備後小学校ブログ
+1のある給食
+1のあるまち春日部 +1のある給食、お誕生日給食
今日は5月生まれの子どもたちのお誕生日給食です。
メニューは
これはほかの子どもたちも同じです。
ちょっと違うのは牛乳ではなく
ジュースがつきます。
そして、+1は
ケーキです。
5月生まれの子どもたちがアルカサールと名付けられたランチルームに集まってのお誕生日給食です。
子どもたちの手には
バースデイカードです。
そして、給食委員会のみなさんによるハッピーバースデイの演奏
りんごジュースでの乾杯
メニューは+1ですが、特別の友だちと特別の部屋で食べる給食は+10以上ですね。
今日は5月生まれの子どもたちのお誕生日給食です。
メニューは
これはほかの子どもたちも同じです。
ちょっと違うのは牛乳ではなく
ジュースがつきます。
そして、+1は
ケーキです。
5月生まれの子どもたちがアルカサールと名付けられたランチルームに集まってのお誕生日給食です。
子どもたちの手には
バースデイカードです。
そして、給食委員会のみなさんによるハッピーバースデイの演奏
りんごジュースでの乾杯
メニューは+1ですが、特別の友だちと特別の部屋で食べる給食は+10以上ですね。
かすかべ郷土かるた
2・3時間目、3年生は「かすかべ郷土かるた」教室です。
先生は、春日部市教育委員会の先生方です。
「かるた」のこと、春日部のこと、「かすかべ郷土かるた」のことなどについてお話をうかがったあとは、さっそく実践です。
いちばんたくさんとれたのはだれでしょう?
先生は、春日部市教育委員会の先生方です。
「かるた」のこと、春日部のこと、「かすかべ郷土かるた」のことなどについてお話をうかがったあとは、さっそく実践です。
いちばんたくさんとれたのはだれでしょう?
にわとり
いつもは飼育小屋の中にいるにわとりが外に出ています。
校務員さんが小屋の掃除をしてくれているので、その間、ちょっと外に出てもらっているのです。
校務員さんが小屋の掃除をしてくれているので、その間、ちょっと外に出てもらっているのです。
今日の1年生
雨はちょっと小雨になりました。
その間をねらって、1年生はアサガオの観察です。
目で見て、臭いをかいで、手で触って・・・・・と五感を使って観察します。
その間をねらって、1年生はアサガオの観察です。
目で見て、臭いをかいで、手で触って・・・・・と五感を使って観察します。
モーターの回る向き
電池の向きを変えるとモーターの回る向きは?
といっても速すぎてよく見えません。
そこで、ヒラヒラをつかって、ヒラヒラが吸い込まれるか、外側にとばされるかを調べます。
といっても速すぎてよく見えません。
そこで、ヒラヒラをつかって、ヒラヒラが吸い込まれるか、外側にとばされるかを調べます。
かっこう
2年生の教室から鍵盤ハーモニカの曲が聞こえてきます。
「かっこう」です。
みんな、とても上手に演奏できます。
「かっこう」です。
みんな、とても上手に演奏できます。
こちらのボランティアさんは
こちらも学生ボランティアさん。
こうひつの作品を掲示してくれています。
こうひつの作品を掲示してくれています。
算数タイム
今日の業前の時間は算数タイムです。
それぞれのクラスで、プリント学習を中心に算数に取り組んでいます。
こちらのクラスには大学生のボランティアさんが入っています。
わからないことがあったらボランティアさんに質問していいのですよ。
それぞれのクラスで、プリント学習を中心に算数に取り組んでいます。
こちらのクラスには大学生のボランティアさんが入っています。
わからないことがあったらボランティアさんに質問していいのですよ。
雨の月曜日
今週は雨のスタートとなりました。
月曜日は持ち物が多いのですが、雨ということで片手はかさでふさがれます。
強い降りではありませんが、それでもかさをささないと濡れてしまう降りです。
月曜日は持ち物が多いのですが、雨ということで片手はかさでふさがれます。
強い降りではありませんが、それでもかさをささないと濡れてしまう降りです。
備後小学校自治会長懇談会
ご多用ななか、また、雨の中を備後小学校区の自治会の会長さんにお集まりいただき、自治会長懇談会を開催しました。
自治会のみなさまには、子どもたちの登下校の安全の確保や教育活動・学校行事への支援、資源回収、そして学校だよりの回覧など、大変お世話になっております。ありがとうございます。
今日は子どもたちの学習のようすをご覧いただいたり、情報交換をさせていただきました。
学校は災害時の一時避難場所でもあり、自治会長さんから災害時の対応にむけて、貴重な御意見をうかがうことができました。ありがとうございます。
自治会のみなさまには、子どもたちの登下校の安全の確保や教育活動・学校行事への支援、資源回収、そして学校だよりの回覧など、大変お世話になっております。ありがとうございます。
今日は子どもたちの学習のようすをご覧いただいたり、情報交換をさせていただきました。
学校は災害時の一時避難場所でもあり、自治会長さんから災害時の対応にむけて、貴重な御意見をうかがうことができました。ありがとうございます。