学校は今
6年生を送る会
市内小学校では、お世話になった6年生に向け感謝を伝える会を設けてます。1年生から5年生までが思い出を振り返り、工夫をこらした発表を披露し、6年生がお礼の気持ちをこめた立派な演技をしていました。(写真は、小渕小学校です。)
食育の取り組みについて
学校では、各校の実態に合わせて食育を推進しています。今回は、市内2校の取組について紹介します。
小渕小学校では、卒業間近の6年生の給食委員が、夢の給食メニューを考え、その中で、選ばれた「夢の揚げパン」を実現しました。それは、2つの揚げたパンを4色の味にしたものです。給食中は、給食委員が作成した献立説明動画を全校児童へ配信するなど、食に関する理解を深めました。
内牧小学校では、おはしの正しい持ち方を学ぶための食育教室をボランテイアさんと協力して行いました。そこでは、食事の時の正しい姿勢、お椀の持ち方等を学んだ後、正しい箸の持ち方について説明をしました。その後は、豆つかみゲームやせんべえ返しゲーム等を行い、子どもたちは、楽しく実践し、食のマナーについて理解を深めることができました。
体力向上推進委員会及び授業研究会
体力向上推進委員会を開催しました。
市内各校から推進委員の教職員が集まり、児童生徒の体力向上について協議をしました。
本市が掲げた重点項目は3点。
①新体力テストの数値向上
②十分な睡眠時間の確保(スクリーンタイムを減らす)
③朝食欠食率の減少 です。
以上の3点をもとに、自校児童生徒の体力向上について、活発な意見交換をしました。
学校と家庭・地域が連携することの大切さを改めて感じました。
また、本日は、埼玉県体力課題解決研究指定校に係る授業研究会もあわせて開催しました。
1年生の表現遊びの授業を参観し、授業について協議をしました。
運動好きな春日部市の児童生徒育成のために、先生方も全力で取り組んでいます。
昔の人々のくらしについて調べよう
春日部市では、郷土資料館の職員が学校に赴き、
出前講座をしております。
この日は、市内幸松小学校で職員が3年生に昔の暮らしに
ついて、説明しました。子供たちは、実際に古い道具に触れることで
学習を深めることができました。
葛飾中学校 研究発表会
本日、葛飾中学校において春日部市教育委員会委嘱研究発表会が行われました。葛飾中学校では、「一人ひとりの良さに気付き、認め合い、高め合う、心豊かな生徒の育成 〜主体的・対話的に学ぶことがうれしい教室づくり〜」を主題に据え、研究に取り組みました。
【授業の様子】
【アトラクション】1,2年生による合唱
【研究発表】パネルディスカッション
今年度の春日部市教育委員会委嘱研究発表会は、本日の葛飾中学校が最後でした。
来年度は13校の発表が予定されています。
教育委員会として、引き続き学校の支援に努めてまいります。
☆ふれあいアート展☆開催中
本日2月4日(火)から、春日部市特別支援学級ふれあいアート展がオンラインにて開催されています。
市内の児童生徒が一生懸命作った作品が掲載されています。
是非、ごらんください。
以下、URLからクリック(タップ)すると、該当ページへ移動します。その後、見たい学校を選んでください。
ふれあいアート展 小学校 ↓↓
https://schit.net/kasukabe/center/96b83c90db564314ff7a1b0e741da320
ふれあいアート展 中学校 ↓↓
https://schit.net/kasukabe/center/38cbfa271c122e913cd97279c2e6e6ba
中学校スキー教室
市内中学校では、1月から2月上旬にかけて、スキー教室を実施しています。各校、1年生を対象にしているようです。
生徒たちが主体的に活動し、そこでしかできない体験をしています。
スキー経験の有無を問わず、インストラクターの話をよく聞き、思い思いの時間を過ごしたのではないでしょうか。
令和6年度 春日部メッソド実践発表会
本日「令和6年度 春日部メソッド実践発表会」を実施しました。
これは、児童生徒を健やかに育む教育活動の充実・活性化のため、学校で活躍する教職員の実践や提案を募集し、「かすかべっ子 はぐくみプラン」の企画立案などに活かすものです。
今年度は、校長や栄養技師等、多岐にわたる12の提案があり、実践発表を行いました。
【発表の様子】
発表後には、春日部市特色ある教育推進委員長 濱本先生から御指導をいただきました。
教育振興基本計画をもとに、これからの時代を生き抜くこども達に、どのような力が求められているのか、具体的に御指導をいただきました。
こども達のために、先生方も研鑽に励んでいます。学校や先生方の良い取り組みを広められるように、教育委員会も努めてまいります。
※提案の概要については、後日ホームページに掲載する予定です。
小学3年生CBT体験
本日、市内小学校3年生が、CBT体験を実施しました。
