4年生 国語
アンケート結果からわかったことをグループごとに発表します。
わかりやすく発表するためのポイントを、全体で確認しました。
例文を参考にグループで話し合います。
新学習指導要領が目指す「主体的・対話的で深い学び」で読解力や表現力を伸ばしています。
文字
背景
行間
アンケート結果からわかったことをグループごとに発表します。
わかりやすく発表するためのポイントを、全体で確認しました。
例文を参考にグループで話し合います。
新学習指導要領が目指す「主体的・対話的で深い学び」で読解力や表現力を伸ばしています。