「にじいろの会」のみなさんによる読み聞かせがありました！

　５年生は外国語の授業でALTのジェニー先生に日本の季節ごとのイベントを紹介する発表を行いました。

イラストもとても上手に描けました！！

みんな発表を真剣に聞いていますね。

　ジェスチャーも上手に取り入れながら発表できました！！

スマイル・アイコンタクトなどにも気を付けながら紹介できましたね！

　みんな大きな声で自信をもって発表することができました。この調子で次の単元もがんばりましょう！！

　今、赤羽小学校では大縄跳びに熱が入っています。大縄跳び大会に向けて、業間の体力つくりの時間には、どの学年も練習に夢中です。

　４年２組のお兄さんお姉さんたちは、跳ぶのがとっても上手だね。どうやったらうまく跳べるのかな？よく見てみよう。

　１年生たちが、尊敬のまなざしで見ています。

　よし、分かった。ぼくたちもがんばろう。

１年生もどんどん、上手になってきています。

連続だって跳べるよ。

がんばれ。がんばれ。

大きな声を掛け合って、励まし合っている３年生。

　６年１組は、大きく助走を取って跳ぶのが流行っていました。

どのクラスが優勝するのかな？　　大縄跳び大会が、楽しみです。

　４年生から始まるクラブ活動のために、どのようなクラブがあるのか、どのような活動をしているのかを見学しました。上級生の活動を見て、来年度のクラブ選びの参考になりました。

　真岡消防署市貝分署・茂木警察署へ見学に行きました。市貝分署では、火事が起きたときの連絡の仕組みや火事を早く消すための工夫などの話を聞きました。また、放水体験をしたり、消防隊員の服を着させていただいたりととても貴重な体験ができました。

　茂木警察署では、パトロールカーの仕組みを聞いたり、乗車したりしました。交通事故や事件を防ぐための工夫などをたくさん教えていただき、充実した時間を過ごすことができました。

生活科の授業から

冬の遊びを楽しもう！ということで、昔遊びを含めていろいろな遊びに挑戦しました。

〔　だるまおとし　〕

〔　けんだま　〕

おにいさんが お手本を見せてくれました。

　まねをして　練習しました。

　〔　あやとり　〕

 教えてもらったり、本を見たりしながら取り組みました。

　〔　こままわし　〕

　ひもを巻くのが大変！！　上手な友達に教えてもらいながら頑張りました。

　〔　たこあげ　〕

自分で絵を描いたたこをあげました。校庭を走り回って・・・寒さになんか負けません！

図工「つないで　つるして」では、広告や新聞紙を切ってつないで、教室中につるしました。「新聞紙のアスレチックだー！」「ジャングルみたい！」と、大喜びの２年生でした。

国語では、「かさこじぞう」の学習を生かして、自分が選んだ昔話の面白いところを紹介するカードを書きました。

図書室に２年生のコーナーを作ってもらい、本とカードを飾りました。赤羽小学校の全校生に、読んでもらえるといいですね。

お休みしている友達とも、タブレットを使って交流しています。

業間に避難訓練を行いました。

訓練では、火災避難と消火体験、煙体験、救助袋体験という『総合訓練』を行う予定でしたが、寒さと風、出欠状況等から、一部の実施となりました。

火災発生！(防火扉が閉まります)「避難開始！」

煙体験(１年生のみ)

消火体験(４～６年代表)

記憶や意識が薄くなりつつありますが、１月１７日は阪神淡路大震災、３月１１日は東日本大震災が発生した日です。

乾燥した日が多い冬です。児童たちの防災意識も高めたいです。

　関東電気保安協会の加藤さんを学校にお呼びして、「クリップモーター」を作る出前授業をしていただきました。

よく説明を聞いています。

作業スタートです！上手に作れるかな?？

　完成です！みんなくるくる回っていましたね！！

最後に電気がショートしたときの実験を見ました。

　今回の授業では、楽しく実験をして電気の便利さと怖さを知ることができました。もう一度実験ができるようなので、おうちの人とさらによい「クリップモーター」が作れるよう、ぜひチャレンジしてみてください！！

　授業をしてくださった加藤さん、ありがとうございました！

大縄跳び練習中！

２月に実施予定の大縄跳び大会に向けて、体力つくりの時間は八の字跳びの練習を行っています。

今年は感染症対策もあり、縦割り班ではなくクラス対抗で行います。

オンライン授業

昨日と今日の二日間、１年生は各家庭と教室とをつないで、オンライン授業を行いました。

タブレットの操作にも慣れ、スムーズに授業に参加できるようになってきました。

マイクのスイッチを入れて、教室さながらのにぎやかな授業となりました。

ノートに書くことを電子黒板に書いています。

モニター用のタブレットで確認しながら学習を進めました。

１年生も画面を見ながら、一生懸命学習に取り組んでいました。

明日からは元気に教室で学習ができることを楽しみにしています。

　業間から３時間目にかけて全児童で全校ボランティアを行いました。５年生は日頃の感謝を込めて、理科室や図工室などの特別教室をキレイに掃除しました。普段の掃除の時間ではできないような細かいところにも注目し、積極的にぞうきんがけや水道掃除をするなど、それぞれが自分の役割を果たすことができました。

