本日は、来年度入学する新一年生の保護者の型に来校いただいて、入学説明会でした。

(　↓　朝、会場づくりのために６年生児童が活動しています。)

(　↓　入学説明会が始まりました。学校やＰＴＡからの説明、学用品の販売などがありました。)

(　↓　会場の片付けも５・６年生に手伝ってもらって、順調に進みました。)

　本日は、校内の授業研究会です。

　３年生の社会科の授業を先生方で参観し、よりよい授業づくりについて研究をおこないました。

(　↓　タブレットやプリントの写真から、違いを考えています。)

(　↓　自分の考えをまとめています。)

(　↓　考えたことをカードに書いてグループで伝え合います。)

(　↓　グループを入れ替わって、メンバーから聞いた考えを他のグループに伝えています。)

(　↓　今後の学習で調べたいこと、学びたいことをまとめました。)　

放課後は、今日の授業について、先生たちで研究をおこないました。

(　↓　タブレット型パソコンや大型モニターを活用して、意見を交換しています。)

　大学から指導者をお招きして、本日の授業や研究についてご意見やご指導をいただきました。本日の研究を今後の教育活動に生かしていきます。

　来週の体育朝会は、長縄跳び大会です。昼休みなどを利用して、練習に取り組んでいる姿が、校庭のあちこちで見られます。

清掃の時間に子供たちが、ホタルの水路の整備をしてくれています。

今の時期は水が張ってませんが、春にホタルの幼虫を放流するため整備をします。

たまった枯れ葉を掃きだしたり、積もった土を掘ったりしています。

春にホタルの幼虫を放流して、元気に育てるために大切な作業です。

　今日の下校の様子です。子供たちが、元気に「さようなら」とあいさつして帰って行きます。下校を見送る先生たちも「さようなら」とあいさつを交わしています。