カテゴリ:今日の出来事

今年度最初の授業研究会に参加しました。
昨年度の研修を踏まえて、算数科に焦点を当てた研修です。

研究テーマ「進んで学び合う中野っ子の育成
　　　　　　　　～学ぶ喜びを味わわせる算数科の授業をめざして～」
に向け、３つの仮説を設定し、授業研究を中心に進めていきます。

本日の３年生「あまりのあるわり算」では、
①課題の明確化とノート指導の充実
②適用問題の時間を確保し、できた喜びを味わわせる
授業となりました。

子供たちに確かな学力を身に付けさせるために研修を進めていきます。

西親野井の神明貝塚で宝珠花小４，５，６年生と富多小６年生が
体験学習を行いました。
文化財保護課の職員から資料をもとにした話の後、
実際に土の中から土器などを発掘する体験をしました。
時間をおうごとに、慣れた手つきで作業を行っていました。
大きな土器の破片が見つかると歓声が上がりました。

身近なところで、太古の歴史に触れ、
教室での学びから、充実・発展した学びへと広がった瞬間でした。


　　　　　　　神明貝塚の説明を聞く子供たち


　　　　　　　　　　　　発掘作業の様子

　　　　　　　　　　　　　発掘作業の様子

教育委員会と市教研人権教育部会の共催による
教職員人権教育研修会を開催しました。
CAP東埼玉から講師をお招きし、
「子どもの人権」というテーマで実施しました。
ワークショップを取り入れ、
教職員も主体的に研修会に参加しました。


　　　　　　　　ロールプレイによる役割演技


　　　　　　　　　　　グループディスカッション

「心豊かに、生き生きと学ぶ児童の育成」
～一人一人を伸ばし、表現力を高める指導法の工夫～
という研究テーマのもと、学校訪問が行われました。
暑さの中、子供たちがお互いに学び合う場面が見られ、
着実に表現力が身についている様子がうかがえました。

１０月には市教委委嘱の研究発表会も予定されております。
引き続き子供たちに確かな学力を定着さる取組を進めていきます。
　　　　　　３年生の授業「気になる記号」


　　　　６年生の授業「ようこそ、私たちの町へ」

２年生の理科の授業です。化学変化の前後で質量に変化があるかの実験です。
先生の話をよく聞いてから、班ごとに協力して実験に取り組んでいました。


１年生の国語の授業です。自分の中の言葉を集めて、表現に生かすことが目標です。
自分の好きな食べ物のおいしさがよく伝わるように、使う言葉を工夫して文章を書いて
いました。

　豊野小学校は今年度、「自分の考えを深め、主体的な学びに向かう児童の育成　～学ぶことの嬉しさを実感できる授業の創造～」を研究主題として、研修を進めています。
　６月２４日（金）５時間目、５年２組の国語の授業「きいて、きいて、きいてみよう」では、「話を深める質問をして、友達の新たな一面を引き出すインタビューをしよう」を学習課題とした授業が展開されました。
　話し手、聞き手、記録者、カメラマン（タブレットを使用しての動画撮影）の役割に分かれて行ったインタビューでは、子供達一人一人が真剣に臨むとともに、生き生きとした表情で受け答えする様子がとても印象的でした。インタビューの後、聞き手が話し手の言葉をうまく受けたり（レシーブ）、引き出したり（トス）したことなどについて、４人で伝え合うことで学びを深めました。
　この単元で学んだことは、林間学校のバスレクにおいてクイズやスピーチといった形で生かされていくので、子供達の学習意欲はさらに高まったようです。


【インタビューの内容で、大事な言葉をメモしています。】　　　【先生達も授業を振り返り、学び合いをしました。】

　モンシロチョウが成虫になるまで大切に世話をするというチャンスが、学級に
めぐってきました。そこで担任の先生は、児童の「豊かな心」をはぐくむため、
道徳資料「ひきがえるとろば」を用いて、優しく語りかけました。
　授業は、資料提示の工夫や板書計画の工夫、話し合う時間の確保など丁寧
に進められました。

