「学校は今」

学校は今

つながる食育

 立野小学校・大増中学校では、「つながる食育」として、小・中が連携し、食に関する意識の向、食生活の改善を図ろうとする実践的な態度の育成を目指し、1年間様々な取組を行ってきました。9月には、「わくわくモーモースクール」として、立野小の児童と大増中の生徒が、乳牛とのふれあいから食と命のつながりを学びました。1月15日には、立野小学校にて「1番好きなだしを見つけよう」という授業を5年3組で行いました。日本独自の「うま味」を体験を通して学び、世界が認める和食の魅力を感じることができました。
 食に対する新たな気づき、命とのつながり、食育を通して心も体も大きく成長した1年でした。この学びが、輝く未来へとつながっていくことを期待しています。


自転車交通安全教室

 中野中学校で「スケアード・ストレイト教育技法による自転車交通安全教室」が行われました。スケアード・ストレイトとは、スタントマンが実際に交通事故を再現することで、交通ルールの大切さを体感してもらう教育方法です。加害者にも被害者にもなる可能性がある自転車。安全に乗りたいですね!


世界とつながろう ユニセフ教室

 本日、谷原中学校においてユニセフ教室が行われました。ユニセフの活動内容、水瓶や蚊帳の体験を通して、世界の子どもたちの現状を学びました。谷原中学校では、毎年バザーでの収益金をユニセフに寄付しています。その活動の価値を改めて感じる1時間でした。


出前授業「内牧に暮らした縄文人の生活」

本日内牧小学校において、6年生を対象に出前授業が行われまし
た。
社会科(縄文時代の学習)の授業において、教育委員会の文化財
保護課の職員を講師に招いて、映像を使った説明や、実際に当時
の道具や貝などを手にすることで、古代の人々の暮らしについて
理解を深めることができました。

ふじ 羽子板 cake 完成


2月18日の親子マネー教室で小学生が企画したケーキが完成しました。このケーキは実際に店頭にて発売されます。

活躍する春日部の子供たち 市長表敬訪問

活躍する春日部の子供たち 市長表敬訪問

3月5日 春日部市教育センターにおいて、
全国大会等で上位入賞した市内の児童生徒46名が一堂に会し、
石川市長に表敬訪問を行いました。



会場では、
南桜井小学校4年 藤村 康平さん による空手の演技披露
豊春中学校 生徒会本部役員 3年 大木 涼介さん、2年 富井 建生さん、
2年 岩永 啓志さん、1年 田口 貴裕さん 
4名による生徒会新聞のスライドショー発表 が行われました。

牛島小学校 藤谷 和奏 さん
武里中学校 塩川 珠理 さん 
が、代表であいさつを行いました。

特色ある教育活動の取り組み紹介パネル展示中

本日から3月9日まで、市役所市民ホール(総合案内前)において、市内小・中学校における特色ある教育活動の取組紹介のパネルを展示しています。


今回は、宝珠花小、中野小、大沼中、大増中4校の取組を紹介しています。ぜひ御覧ください。



埼玉県書きぞめ中央展出品作品展示中

本日から2月28日まで、庄和総合支所 市民ギャラリーにおいて、埼玉県書きぞめ中央展で上位の賞に入賞した児童生徒の作品を展示しています。ぜひご覧ください。

親子マネー講座(ふれあいキューブにて)

物の大切さ、税の大切さを学ぶ親子マネー講座が実施され、市内小学校の児童が多数参加しました。学校の教室とは違った場所で、他の学校の児童と交流しながら、オリジナルケーキの企画・立案を行いました。



特色ある教育活動の取組紹介パネル展示中

本日から2月7日まで、市役所市民ホール(総合案内前)において、市内小中学校における特色ある教育活動の取組紹介のパネルを展示しています。

今回は、豊春小、武里小、緑小、南桜井小4校の取組を紹介しています。ぜひ御覧ください。


盛大に行われた音楽会

1月26日(金)、市民文化会館にて、春日部市立粕壁小学校の音楽会が
盛大に開催されました。どの学年も、合奏、合唱の練習を重ね本番に臨み
ました。会場は、保護者・地域の方で埋め尽くされ、大変盛況でした。

天才たちの作品がズラリ

1月25日から28日まで、春日部市中央公民館において、
特別支援学級に通う児童生徒が制作した絵画などを展示 する
「ふれあいアート展」が開催されていました。
どの作品も表現が素晴らしく、学校のコーナーを見るにつれ嬉しくなりました。
 
粕壁には美味しそうなうどん      八木崎には合唱団
 
川辺のジャングル       内牧にゴジラ

特別の教科「道徳」を研究する

本日(1月18日)、武里西小学校では、道徳の研究が進められました。
授業者である先生は、夏季休業日から資料分析に取り組み、子供たち
の把握を十分に行い、必要なものの準備を進めてきました。
授業は、建設的であり「ねらいの明確化」「議論させる場」「補助発
問の工夫」など、各所に成果が散りばめられていました。
 

心情の表現を工夫した板書

豊春小3年生 押し絵羽子板づくり体験

  豊春小の3年生が押し絵羽子板づくりに挑戦しました。「羽子板のさか田」さんを講師にお招きして、保護者の方と一緒に、思い思いの羽子板を完成させました。