国語（文法）の授業にお邪魔しました。皆さん集中して取り組んでいました。    私も昔の記憶をたどり、一緒に問題を解いてみましたが、日本語は本当に難しいとあらためて実感しました。 学級目標　　　　　　　　　　　　　クラスの合言葉はウエルビーイングです。 画像では載せられませんが、みんなのイラストコーナーもあり、色々な名言も掲示してあり素敵でした。 学級委員さんから一言では「自由奔放で楽しいクラスです。みんな積極的に動いてくれます」とのことでした。 これからも緑中のリーダーとして期待しています！      

１学期にも部活動訪問をシリーズとして各部にお邪魔して活動の様子等を紹介しましたが、 今回はパートⅡとして３年生が引退して代替わりした部活動を紹介していけたらと思います。 初回は女子バスケットボール部です。    部長さんから一言 「上下関係なく、全員が本気になって楽しんで、代表決定戦出場を目指して頑張ります」 新人戦は春日部中学校と合同チームで初戦は大沼中となります。応援しています！    

9/4（金）に春日部市中央公民館にて開催されました。 本校からは2年生１名、3年生1名が代表で素晴らしい英語のスピーチを披露しました。     出場した生徒から一言いただきました。 2年生「この体験を通して、大勢の人の前でも縮こまず、表現でき成長できました。」 3年生「昨年も参加しましたが、昨年よりも自分が納得できるスピーチができました。」 ３年生は、市内２位となり次回は春日部市を代表して埼葛地区の英語弁論大会に出場します。 5分間のスピーチを考え、すらすら話すまで練習し、観衆に分かりやすく表現するのには大変な努力があったことと思います。緑中生の活躍を誇りに思います。応援・サポートしてくださった皆様ありがとうございました。

  オリエンテーションで私がゲストティーチャーとなり、シンガポール日本人学校・ジャカルタ日本人学校に勤務した経験などを元にグローバル人材とは何かを考えました。   　「これが読めるようになろう」という問いでスタートしました。↑最後には全員読めるようになりました。（はず？） ご家庭での話題にしていただけたら幸いです。 【ヒント】ウエルビーイングに欠かせない見方・考え方です。多様性も大切です。（正解・真実は一つではない）固定概念を捨て、リフレーミング（違う枠組みで捉える）すると、その人の心が見えてきます。 3年生は各自テーマを決め、探究していきます。自ら課題を見つけ主体的に解決する力は、どんなに時代が変化しても必要な力です。最後にまとめたものを発表しまうす。完成を楽しみにしています。

昨日２年生は、英語４技能検定「GTEC（ジーテック）」を受検しました。 【右の写真はスピーキングでタブレットに英語で話しかけています】 GTECは、英語の「聞く（Listening）」「読む（Reading）」「話す（Speaking）」「書く（Writing）」の４つの力を総合的に測定するテストです。単に英単語や文法の知識を確認するだけでなく、実際に英語を使ってコミュニケーションを行う力を測ることを目的としています。 近年、社会のグローバル化が進む中で、英語を活用する力の重要性が高まっています。GTECの受検を通して、生徒は自分の英語力の強みや課題を知り、今後の学習目標を明確にすることができます。また、英語でのコミュニケーションへの意欲を高めるきっかけにもなります。 本校では、GTECの結果を活用しながら、生徒が将来にわたって英語を使って学び、発信できる力を育てていきたいと考えています。 本校では、学力の向上だけでなく、自らの強みや課題を理解し、主体的に学び続ける力を育むことを大切にしています。各種調査や検査を、生徒一人一人の成長につなげてまいります。  

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