己紹介の順番が近づいてきて、緊張してきているよ。
いよいよ、幸松小の順番。
カメラの前で、本校の紹介を話し始めたね。
「幸松小をよろしくお願いします! わーーーーー。」
最後の学校の紹介を聞いた後、これからの交流の進め方について約束をしているよ。
今日の初めの一歩を大切にして、次回以降、交流をしていこう!!
今日の交流の振り返りをし、次回以降のことを楽しみにしている3年生。
◆2年生は、漢字の学習を終えて、漢字ドリルや読書を進めているよ。
とてもやる気に満ちていて、時間を有効に使って学ぼうとする姿がいいですね。
◆4年生の社会科は、県内の特色ある地域として「長瀞町」について調べているよ。
地図も使っていて、とても素晴らしい!!
長瀞町の学習のまとめとして、町のよさをPRしようとしているね。
◆休み時間に2年生の教室前を通りかかると・・・
1月の第3週が終わります。
来週には、2月に入っていきますね。
厳しい寒さに負けず、元気に過ごしていきましょう。
今夜の満月は、「ウルフムーン」です。
寒さ対策をして、観察してみよう。
1月25日(木)強風が吹く寒い一日です。
◆3年生の図工では、これから取組んでいくことのオリエンテーションをしているよ。
先生が材料集めのアイディアを広げ、子どもたちが友だちと一緒に考えているね。
◆「たんぽぽ・ひまわり学級」の書写は、学年によって毛筆と硬筆に取組んでいるよ。
みんなが心を落ち着かせて、文字を書くことに集中していて素晴らしい!!
◆こちらの「たんぽぽ・ひまわり学級」は、図工の合同作品をどのようにするか構想中。
自分が書いた絵を、龍の絵に貼り付けようとしているよ。
どんどんと仕上がってきているね。
◆1年生の図工は、色紙で色々な動物を作っているよ。
「校長先生、でき上りました。ガオー。」 「大きな口が開くんだね。」
◆5年生の算数は、好きな給食の献立アンケートの結果を表からグラフに表しているよ。
帯グラフや円グラフにすると、とても分かりやすくなるね。
◆昼休み、2年生の2人が九九検定で合格!! おめでとう。
◆5年生の社会科は、情報リテラシーについて考えているよ。
災害などの緊急時など、正しい情報を発信したり、受信したりが大切だね。
◆体育館では、1年生が跳び箱運動に挑戦中。
開脚跳びや台上前転などができるようになろうと、少しずつ技を高めているね。
◆2年生の音楽は、「小ぎつね」を鍵盤ハーモニカで演奏しているよ。
みんなの指使いのうまさに、とてもビックリ!!
◆6年生の算数は、コンパスと三角定規を使って、三角形を作図しているね。
「うまくコンパスを使って作図ができているね。」
◆となりの6年生は、一人一人が自分で課題を設定して取り組んでいるよ。
児童が作った問題にチャレンジしたり、PCで発展問題に取組んだり・・・
◆3年生の算数は、3ケタ×2ケタのかけ算のひっ算の仕方を考えているよ。
ずいぶんと大きな数のかけ算を勉強しているんだなあと感心。
明日の夜は、今年初めての満月「ウルフムーン」です。
天気が良さそうなので、きっと大きく見えると思います。
ウルフとは、狼のことです。
アメリカでは、真冬の食糧不足をなげく狼の遠吠えにちなんで名付けられたということです。
どのような遠吠えだと思いますか?
1月24日(水)教育委員会の方々をお招きしての授業公開日(その2)
◆続いて、4時間目の授業です。
45分間で10学級を巡り、教育委員会の方を案内しています。
いつもの授業とは少し違って、緊張した表情の子どももいます。
それでも、「本気」で学ぶ姿はいつもの通りですね。
(たんぽぽ・ひまわり学級3組) 国語「冬の詩をつくろう」
(たんぽぽ・ひまわり学級2組) 国語「買い物にでかけよう」
(たんぽぽ・ひまわり学級1組) 国語「集めた言葉で文を書こう」
(6年2組) 国語「人を引きつける言葉」
(3年3組) 音楽「ちいきにつたわる音楽でつながろう」
(5年1組) 国語「伝わる表現を選ぼう」
(5年2組) 国語「伝わる表現を選ぼう」
(4年3組) 国語「ウナギのなぞを追って」
(4年2組) 国語「ウナギのなぞを追って」
(4年1組) 国語「ウナギのなぞを追って」
◆5時間目は、6年生が本校を代表しての研究授業に臨みます。
これまでの6年間で身に付けてきた力を発揮していますよ。
(6年3組) 国語「海の命」
4・5時間目の全ての授業で、子どもたちと先生が生き生きと授業を創っています。
どの学年・学級、どの教科でも、子どもたちの輝く瞳が溢れています。
児童の皆さん、明日以降も、しっかりと学んでいきましょう!!
