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学校の様子
9月 朝の様子
外国語「Summer vacation」
ALTのルビー先生と動詞の過去形について学習しています。
夏休みの思い出を話すスピーチに繋げていきます。
夏休みの思い出を話すスピーチに繋げていきます。
算数「倍数・約数」
最小公倍数の求め方を説明するために、タブレットを活用して図や表を組み合わせて自分の考えをまとめています。
音楽「リコーダー個別指導」
6年生はリコーダーで「ラバーズ・コンチェルト」を練習しています。
感染症対策に十分気を付け、窓辺で個別指導をしています。
感染症対策に十分気を付け、窓辺で個別指導をしています。
「わたしの夏チャレンジ」展覧会
多目的ホールで、夏休み期間中の自由研究・自由工作の展覧会を行い、異学年の作品を鑑賞し合っています。
4年生は一押しの作品を見付けてタブレットで撮影し、教室で紹介する活動をしていました。
4年生は一押しの作品を見付けてタブレットで撮影し、教室で紹介する活動をしていました。
国語「カタカナの学習」
今日は、カタカナの「モ」と「ヤ」の書き方を学習しました。
書き順を確かめながらじっくりと丁寧に練習していました。
書き順を確かめながらじっくりと丁寧に練習していました。
理科「植物の観察」
農園で育てているネギやホウセンカの観察をしました。
夏休み前の様子と比べて違いを見付けていました。
夏休み前の様子と比べて違いを見付けていました。
9月1日全校朝会
9月1日の全校朝会で『新型コロナウィルスについて』の全校保健指導を行いました。
プレゼンテーションを用いて、映像と校内放送で実施しました。1年生から6年生まで、自分の事として真剣に学ぶことができました。
一部をご紹介します。
9月1日全校保健朝会HP.pdf
プレゼンテーションを用いて、映像と校内放送で実施しました。1年生から6年生まで、自分の事として真剣に学ぶことができました。
一部をご紹介します。
9月1日全校保健朝会HP.pdf
2年生 生活科「大きくそだて わたしのやさい」
梅雨が明けてから、春に植えた野菜たちの畑の野菜の成長が早くなっています。
2年生の畑では、ミニトマト、ピーマン、ナス、キュウリ、ジャガイモ、エダマメ、ポップコーンの栽培を行っています。今週は、初めてジャガイモの収穫をしました。土の中で育つため、大きさや数などがこれまでは分かりませんでしたが、土を掘り返すと、大きなジャガイモがたくさん収穫できました。子供たちは、取り残しがないかどうか、土の中を確認し、嬉しそうな様子でとれたジャガイモを教室まで運んでいました。
6年生 「バレーボール体験」
7月7日(水)につくばユナイテッドSun GAIAの浜崎選手、瀧澤選手に御来校いただき、バレーボールを教えていただきました。
まずは、準備運動として走ったりストレッチをしたりしました。その後には、アンダーハンドパスやオーバーハンドパスのやり方について見本を見せていただきながら教わり、実際に体を動かしてプレーしました。
子供たちは、背が高いプロリーグのバレーボール選手に目を輝かせていました。
セーフティ教室
6/25(金)にセーフティ教室を行いました。1,2年生は交通安全について、3~6年生はSNSとの付き合い方についてシミュレーションや講話から考えました。
SNSでの付き合い方では、多摩警察署の方をお招きし、スマートフォンをはじめとするインターネットに接続が可能な様々な機器での危険性やトラブルについて教えていただきました。
インターネットは世界中のだれとでも繋がれる一方、見ているのは友達や知り合いだけではないことから、写真一枚をネット上にアップすることの危険性について学びました。
インターネットの向こうには必ず相手がいること、インターネットでは相手の一面しか見えないことを知り、友達とのやり取りで気をつけなければならないこと、まずいかなと思った時にどうしたらいいのかということについても学ぶことができました。
水道キャラバン
4年生は6月18日に、東京都水道局の出張授業「水道キャラバン」がありました。水道水源林から浄水場を経て家庭や学校の蛇口にきれいな水が届く仕組みを学びました。また、泥水のようににごった水に薬を入れてかき混ぜると、あっという間に沈でんして透明な水ができあがる実験を行いました。今回の充実した活動をこれからの学びに活用していきます。
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おってたてたら
1年生の図工「おってたてたら」では、グループに分かれて「町をつくろう」というめあてで取り組みました。好きな色画用紙を選び、折って立てた形から思いついたものや表したいものを考えながら作ることができました。
また、初めてのグループ活動でしたが、友達と協力し合って取り組むことができました。
水から発見 ここきれい!
5年生の図工で、児童が色水を並べて鑑賞する活動を行いました。スポイトで注意深く色水の水滴を並べたり、透明のプラスチックカップに色水を入れてどこに置くかを考えたりする活動を通して、目の前にある世界のよさや美しさに気付くことができました。
なかよし1年A組・2年B組「農園」
なかよしA組とB組は自立活動の時間に野菜を育てています。育てているのは、きゅうり、なす、ポップコーン、枝豆です。毎日の水やり当番を決めてお世話を頑張っています。これから収穫まで、協力しながら大切に育てることができるように指導・支援をしていきます。
植物の発芽と成長
5年生は理科の「植物の発芽と成長」の学習に取り組んでいます。
子供たちは「発芽に水と空気が必要である」と予想を立て、インゲンマメを使って発芽に必要な条件を調べようとしている様子です。
子供たちは「発芽に水と空気が必要である」と予想を立て、インゲンマメを使って発芽に必要な条件を調べようとしている様子です。
学区域探検
3年生が社会科の学習で、学区域探検に出かけました。
知っているようで、実は知らなかった諏訪地域の地理的な特徴を
たくさん見つけることができました。
知っているようで、実は知らなかった諏訪地域の地理的な特徴を
たくさん見つけることができました。
消防写生会
1・2年生の図画工作の学習として、多摩消防署の協力をいただき、消防車(ポンプ車)の写生会を行いました。目の前にある消防車のタイヤやホース、はしごなどの細かな部分まで観察して大きな紙いっぱいに絵を描くことができました。
「こんなに近くで消防車を見たのは初めてだ。」と嬉しそうな声が聞こえたり、はしごの高さや扉の数などについて質問をしたりしながら、消防車と消防士の方に関心をもって取り組んでいました。
「こんなに近くで消防車を見たのは初めてだ。」と嬉しそうな声が聞こえたり、はしごの高さや扉の数などについて質問をしたりしながら、消防車と消防士の方に関心をもって取り組んでいました。
初めての給食
4月14日(水)から、1年生の給食が始まりました。配膳の仕方や給食当番の仕事を覚えて、おいしく給食を食べることができました。おかわりもして、お腹いっぱいになりました。
畑に野菜の苗植え、種まきをしました
5/6(木)に、相澤農園の相澤さんやボランティアの方の御協力のもと、6年生が学校の畑に野菜の苗を植えたり、種を撒いたりしました。
これまでも総合的な学習の時間の学習として相澤さんから多摩市の農家の歴史や苦労、無農薬での栽培方法や工夫などについて教えていただきました。
畑での活動の最後には、日頃の野菜の世話について子供たちが質問する場面もあり、今後も大切に育てていこうという気持ちが見られました。
校長室より
ミライシード
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