今日の算数では、「並べ方と組み合わせ」の単元のまとめを行いました。

①１人で取り組む　②グループで取り組む　③先生と取り組む　の３つに分かれ、自分のペースで教科書の問題を解きました。

また、オンラインで授業の様子を配信し、自宅にいる児童とのやりとりも行いました。

　今日の業間は、表彰・伝達と校長先生の講話がありました。今年度は、４月からずっとZoomで行っていたのですが、今回は２年生が体育館に入り、他の学年はZoomでという形で実施してみました。１年生と２年生は、体育館での朝会や集会、儀式は自分たちの入学式以来です。きちんとした場で話を聞く経験の少ない学年なので、今回から１学年ずつ体育館に入って話を聞くようにしてみようということにしました。まず、今日は２年生が入場です。

　　　　【きちんと体育座りをしています】

次回は、３年生と4年生が体育館で行う予定です。

先日、下野教育美術展の芳賀地区審査が行われました。そのときに入選した作品の一部を家庭科室に並べています。先生や児童たちに自由に見てもらうためです。

時期を見て、これらの作品と一緒に多くの作品が各学年の廊下に掲示されると思います。児童には、いろいろな学年の作品を見て、それぞれの良さを鑑賞してっもらいたいと思います。

本日５年生は全校ボランティアを行いました。

校庭や体育館、教材園、理科室、図工室、教室など普段使っている場所を丁寧に清掃しました。

自分たちで、どこをどのように掃除したいのか話し合い、協力して清掃することができました。

５年生全員が力を合わせて学校を綺麗にしてくれました。

廊下と階段の掃除をしました

　２年生は４つの班に分かれてぞうきんかけをしました。

　２階の廊下をぞうきんがけしています。

　赤帽子の責任者の子がしっかりと面倒をみてくれました。

　東階段を掃除中。授業中の学年がいるので黙ってお掃除をしました。

　１階の廊下を水拭きしました。

　長くて、広い分担でしたが、きれいに水拭きできました。

　西階段掃除です。屋上につながるところまできれいに拭くことができました。

　「学校ってこんなに汚れているんだね。」子どもたちの素直なつぶやきが聞こえてきました。

　皆のおかげで、学校がきれいになりました。

おまけ・・・

　今日から、給食の時に２年生もパーテーションを使用するようになりました。

　給食のときだけでなく、感染症対策をしっかりとさせていきます。