【読み聞かせの時間が大好きな子供たち】
　
【自分の考え・思いを伝える】　　　　　　　　　　　　　　　　【子供の気持ちに寄り添う】

【挿絵や紙芝居は学校の共有財産】

臨任者の訪問指導で理科の授業を参観しました。
授業者の適切な指示、安全面の配慮など、
ポイントを押さえた授業でした。

実験から化学変化には、温度変化が深く関わっていることを
発見できた有意義な１時間でした。

１年生の算数「ひきざん」の授業について研究協議を行いました。
授業中、先生の話をしっかり聞きながらひきざんの問題づくりに取り組んでいます。
真剣に取り組む姿が印象的でした。


授業後の研究協議会では、ワークショップ型の研究協議を行い、
活発に意見交換をしました。

　６月１６日（木）から、６月２８日（火）まで、市役所の市民ホール
（市役所正面入り口を入ったところ）にて、学校の教育活動を紹介
する展示を行っています。今回は、上沖小学校の特色ある教育活
動の取組を紹介しています。
　市民ホール展示終了後、６月２９日（水）から７月１１日（月）まで
教育センターに展示予定です。ぜひ御覧ください。

　粕壁小学校を会場に、合同学習会が行われました。
　異なる小学校の子供たちがグループをつくり、リレーや玉入れ等のミニ運動会を楽しんだり、いっしょにお弁当を食べたりして交流を深めることができました。　

本日は、春日部市教育委員会・東部教育事務所教育支援担当学校訪問という
ことで１日お世話になりました。
「主体的に取り組み、自分の考えや思いを豊かに表現できる児童の育成」に迫る
ため、国語科を中心にゴールを示す授業づくりの研究が進められておりました。
まさに、かすかべメソッド「伝え合い 学び合い 育ち合い 思い合い がうれしい学級」
が実践されたうれしい学校の取り組みを拝見させていただきました。

　
身振り手振りで伝え合い　　　　　　　　　本を用いて伝え合い
　
ミニ図書館で学び合い　　　　先生たちも学び合い

全身つかって育ち合い
　
美味しい給食 思い合い　　　児童の成長を全職員で 思い合い

内牧小学校では、きめ細かな学習支援のために、先生方が
子供たちの目線で授業を進めています。



　
時には、教頭先生も授業に参加します！

本日、市内４会場にて、第６２回春日部市内小学校陸上競技大会が開催されました。
１００ｍ走や８０ｍハードル走、走り幅跳びなどそれぞれの種目で今まで練習してきた成果を十分発揮しようと、どの子も一生懸命に取り組んでいました。
優勝した子、２位になった子、自己記録を更新した子、思うような結果が出なかった子、結果はそれぞれであったと思いますが、目標に向かって一生懸命に取り組む姿をたくさん見ることができました。
今日まで努力を続けた子供たち、指導してくださった先生方、支えてくださった保護者や地域の皆様、すべての方に感謝いたします。


　【走り幅跳び】

【８０ｍハードル走】

 【１０００ｍ走】

【１００ｍ走】

開校40周年を迎えた体育祭。
男子組み体操では新しい演技も披露されました。

この日に向けての猛練習、
事前の入念な準備が実った体育祭でした。
【しなやかに『竹打つ音』】

【息もぴったり】

５月２８日（土）に行われた、豊野中学校第４０回体育祭の様子です。
今年の体育祭スローガンは、
　　　　「一致団結」　クラスが一つになるとき

地域から愛され、地域を支える豊野中生の姿がそこにあり、
とても心温まる体育祭でした。

「目指せ高みを！熱く、楽しく、鮮やかに!!」をスローガンに
第６５回の体育祭が行われました。
地域の方や小学生と行う種目もある、
地域とともに歩む江戸川中ならではの体育祭です。
「がんばれ、声を出して」と互いに励まし合う声が
校庭に響き渡っていました。
　　
　　　　（スローガン）　　　　　　　　　　　                     　（地区対抗玉入れ）　　

　　　　　　　　　　　　　　　（大縄跳び）

朝の一コマ。
１年生は学校に来ると、毎日アサガオに水をあげます。
まいた種からは、ようやく芽が出てきました。
これからアサガオは、グングン伸びていきます。
子供たちとともに、大きくなあれ。

武里南小では、朝から元気できれいな歌声や、
すばらしい演奏の音色が響いていました。
聴いている私たちに、さわやかな感動をいただきました。
【音楽朝会】

【保護者もたくさんいらしてました】