<本校研究の詳細について>
HPトップ画面の一番下にスクロールしてください。
「赤字」で示している「学校概要・各学年のページ」をクリックし、「教育計画」を選択ください。
本日の研究授業などを掲載しています。
1月24日(水)教育委員会の方々をお招きしての授業公開日!!
◆今日は、県教育局東部教育事務所と春日部市教育委員会の方々が来校されています。
午前中から全学級で授業を公開し、子どもたちの学びの姿をご覧いただいています。
まずは、3時間目の授業の様子です。
(1年1組) 国語「たぬきの糸車」
(1年2組) 国語「たぬきの糸車」
(3年3組) 国語「ありの行列」
(3年2組) 国語「ありの行列」
(3年1組) 国語「ありの行列」
(2年2組) 国語「おにごっこ」
(2年1組) 国語「おにごっこ」
(6年1組) 国語「漢字を正しく使えるように」
(5年2組) 外国語「What would you like ?」
(5年1組) 算数「割合をグラフ人表して調べよう」
3時間目の公開授業です。
子どもたちと先生が創り上げた素敵な授業の数々です。
4時間目に続く・・・
1月23日(火)あと約40日間です。
◆今朝は、音楽朝会。
音楽委員会のみんなが、音楽朝会をリードしているよ。
いよいよ全校で合唱だね。
歌を歌う時に気を付けていることを、2・4・6年生の代表が話しているよ。
(2年)
(4年)
(6年)
さあ、教室で大画面に向かっている1・3・5年生も一緒に歌おう!!
(6年)
(4年)
(2年)
体育館の歌声と各教室内での歌声が校舎内に響いているね。
音楽委員の皆さん、ここまでの準備と練習、ありがとう。
歌声でとても気持ちの良い朝になったね。
◆昼休み、2年生が「九九検定」に合格!! おめでとう。
◆5年生の家庭科では、お金の使い方を考えようとしているよ。
まずは、予算を立てて、品物を決め・・・。
算数での学びが買い物には必要になってくるね。
◆となりの5年生は、「幸松地区のまちづくり」を考えているよ。
ついに、小グループごとのプレゼン練習に入ってきたようだね。
真剣にすすめているなあ。プレゼンがうまくいくように。
◆4年生の書写は、「白馬」を毛筆で書いているよ。
「校長先生、やっとここまできました。」 「なかなかいい字だねえ。」
「見て見て、名前を間違っちゃったあ。」 「本当だあ。」
◆こちらの4年生は、自己紹介カードを作成中。
ICTサポーターの先生と進めているよ。
これを使えば、どの教科でも自己紹介カードを活用できるね。
◆6年生の教室から、歌声が聞こえてきているよ。
卒業式に歌う曲を教室で練習しているんだね。とてもきれいで、大きな歌声!!
先生からのアドバイスをしっかりと聴いていて、卒業への気持ちが高まってきたことが分かるね。
3学期の終わりまで、あと約40日間となっています。
それぞれの学年のまとめに向かって、学びを進めていることが伝わってきます。
明日は、教育委員会の皆さんをお迎えしての全学級授業公開です。
そして、6年生が代表授業となります。
全校児童の皆さんが主役ですよ。
日ごろ身に付けてきた力を発揮しましょうね。
1月19日(金)第3学期の2週目が終わります。
◆3年生は、磁石が引き付けるものを校庭で探しているよ。
砂場では、砂鉄がこんなにくっついたね。
ほかにも、ジャングルジムなどの遊具などたくさんのものを発見。
◆校庭のもう一つの砂場では、3年生が走り幅跳びにチャレンジ中。
全力で走ってきて、うまく踏み切れるかな?
それぞれが決めた目標が達成できるように練習、練習!
