＜あいさつでスーパー元気＞
朝会で、生活についてのお話がありました。
「あ」かるく　「い」つでも目を見て　じぶんから「さ」きに　「つ」づけてつなげよう　みんなの心を合い言葉に、小渕っ子は「あいさつ名人」をめざします。
家族にも、友達にも、先生にも、地域のみなさんにも自分から元気にあいさつをして、互いに気持ちのよい生活を送っていけるとよいですね。

＜科学教育振興展覧会（春日部班）＞
本日と明日（１０月２日）の２日間、東部地域振興ふれあい拠点施設「ふれあいキューブ」において、科学教育振興展覧会（春日部班）が開催されています。
本校からは３年生から６年生の４つの研究展示がされています。
結果、３年生から５年生が「金賞」、６年生は「推薦」でした。それぞれの研究成果がわかりやすくまとめてあり、どれも素晴らしかったです。
「推薦」の６年生、山口さんの作品は、埼葛展（１０月15日～16日／越谷・城ノ上小）に出品されます。おめでとうございました。


3年生（大橋さん、髙橋さん、堤本さん、宮谷さん、佐藤さん、小林さんによる研究）
「野菜と果物と水の〇〇な関係」　金賞


４年生（北見さん、関谷さん、髙野さん、竹ノ内さん、田代さんによる研究）
「お金ピカピカ大作戦」　金賞


５年生（大塚さんによる研究）
「プラスティックのひみつにせまる」　金賞


６年生（山口さんによる研究）
「紙のパワーをさぐれ！！」　推薦

＜教育実習最終日＞
９月のはじめから本校に実習に来ていた教育実習生も１か月の期間を終え、今日が最終日となりました。
それぞれが小渕っ子から多くのことを学び、教師への志をさらに強めたようです。
この１か月間ともに生活を共にしてきた子どもたちとも今日でお別れです。各クラス等でそれぞれお別れの会が行われました。



朝のさわやかタイムでは、小渕っ子と一緒に走った後、それぞれからあいさつをしてもらいました。


養護の実習生には、帰りに歌のプレゼント


４年生のクラスでは、お別れレク


５年生のクラスではそれぞれから花とお別れのメッセージのプレゼント

＜さわやかタイム＞
運動会後はじめての「さわやかタイム」でした。
小渕っ子は、朝の「一運動」や「さわやかタイム」で力強い体づくりをしていきます。




＜教育実習生の研究授業＞
教育実習生3名の研究授業を行いました。今週いっぱいで実習も終わります。これまで学んだことを活かした気持ちのこもった授業でした。

＜児童朝会＞
　今日の朝は児童朝会。子どもたちの運営で、運動会の振り返りを行いました。
〇✕形式のクイズです。1年生から6年生まで一緒に楽しく振り返ることができました。



司会、運営も子どもたちが行いました。


この問題は、全員が✕側へ移動。さすがに正答率の高い〇✕ゲームでした。