出来事・お知らせ
スクールガードとの対面式
5月27日(月)の業間に、スクールガードとの対面式を行いました。
日頃、交通安全でお世話になっているスクールガードリーダーやスクールサポーター、スクールガードの皆さんとの対面式でした。「自分の命は自分で守る」ことが大事で、交通安全には十分気をつけて登下校するようにとのお話がありました。
スクールガードの皆さん、お世話になります。
日頃、交通安全でお世話になっているスクールガードリーダーやスクールサポーター、スクールガードの皆さんとの対面式でした。「自分の命は自分で守る」ことが大事で、交通安全には十分気をつけて登下校するようにとのお話がありました。
スクールガードの皆さん、お世話になります。
第1回PTA労力奉仕作業
5月25日(土)、第1回目のPTA労力奉仕作業がありました。
今回は、2,5年生の保護者が中心になり、樹木の剪定、遊具のペンキ塗り、トイレの清掃、廊下の汚れ取り、窓ふきなどを行ってくれました。校舎内外がきれいになり、子どもたちも喜んでいました。
参加された保護者の皆様、たいへんお世話になりました。
今回は、2,5年生の保護者が中心になり、樹木の剪定、遊具のペンキ塗り、トイレの清掃、廊下の汚れ取り、窓ふきなどを行ってくれました。校舎内外がきれいになり、子どもたちも喜んでいました。
参加された保護者の皆様、たいへんお世話になりました。
6年 社会科見学 ~しもつけ風土記の丘~
6年生は社会科の学習の一環として、下野市にある栃木埋蔵文化財センターと下野風土記の丘資料館に見学に行ってきました。
埋蔵文化財センターでは、遺跡の発掘作業について説明をしていただきながら、本物の土器に触れる体験をしました。大きな縄文土器を「重いー。」と言いながらうれしそうに持ち上げていた子どもたちです。
風土記の丘資料館では、古墳時代の前方後円墳を歩いたり、まさに今学習中の国分寺を見学したりしました。体験活動として作った勾玉は、宝物になることでしょう。日本の歴史にたっぷりふれて、勉強への意欲が高まった1日でした。
埋蔵文化財センターでは、遺跡の発掘作業について説明をしていただきながら、本物の土器に触れる体験をしました。大きな縄文土器を「重いー。」と言いながらうれしそうに持ち上げていた子どもたちです。
風土記の丘資料館では、古墳時代の前方後円墳を歩いたり、まさに今学習中の国分寺を見学したりしました。体験活動として作った勾玉は、宝物になることでしょう。日本の歴史にたっぷりふれて、勉強への意欲が高まった1日でした。
全校ボランティア活動
5月24日(金)に全校ボランティア活動が行われました。
1年生・・・花壇の手入れと校庭の草むしり
2年生・・・赤羽公園の草むしり
3年生・・・慈眼寺の清掃
4年生・・・ふれあい館の清掃・除草
5年生・・・入野家住宅の清掃
6年生・・・プール清掃
どの学年もよく働き、分担の場所をきれいにすることができました。きれいになって、とても気持ちがよかったです。ごくろうさまでした。
1年生・・・校庭 2年生・・・赤羽公園 3年生・・・慈眼寺
4年生・・・ふれあい館 5年生・・・入野家住宅 6年生・・・プール
1年生・・・花壇の手入れと校庭の草むしり
2年生・・・赤羽公園の草むしり
3年生・・・慈眼寺の清掃
4年生・・・ふれあい館の清掃・除草
5年生・・・入野家住宅の清掃
6年生・・・プール清掃
どの学年もよく働き、分担の場所をきれいにすることができました。きれいになって、とても気持ちがよかったです。ごくろうさまでした。
1年生・・・校庭 2年生・・・赤羽公園 3年生・・・慈眼寺
4年生・・・ふれあい館 5年生・・・入野家住宅 6年生・・・プール
プール清掃・プール開き
5゛月23日(木)にプール清掃を行いました。
はじめに、4年生がプールサイドの溝の泥払いをしたり、トイレや更衣室の掃除をしたりしました。次に、5,6年生がプールの中やプールサイドの掃除をしました。かなり汚れがひどく、たいへんでしたが、一生懸命働き、見違えるようにきれいになり、ピカピカのプールになりました。
6月3日(月)はプール開きでした。
運動委員会の司会・進行で行いました。安全に水泳学習を楽しみ、体を鍛えていきたいと思います。
プール活動が楽しみです! 校長先生のお話 児童代表の言葉
はじめに、4年生がプールサイドの溝の泥払いをしたり、トイレや更衣室の掃除をしたりしました。次に、5,6年生がプールの中やプールサイドの掃除をしました。かなり汚れがひどく、たいへんでしたが、一生懸命働き、見違えるようにきれいになり、ピカピカのプールになりました。
6月3日(月)はプール開きでした。
運動委員会の司会・進行で行いました。安全に水泳学習を楽しみ、体を鍛えていきたいと思います。
プール活動が楽しみです! 校長先生のお話 児童代表の言葉