◆2時間目の休み時間、2年生2人が九九検定に見事合格だよ。
◆1年生の図工は、ながーい絵を仕上げているよ。
「校長先生、こんなに長く描けたよ。」 「みんな、素敵な作品に仕上がったね。」
「校長先生、龍みたいでしょ。」 「本当だね。」
◆4年生は、とても楽しそうにボールゲームの試合を始めているよ。
これまで、チームでしっかりと作戦をたてたので、連係プレーができているね。
「校長先生危ないです。ぶつけちゃって、ごめんなさい!」 「うわあ、びっくりしたあ。」
◆6年生の国語は、昨日に引き続き、研究授業に向かって取り組んでいるよ。
色々な先生たちが教室へやってきて、6年生の学ぶ姿に感心しているね。
自分の考えをしっかりと書き込んだ素晴らしいノートづくり。
いよいよ、来週は研究授業。
◆5年生は、テレビ番組制作の体験に向けての編集会議中。
キャスター役は、原稿を読む練習を進めるよ。
とても楽しそうに、協働的な学びが進んでいるね。
◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、プログラミングにチャレンジ。
まずは、写真を撮影中。
撮影した写真や音声を取り込んで、プログラムを作成していくんだね。
◆4年生の総合的な学習「跳んで埼玉県」では、埼玉県に関する様々な資料を収集しているよ。
県庁のホームページなどには、多くの情報があって、もの知り博士になれそうだ。
社会科で学習したことを、発展させたり、関連させたりして調査しているね。
◆5年生の毛筆では、「飛行」という文字に取り組んでいるよ。
とても画数が多く、これまでに学んだことを生かして書いていく必要があるね。
心を落ち着けて、真剣に取組む表情から、6年生になる気持ちが伝わってくるなあ。
今日で、第3学期の2周目が終わります。
全学年・学級が、元気に、楽しく、真剣に学ぶ姿が印象的です。
あと約50日間で始まった第3学期。
来週は、早くもあと約40日間になります。
1月18日(木)【6年】国語「海の命」より
◆6年生は、来週に予定している研究授業に向けて、国語の学習に力を入れているよ。
これまでの6年間の学びの集大成として、ぜひ、素晴らしい授業を先生と創っていこう!
登場人物の気持ちの変化する文章を抜き出そうとしているよ。
先生が一人一人の進み具合に声をかけていますね。
お互いの考えを交流し合い、読みを深めていこうとしているよ。
学級全体で話合い、主人公の気持ちの変化をさらに深く考えているね。
物語の一番の山場から、主人公の気持ちの変化の読み取り。
みんな、真剣に考えていて頼もしい!!
◆2年生は、これから図工などで使うカッターナイフの使い方に慣れようとしているよ。
カッターナイフで紙をうまくくり抜くと、文字が出てきたね。
◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、自分の似顔絵を描いているよ。
この後、大きな竜の上に、似顔絵を貼り付けていこう!!
となりの教室は、説明文「うなぎのなぞを追って」を読んでいるよ。
文章の内容をしっかりと読み取ろう!!
こちらの教室では、中高学年は毛筆にチャレンジしているよ。
準備も片付けも、しっかりと進めているね。
低学年は、硬筆を終えて、漢字を学習しているよ。やる気があるなあ。
◆音楽室から4年生のきれいな歌声が、ろう下に響いているよ。
みんなで声を合わせての合唱も、学級がまとまって取り組んでいていいね。
◆2時間目の休み時間、校長室では4年の自主学習ノートを終えた10人を表彰。
7冊目のゴールという子も。
◆6年生のイングリッシュタイムは、信長と家康のどちらになりたいか?
さて、このクラスはどちらが多いと思いますか?
答えは「家康」でしたよ。
◆3年生の国語「つたわる言葉で表そう」では、相手に分かる言葉を選べるように学習しているよ。
相手に言いたいことを伝えるのは、難しいね。
終わりの挨拶をしっかりと終えると・・・
「ろう下にある絵日記を見てください。」 「よおし、見にいこう。」
◆昼休みには、2年の九九検定に7人が合格。
よく練習していることが分かるね。 おめでとう!!
◆3年生の図工は、「牛」を題材にした絵を描いているよ。
この時間で仕上げるため、絵を描くことに熱中しているね。
コンクールに応募するのかな?
