２年算数の授業。考えを述べ合う活動や実物操作などを取り入れ、本時は「２けた－２けた」の計算の仕方を考えました。

　６年国語の授業。本時は「図書室を活用しよう」というめあてでした。

　実際に図書室まで足を運び、借りやすいように本が分野ごとに並べられていることを確かめました。

　　５年理科授業の様子。天気は雲の量にによって決まることや、雲の流れとともに天気が変化していくことを学びました。

　４月になって、校長室に届けられた家庭学習ノートの数々です。子どもたちの“学びの足跡”です

【２年生のノート】

【４年生のノート】

【５年生のノート】

　お昼の時間帯に、高学年児童に向けて児童指導主任の先生からお話がありました。

　新年度になって、それぞれに頑張っている５・６年生。子どもたちと話し合う中で、「よりよい高学年となるためにはどうしたらよいか」という内容を伝えていきました。