今回の避難訓練は『防犯』です。

　校内に侵入した不審な人物に対応する訓練でした。

　子供たちは状況が収束するまで教室で待機です。職員が連携しながら対応し、状況が収まってから校庭に出て、不審者対応のお話を聞きました。

　「いかのおすし」の話や、急にランドセルをつかまれたりしたらどうするかなど、５･６年生の協力をもらい実践しました。

サボテンの花が咲いています！

ボランティア室前のサボテンが黄色い花を咲かせていました。

ほんの小さな出来事です・・・

月曜日　元気に登校してきました！！

「おはようございます！！」最近は、元気なあいさつをする子が増えてきました。

先週までは、企画委員会の皆さんが、登校時にあいさつ運動をしていました。

その成果でしょうか？元気なあいさつができると、一日のやる気もわいてきますね。

あいさつができる、元気な赤羽小。

１５０年の歴史を受け継いでいきましょう！！

創立１５０周年記念事業　航空写真撮影

今日は朝早くから準備をしていただいて航空写真を撮影しました。

朝７時頃から、業者の方がお一人で作業をし、校庭に校章の絵を描いてくださいました。

８時半頃には、校章の絵ができあがりました。

９時頃から、各クラスごとの写真を撮影しました。（その写真はできあがりをお楽しみに！）

１１時頃から、いよいよ全体写真を撮影する準備を始めました。

指定された場所に、指定された色のエプロンをつけて、描かれた絵の脇に並びます。

セスナ機から写真を撮っていただきましたが、どのように撮れているか・・・

子供たちは、低空で飛ぶ飛行機に釘付けで、最後に翼を振って挨拶をしてくれた飛行機に手を振っていました。

この後、全体写真を撮りましたが、残念ですがその様子は今回はありません。

仕上がりを楽しみにしていてください。

緊張！！小児生活習慣病健診

　５年生が小児生活習慣病健診をしました。

　初めて採血する子は、どきどきだったようです。

６年生　租税教室

講師をお招きして、租税教室を行いました。

１，２組合同で、税金に関わるお話を聞いたり、ＤＶＤを視聴したりしました。

新体力テストの続き　２０mシャトルン

蒸し暑い中でしたが、頑張って走りました。

１年生の教室では・・・

１年生は国語の時間に音読をしていました。

入学して２ヶ月。ちょっと長い文章が読めるようになりました。

頑張っています！！職場体験！

　昨日から３日間　市貝中の生徒さん４名が職場体験に来ています。

　昨日は、新体力テストの補助や花壇の草花植えをしてくれました。

　今日は、各学級に入って、学習の補助をしてくれました。

　休み時間には、たくさんの児童と遊んでくれる、優しいお兄さんお姉さんたちです。

読み聞かせの後に・・・

　今朝は、にじいろの会の皆さんが読み聞かせにきてくださいました。

　読み聞かせが終わった後、本校ＡＬＴのマリー先生による「英語の絵本の読み聞かせ講座」がありました。

　「このくらいの絵本なら、読んであげられるかも？」とボランティアさんたちは話していました。

　次の読み聞かせは、英語の絵本が登場するかも？

　５月２９日、３０日に、学級ごとに家庭科の調理実習「いろどりいため」に挑戦しました。

　にんじん、ピーマン、たまねぎ、ハムを包丁で刻んでいくのですが、子供たちは、ずいぶん

　手際よく包丁を扱えるようになりました。にんじんやピーマンが苦手な子もいましたが、

　自分たちで作った料理は、特別なようです。

　「おいしかった！」「味付けもちょうどよかった！」「思ったよりも簡単！」「また、別な

　　おかずも作りたい！」ぜひ御家庭でもリクエストしてみてください！

総合の「自然にチャレンジ」の学習で、モビリティリゾートもてぎに行ってきました。

午前中は生き物のすみかを表現した屋内施設、「ＳＵＭＩＫＡ」でのグループ活動。その後、お家の人が作ってくださったおいしいお弁当を食べ、午後はハローウッズでのキャストウォークを行いました。天気は雨でしたが、森に入ると木々のおかげで雨は気になりませんでした。キャストの方の説明を聞きながら、雨の日にしか見られない生き物や、自然の様子を見ることができました。なんと最後に、アオダイショウを触らせてもらいました！

今日もラジオ体操の練習をしました。体操の隊形に開く練習も行いました。

集団行動が徐々に上手になってきています。

この時間のはじめに、５年生は素早く整列を済ませ、静かに全体が揃うのを座って待っていました。これも素晴らしかったです。

社会科「赤羽小学校のまわりの様子」の学習で、２２日は北コース、２６日は南コースを歩きました。

学校のまわりの土地の様子がどうなっているのか、どんな場所に家が多いのか、交通量はどうか、田んぼの高さはどのようになっているのかなど、福田先生の説明をしっかりと聞きながら、自分の目で確かめていました。