JRC委員会の代表児童が進行を行いました。

普段できないところも隅々までキレイにしました。

水道周りやコンロ、窓のサッシまでピカピカになりました！

　新年を迎え、自分たちでキレイにした赤羽小学校でかっこいい６年生へ向かって３学期も頑張っていきます！

　今日の業間は、３学期の学級委員任命式がありました。

３階のもみの木教室と各クラスをGoogle　meetでつないで行いました。

続いて、「明るい選挙啓発ポスターコンクール」の表彰がありました。

学級委員の子も、表彰を受けた子も、みんな立派な態度でした。

最後に、３学期からお世話になる外国語の先生の紹介がありました。

ジェニリン先生です。日本語も、とても上手です。これから、どうぞよろしくお願いします。

みみずのたいそう　音読発表

２学期の終わりから、タブレット端末を使って、自分の音読を記録する活動に取り組み始めました。

今日は、「みみずのたいそう」という詩を工夫して音読しました。

どんなふうに読むかめあてをたててから、好きな場所に行って音読をしました。

その後、教室に戻ってから、みんなの音読の様子を見ました。

「上手に読めてる。」「あんなふうに読みたいな。」

いろいろなつぶやきが聞こえてきました。

毎日の音読練習の成果が発揮できたようです。

　新年、明けましておめでとうございます。

　今日から、第三学期です。赤羽小学校に、元気な223名の児童たちが戻ってきました。登校する児童たちは朝から笑顔で、冬休み中の出来事を友達と楽しく話している姿があちらこちらで見られました。

　始業式では、校長先生から、初夢にちなんで「夢」のお話がありました。

「夢には二つの意味があり、夜寝ているときに見るのも「夢」だけれど、「夢をもつ」という意味の夢もある。将来の夢という大きな目標もあるし、「～ができるようになりたい」というような身近な目標もある。自分の目標をもち、なりたい自分になれるように頑張ってほしい。」

　児童代表の作文発表の後、学習指導主任の石塚先生から３学期の学習や生活についてのお話がありました。

赤羽小学校のみんなに3学期のがんばってほしいことは、

　あ　諦めないで、粘り強く取り組む

　か　帰った後の、過ごし方に気を付けて

　ば　バランスのよい　朝ご飯

　ね　ねること（よい睡眠）

どんなお話だったのか、詳しいことはご家庭でお子さんに聞いてみてください。

今年もよろしくお願いいたします。

　長かった２学期も今日で終わりです。

　２時間目に終業式がありました。校長先生から、「遠足や修学旅行では、赤羽小学校のみんなで仲良く力を合わせながら楽しく過ごしてきたこと」「運動会や持久走大会では、大変なことに対しても自分に負けずに頑張り抜いたこと」そして、「冬休みにも目標をもって家族と仲良くすごしてほしい」などのお話がありました。

　児童指導主任の関谷先生からは、冬休みの合い言葉「あ」「か」「ば」「ね」のお話がありました。

「あ」は、あとかたづけの「あ」　　大掃除や心のあとかたづけ、頭のあとかたづけをしましょう。

「か」は、かぞくの「か」　　　冬休みにも、家族と大事な時間をもちましょう。

「ば」は、バランスの「ば」　　運動や遊び、学習や睡眠など、バランスよくすごしましょう。食事のバランスや

　　　　　　　　　　　　　　ゲームやメディアとの付き合い方のバランスも大切です。

「ね」は、ねがいの「ね」　　一年の計は元旦にありといいます。こんな自分になりたいという願いやめあてを

　　　　　　　　　　　　　もちましょう。

　１７日間の長い冬休みです。元気に、有意義に、過ごしましょう。

クリスマス会をしました！

みんなで準備を進めてクリスマス会をしました。

第１部は「おみせやさんごっこ」です。

売る物もお花紙や折り紙などで手作りしました。

バッグを持ってお店を巡りとても楽しそうでした。

第２部は「いす取りゲーム」をしました。

歓声をあげながら、みんなで楽しく過ごすことができました。

自分たちで計画し、実行することができた２年生。

改めて成長を感じた１時間でした。

今学期最後の外国語活動をしました！

今回はジェニー先生と一緒に学習をしました。

アルファベット、色の言い方の復習をした後に、再度クリスマスレッスンをしました。

オリジナルクリスマスカードを作りました。

明日、カードを持ち帰ります。ぜひ、褒めてあげてくださいね。

おまけ・・・給食の様子から

「のりって、どうやって食べるの?」

給食では初めてのりを食べたので、大騒ぎでした。

また、「レバーのケチャップあげ」も初めてのメニューでした。これも、おそるおそる食べて・・・

「おいしい！」との声が聞かれました。

赤羽小学校では人気の「レバーのケチャップあげ」です。

好評でよかったです。

フラワーアレンジメント教室

　今日は家庭教育学級の学習会で、「フラワーアレンジメント教室」を行いました。

始めに、講師の平野先生から、手順を聞きました。

「難しそう・・・」そんな声も聞こえてきました。

活動開始！お花やリボンを選んでいます。

親子で仲良く制作中。まずは、主役となる花を決めるところから。

「こうするといいかな？」先生にアドバイスをいただいています。

ちょっと教えていただいただけでも、見え方が全然変わって・・・

先生はすごいです！

できあがった作品を鑑賞し合いました。

花材は同じでも、器や作った人によって、全く違った印象の作品になりました。

ピックを変えるだけで、違う季節にも楽しめそうですね。

　業間に人権集会がありました。

　始めに、人権教育主任の小森先生から人権についてのお話がありました。４つのクイズの後、『「人権」は誰もが生まれたときから平等にもっている幸せに生きるための権利であり、みんなが幸せに生きるためには、自分の人権も周りの人の人権も大切にしてほしい。』というお話を聞きました。

　次に、各学年から、人権標語の発表がありました。一人一人の児童が人権について考えた後、クラスで自分たちの心にぴったりの標語を話し合い選んだものです。

　御家庭でも、お子さんがどんな気持ちでどんな標語を作ったのか、話題にしてみてはいかがでしょうか。