今日は、比較的穏やかな日になり、寒さが少し和らぎました。
3学期の第2週の半ばとなり、子どもたちの素敵な姿があふれています。
その中でも、印象に残ったのは、6年生の国語の授業。
6年間の国語の学習の集大成を研究授業で発揮しようということが伝わってきます。
明日以降、ほかの2つの学級の国語も楽しみになっています。
1月16日(火)【3年】警察署の方々から学んだよ。
◆3年生の社会科「事件や事故がおきたら」では、警察署の皆さんが来校しているよ。
警察官の方から話を聞いたり、警察官の方に質問をしたり・・・
地域で起きる事件は、空き巣が増えているんだね。
「不審者に遭遇した時、大きな声で助けを呼びましょう。」
パトカーの中はどのようになっているのか、見せていただいたよ。
走っているのはよく見ることがあるけど、車の中は分からないね。
「とても広いなあ。」 「色々な機械がついているね。」
「お巡りさん、なんでマイクがあるのですか?」
「このようにパトカーの中から呼びかけるためだよ。」
警察官の皆さんに、聞きたいことがいっぱい。
「市内でどれくらいの交通事故が起きているのですか?」
最後に、パトカーの前で集合写真を撮ろう。
「春日部警察署の皆さん、ありがとうございました。」
(1組)
(2組)
(3組)
◆2年生は、集中力を高めて、漢字のドリルに取組んでいるよ。
「先生に〇をつけてもらうと、うれしいなあ。」
書き順を間違わないように、しっかりと確かめながら練習を繰り返しているね。
◆6年生の教室から、ギューンと音が聞こえてくるよ。何だろう?
「どのような実験なの?」 「モーターを回して、電気を起こしているんです。」
モーターを回す音だったんですね。
◆こちらの6年生は、学級内の係活動会議の真っ最中。
それぞれの係で、メンバーと活動内容を話合い、係の紹介カードを作成しているよ。
「活動はうまくいきそうですか?」 「バッチリです。」
◆5年生のイングリッシュタイムが盛り上がっているよ。
ALtの先生からの問いかけに、子どもたちが英語で答えているよ。
自信をもって、英語で話せるようになってきてるね。
◆2年生が九九検定に3人合格しましたよ。 さらに、がんばってね。
◆図工室からは、4年生の楽しそうな声が聞こえてくるよ。
いよいよ、多色刷りにチャレンジする日を迎えたんだね。
青や黄色、緑などの色インクを板にローラーで着色。
◆こちらの4年生も、多色刷りを始めたよ。
みんなで譲り合って、板にインクをつけているね。
インクがしっかりと紙にしみ込むようにばれんを使おう。
◆3年生の国語では、進出漢字を1つ1つしっかりと覚えていこうとしているよ。
書き順を確認したら、漢字ドリルに自力で練習をしているね。
この時間に学習した漢字を、日ごろから書いたり、読んだりして覚えようね。
今日は、一日中冷たい風が吹いています。
明日は、少し気温が上がるようで、「ホット」しています。
1月15日(月)3学期の第2週目が始まります。
◆3年生の教室では、毛筆に取組んでいるよ。
初めての書きぞめにも挑戦してきた3年生。
「とめ、はらい、はね」など、お手本をよく見て書いているね。
◆1年生の国語では、一人一人が詠んだ本の紹介カードを書いているよ。
本の題名、面白かったところなどを書いて、友だちに紹介するのかな?
「校長先生、でき上りました。」 「とても読みたくなる紹介カードだね。」
◆となりの1年生も、本の紹介カードを作成中!!
本を読んで、その内容をしっかりと読み取っていることが伝わってくるよ。
1年生の成長をとても感じますね。
◆5年生の体育は、これから取組む「ハンドボール」のオリエンテーション中!!
チームで競い合うので、作戦が大切になりそうだよ。
ゲームを見ているときも学習。さあ、どうしたらよいのだろう?
◆2年生の生活科では、2学期に植えた球根の芽が出てきたようだよ。
タブレットを使って写真を撮影し、球根からの成長の記録をしているね。
◆4年生は、長方形や正方形の面積の求め方を考えているよ。
まずは、一人一人が自力で解決しようと真剣に取組んでいるね。
となりの4年生も、真剣にとりくんでいて、素晴らしい!!
こちらは、さらに計算ドリルを使って、色々な問題に挑戦中。
◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、算数の学習を集中して進めているよ。
一人一人がどの課題に取組むのか、しっかりと意識していていいね。
◆昼休みに、2年生の九九検定を行っているよ。
今日は、2人が合格!! 「ハイポーズ」
3学期の2週目が始まり、本格的に各教科の学習がスタート!!
