本日は、全校運動を行いました。日差しが強く暑さを感じながらも、リニューアルした準備運動（にしのき体操）に全校児童が汗を流しました。

　１年生の体育でも、にしのき体操を準備運動として取り入れています。まだ、動きは揃いませんが、一生懸命さは伝わってきました。

　６年生の理科では、水よう液の性質として酸の学習をしています。防護メガネも使用し安全に配慮しながら真剣に取り組んでいました。

　２年生の体育では、運動会に向けダンスの練習も行っています。楽しそうな振付があり、当日がとても楽しみです。

　３年生の社会科では、米づくりの工夫を学習しています。たんたん田んぼの高根沢、どんな工夫があるのかしっかり学んでほしいです。

　５年生の理科では、天気の学習をしています。雲の様子をタブレットも用いて観察していました。これから、台風の構造なども学んでいきます。

　３年生の総合では、「わたしたちの町　高根沢」をテーマに学習しています。これまで見てきた場所や調べた事をグループごとにまとめています。

　４年生の総合では、「環境」をテーマにエコロジーも学習しています。本日は、これまで調べてきたことを発表し情報の共有を図っていました。さらに知りたいことなどを見つけ、探究を深めていきます。

　６年生の卒業アルバムの写真撮影が始まっています。学年や学級、クラブや委員会など、６年間の思い出を詰め込んでいきます。

　昨日は、台風接近にともなう臨時休業でしたが、本日は秋を感じる１日となりました。休み時間には元気に外遊びをする児童の姿がありました。

　２年生の算数では、三角形や四角形の図形の学習をしています。定規を使いながら、直角という言葉を習いました。

　５年生の社会科では、地域の特色として自動車産業を学習しています。本日は、「日産ものづくりキャラバン」を依頼して、仕事で大切な整理と改善について知ることができました。また、ものづくりで大切な安全と検査の重要性を学びました。

　２年生の生活科では、昨日の学習のふりかえりを行っています。いろいろ見つけてきた昆虫などを、タブレットを使って調べたり、記録を残したりしたりしています。

　５年生の家庭科では、ボタンのつけかたを学習していました。これからボタンがとれたときには、自分でつけられるようになると思います。６年生の家庭科でもミシンの使い方がとても上手になってきました。

９／１５　２年生の生活科「しぜんとなかよし」の活動で、グリーンパークに行ってきました。川の生き物や草むらの昆虫などを夢中になって見つけて楽しく活動することができました。また、安全に活動するため、保護者の方にも協力していただきました。

　絶滅危惧種になっているタガメなども見つかり、自然の豊かさを感じるとともに、今回つかまえた生き物はすべて元に戻し、自然保護の大切さも学びました。

　１年生の図工では、作った作品をタブレットに撮り、作品の発表や鑑賞に活用しています。徐々に、ＩＣＴ活用のスキルアップを図っていきます。

　５年生の社会科では、工場見学として日産栃木工場のオンライン見学をしました。コロナ禍となり直接の受け入れが難しいこともありますが、細部まで見せてもらえる利点もあります。児童は、ものづくりの仕組みや工夫を学ぶことができました。

　残暑の厳しい１日でしたが、休み時間には元気で遊ぶ児童の姿がありました。

　１年生では、カタカナの学習や運動会に向けた準備運動の動きの確認などを行っていました。

　３年生の外国語活動では、アルファベットの学習をしていました。単に、ABCを覚えるだけでなく、日常の中にある英語と関連付けて学んでいます。

　５年生の国語では、敬語の学習をしています。授業だけでなく、日常生活の中で使えるようしていきます。また、道徳では、自然と人間の営みについて学習していました。

　６年生の理科では、水溶液のまとめの学習をしていました。実験の結果を確認し、しっかりした知識をつけていきます。社会科では、世界的な動きと合わせて奈良時代について学んでいました。

　２年の生活科では、秋祭りの準備が始まりました。１年生と楽しい時間を過ごすため、段ボールなどを切ったり、くっつけたりと夢中になって取り組んでいました。

　６年生の家庭科では、ミシンを使ってバックを作っています。本日は、３名のボランティアの方に協力していただいて、バックのわきをきれいに縫いあげていました。

　朝夕はめっきり、秋らしいさわやかな風が吹くようになりました。

　２年生の生活科では、作成したうごくおもちゃの発表会を行いました。おおもちゃづくりで工夫した所やがんばった所をみんなの前で伝えることができました。

　４年生の算数では、３けた÷２けたの筆算のしかたを学習しています。商のたて方に注意しながら学んでいました。

　５年生の国語では、新聞のレイアウトなどを学習し、新聞の読み方を学んでいます。どのページに何の欄があるのかなど、新聞の特徴を見つけていました。

　６年生の外国語では、一人ずつ英語で質問され、英語で答えるパフォーマンステストを行っています。緊張しながらも、しっかり受け答えができていました。