幸松小学校ブログ

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4年生 国語

 アンケート結果からわかったことをグループごとに発表します。

 わかりやすく発表するためのポイントを、全体で確認しました。

 例文を参考にグループで話し合います。

 新学習指導要領が目指す「主体的・対話的で深い学び」で読解力や表現力を伸ばしています。

卒業へのカウントダウン 2

 笑顔と感謝のメッセージです。

 これは何でしょう?

 昨日はがれてしまった「伝統の灯」の掲示物の一部です。

 もと通りになりました。

 「伝統の灯」のボードは管理棟の1階にあります。

 これは昭和58年度卒業生による卒業制作です。

 今では49歳になった卒業生が、37年前に彫刻したものです。

 その年の6年生は168名で4クラス、1クラスは40名以上でした。

 卒業生全員のパーツを組み合わせた大作です。

  こちらは令和の時代の6年生です。

  昼休みに5名の児童が校長先生とお話をしました。

木曜日の朝

 今日ご紹介するのは白い花です。

 職員室の前に咲いています。

 日々、日なたのエリアが拡大していきます。

 さわやかな木曜日の朝です。

委員会活動

 今年度最後の委員会活動です。

 掲示委員は昇降口の掲示物の貼りかえを行いました。

 卒業・入学の掲示物と交換します。

 図書委員は1年間の活動の反省を行いました。

 保健室では保健委員がハンドソープにせっけんを入れていました。

 校舎内の流しに配置します。

 飼育委員は2匹の金魚の水槽を洗っています。

 その間、金魚はバケツの中で待っています。

 音楽委員は校歌のBGMの録音を行いました。

 園芸委員はプランターの花の植え替えです。

 どの委員会でも、年間を通して積極的に活動していた幸松っ子。

 本当に頼もしい5・6年生たちです。