各教室では、子どもたちの真剣で、楽しく学ぶ姿が見られます。
明日以降も、期待しています。
1月12日(金)全学年で学力テスト中です。
◆今日は、今の学年で身に付けてきた力を発揮する日ですよ。
各教室では、緊張感があり、真剣に取組む姿がとてもいいですね。
子どもたちの集中力が途切れないように、いくつかの教室へ。
(5年)
最高学年が目の前だけに、この集中力は、さすがだね。
教室のとびらには、イラストの投票があるよ。
(1年)
高学年の教室かと間違うほど。
もうすぐ2年生
(3年)
メリハリのある3年生の集中力もすごいね!
(2年)
学習してきたことをフルに発揮する2年生。
(たんひま)
真剣に取組む後ろ姿が格好いいね。
(6年)
全員が1年間の成果を試す学力テスト。
一人一人の伸びが楽しみだね。
◆ABCルーム前には、子どもたちの英語に対する興味・関心を高める掲示物。
◆5年生の国語では、自分のお気に入りの「詩」をお互いに紹介し合っているよ。
「いちめんのなのはな、いちめんのなのはな、・・・」
友だちの意見を聞くと、自分の考えが深まったり、広がったりするね。
◆4年生の総合的な学習の時間は、埼玉県のよさを色々な視点から調べているよ。
4年生の社会科で県の様子を学び、それを発展させ、埼玉県博士を目指そう!!
「校長先生、県内にはたくさんの偉人がいるんですね。」 「そうなんだあ。」
◆こちらの4年生は、学級内の係活動を進めているよ。
係ごとに集合して、活動内容を考え、紹介カードを作成しているんだね。
係活動が充実させ、いつでも活気がみなぎる学級を目指そう!!
第3学期の1週目の金曜日。
子どもたちが元気に、楽しく、真剣に学んでいます。
来週からは、本格的に各教科の学習がスタート!!
ますます期待していますね。
◆大谷選手が寄贈されたグローブが、本校にも届きました。
早速、6年生の3人が校長室へやってきて、興味津々です。
来週から、各教室でじっくりと見てください。
大谷選手、大切に使わせていただきます。
1月10日(水)笑顔がたくさんの一日。
◆今朝のあいさつ運動に、バスケットボールチーム「アルファーズ」の選手が来てくださりましたよ。
春日部市内や越谷市内の体育館で試合をしているので、応援に行きたいなあ。
ありがとうございました。
◆朝の元気タイムは、2・4・6年生たちが張り切っているよ。
まずは、短なわの技を高めていこう!!
さあ、いよいよ大なわ「8の字」跳びにチャレンジ!!
2年生は、先生たちも一緒に。
4・6年生は、自分たちでなわを回しているね。
素敵な青空の下、体力を向上させていこう!!
◆1年生は、身体測定で保健室へ来ているよ。
どれくらい大きく成長したかな?
◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、ふれあいアート展に出品する作品を作っていくようだよ。
先生の説明を聞いた後、イメージを紙に描き始めているね。
明日は、作品に表現していこう!!
図工が終わったら、校長室で給食を楽しく食べているよ。
残さず食べられて、とても素晴らしいね。 ハイポーズ!!
◆ロング昼休みは、子どもたちの楽しみの1つだよ。
6年生は、早速、大なわの練習中。
5年生は、クラスで鬼ごっこかな?
3年生のこの教室から撮影していて、ここでは、折り紙遊びをしているよ。
3年生かな?
ここは、6年生だね。
遠くて、よく分からないなあ。
「校長先生、写真を撮ってください。」 「ハイポーズ」
3年生は、担任の先生と何をしているのかな?
3年生は、鬼ごっこの真っ最中。
撮影する場所を1年生の教室へ。 ここは、図工の作品作りにかな?
1年生も大なわの練習をしているよ。
3年生は、鬼ごっこで木の陰にかくれているみたい。
朝のあいさつ運動の刺激を受けて、バスケットボール!