これは、4月に行われる埼玉県学力・学習状況調査が紙を使わないコンピューターベースになったことに伴い、それに向けた事前の対策です。
入力に戸惑う場面もありましたが、先生の話をよく聞いて、一生懸命取り組んでいました。
先生方も学びます
緑小学校で「春日部市教育委員会・東部教育事務所教育支援担当訪問」が行われました。
ほぼ全てのクラスで授業を公開していただきました。
こども達が一生懸命考え、発表するいきいきとした姿を見ることができました。
1つの課題に対して、活発な話し合いをしていました。
授業が終わった後は、協議の時間です。
1つの授業に対し、先生方もこども達と同じように熱心な話し合いをおこないました。
その後、東部教育事務所 指導主事から授業や研修について御指導をいただきました。
先生も日々、学んでいます。
地域の伝統芸能を学ぶ
豊野小学校では、地域の伝統芸能である獅子舞を学習しています。当日は、銚子口の獅子舞についてゲストティーチャーをお招きし、歴史や道具について質問を交えながら説明をしてもらいました。後半は、実際に獅子舞で使う楽器や道具を体験する等、子どもたちは楽しく活動に参加しました。次回は、2月に銚子口、赤沼のそれぞれの獅子舞についてさらに学ぶ予定です。
スーパー元気さわやかキャンペーン実施中です
市内小・中・義務教育学校では、いじめをうまない土壌づくりの取組の一環として2学期中をスーパー元気さわやかキャンペーン期間として様々な活動を行っております。活動の1つとして中学校区を中心に11のブロックに分け、オンラインや集合型で他校の児童生徒と話し合いをしています。話し合いのテーマは、ブロックごとに様々ですが、SNS利用方法や友達との関わり方等について、自分の学校の取組を発表したり、情報交換したりしています。
先生方の学び
市内中学校を会場に、「未来へつながる学びを支援する訪問」に係る、英語科の指導案検討会が行われました。
「主体的・対話的で深い学び」の視点で、効果的な学習方法について、小中学校の教員で協議をしました。
その後、東部教育事務所の指導主事の先生から、授業づくりについてご指導をいただきました。
この検討会をもとにした授業は、後日行われます。
児童生徒の学力向上のために、先生方も日々学んでいます。
キャリアアップセミナー
粕壁小学校では、学校運営協議会の協力により地元の企業をお呼びしてキャリアアップセミナーを行いました。当日は、地元に関係する企業や店舗の方をゲストテイーチャーとして招き、6年生に講義をいただきました。子供たちは、将来の夢や目標に向けて働く意義ややりがいについて学ぶことができました。
周年行事が行われています
牛島小学校では、50周年行事が行われました。午前中は50周年式典、午後は牛島秋祭りが行われ、子供たちは牛島小学校の50年の歴史を振り返り自校のことを深く理解することができました。
体育授業研究会
体力課題解決指定校において、埼玉県教育局から指導者の先生をお招きして、体育の授業研究会がおこなわれました。
今日は「体つくり運動」です。
しっかり動きを身につけ、工夫を話し合い、実践して、「できた!」「前よりも記録が伸びた!」という充実した声がこども達から聞こえてきました。
「生命の安全教育」実践公開授業
本日、埼玉医科大学助教 高橋幸子先生をお招きして、市内小学校において「生命の安全教育」実践公開授業を行いました。
「自分の命の重さ、友達の命の重さを感じてくれると嬉しいです」と、こども達に言葉を送っていただきました。
授業を受けた5,6年生の児童は、きっとそれぞれの心の中で「生命の尊さ」を感じてくれたことと思います。
また、授業を参観された市内の教職員にとっても、有意義な研修の時間になったことと思います。
高橋先生におかれましては、ご多用のところ貴重な授業をありがとうございました。
ヒラメの養殖中
豊野小学校では、食育の一環として、ヒラメを養殖しています。
大きなポリバケツに、簡易的な濾過装置をつけた養殖場を校内に作り5年生を中心に世話をしています。初めは、小さかったヒラメの稚魚も段々と大きくなり動きも活発になっています。
大きくなったヒラメは、今後どう扱っていくか道徳の授業において話し合っていきます。
音楽会が開催されました
11月13日(水)、正和工業にじいろホールにて粕壁小学校の音楽会が開催されました。練習の成果を十分に発揮した歌声が、ホールいっぱいに響き渡りました。
周年行事が開催されています。
市内桜川小学校では50周年行事、川辺小学校では150周年行事が開催されました。両校とも実行委員長を中心に学校と綿密に打ち合わせを綿密に行い、式典の準備をしてきました。当日は、市内の関係団体、関係職員を行事にお招きし、お祝いの言葉をいただきました。子供達は、自分の学校の歴史の一端に触れたり、午後のフェスタを楽しんだりしていました。