身軽だね。
サッカーのリフティングに挑戦中。
1年生がなわとびを写真に撮ってほしいと集まってきたよ。
「校長先生、3人で撮って。」 「今日のブログを見てね。」
◆2年生は、大画面から流れるメロディに合わせ、手拍子やカスタネットを楽しんでいるよ。
色々な曲に合わせられて、さすがだね。
音がそろっていて、気持ちよく聞こえてくるよ。
3学期の2日目、元気な笑顔が多く見られます。
寒さに負けず、元気に過ごしていきましょうね。
1月9日(火)第3学期の始業式の朝です。
◆朝、正門で子どもたちを待っていると、続々と元気な笑顔で登校してくるよ。
元気よく「おはようございます。」とあいさつをして、お互いに気持ちよくなるね。
交通指導員さん、本校の職員も、子どもたちを迎えているよ。
第1日目から、5・6年生の代表委員さんによるあいさつ運動!!
◆始業式開始5分前に、全員が整列をして準備万端の体育館。
その行動力と式場内での態度から、とてもやる気が伝わってきますよ。
大きな声で朝のあいさつ 「おはようございます!」
4月からの新しい学年に向けて、3学期の約50日間を大切に過ごしきましょう!!
代表児童は1年生。
3学期に、丁寧に字を書くこととなわとびをたくさん跳べるようになることが目標だね。
全校児童で歌う校歌は、今日を含めてあと2回。気持ちを一つに合唱しよう。
1月の生活目標「生活リズムを整えます」についてしっかりとできるようにしていこう。
6年生の学年集会では、卒業式まで残り51日間をどのように過ごしていくのか考えているよ。
学校全体と、自分自身をレベルアップしていってね。
◆朝の教室へ行くと、このようなメッセージが・・・
子どもたちと担任の先生の気持ちのキャッチボール。
次の学年に向かって、
3学期を大切に過ごし、
素敵なお兄さん、お姉さんになっていこう。
子どもたち自らが2学期を振り返り、一人一人が3学期の目標を考えているよ。
6年生の0学期として、幸松小151年目のリーダーを目指して。
3学期は、約50日間となります。
毎日を充実させ、1年間の成長を感じられるように進めてまいります。
保護者、地域の皆様、今年もよろしくお願いいたします。
12月22日(金)第2学期終業式の日を迎えた幸松小
◆さあ、これから体育館で、終業式が始まるところ。
晴れ晴れとしたよい天気で、気持ちがよいですね。
体育館に集合したオール幸松小!!
歌を歌う姿勢からも、気持ちが伝わってくるよ。
私から、2学期を振り返ってみましょうと話をした後、
児童代表の言葉を2年生が堂々と話していて、とても素晴らしいね。
会場全体で、校歌合唱!! 素敵な歌声だな。
幸松小かるた(冬休みの過ごし方バージョン)を基に、冬休みについて考えているよ。
◆折角なので、みんなで音楽を楽しもう!!
音楽委員会のハンドベル隊の「きよしこの夜」の演奏。
クリスマスが楽しみだね。
音楽委員会の合奏に合わせ、「赤鼻のトナカイ」を全体合唱。
1年生のダンシングチームが登場!!
1年生を見ていたら、思わず体が動いてきて、音楽を楽しんでいるね。
1年生のダンシングチームのみんな、素敵なダンスありがとう。
◆終業式を終えて、6年生は学年集会をして2学期を振り返っているよ。
とても活躍した2学期でしたね。
◆業間休み、「たんぽぽ・ひまわり学級」が校長室へ。
「校長室の小さな美術館」に作品の展示をしているよ。
今学期最後の「自主学習ノート」の表彰。
3学期も素晴らしいノートづくりをしていこう!!
(3年)
(4年)
◆「校長先生、さようなら」 「はい、さようなら」
いよいよ冬休みへ。
元気なあいさつをしながら、正門から下校だよ。
「よいお年を。」 「1月にまたね。」
「校長先生、私に黄色い旗を振らせてください。」 「しっかりと振ってね。」
「2学期、ありがとうございました。」 「3学期も、がんばろうね。」
「写真撮ってください。」 「ハイチーズ。また3学期ね。」
児童の皆さん、今日から冬休みです。
事故や事件に遭わないように、自分の身を自分で守りましょう。
また、病気や怪我など、体調には十分に気を付けてください。
そして、楽しい冬休みを過ごし、1月9日(火)の始業式の日に笑顔で登校してきてくださいね。
保護者、地域の皆様、第2学期の終業式を終えました。
本校の教育活動へのご理解、ご協力に感謝申し上げます。
引き続き、第3学期もよろしくお願いいたいます。