２月に入りましたが、まだまだ寒い日が続いております。

　１年生の算数では、時計の学習に入りお互いに問題を出し合う姿も見られました。

　２年生の図工、道徳、算数の様子です。一生懸命に取り組んでいました。

　３年生の書写、外国語活動の様子です。外国語活動では、物当てクイズをつくり、英語で受け答えをしていました。

　４年生の算数では、面積の学習をしています。クラスを分けて少人数で学んでいます。　

　５年生の国語、道徳の様子です。しっかりと考えていました。

　６年生の社会科、理科の様子です。自分の考えをよく発言していました。

　本日は、町の幼少連携事業として１年生とたから保育園、陽だまり保育園の園児のみなさんとの交流会をもちました。コロナ禍の中で、対面で行うのは３年ぶりとなりますが、１年生は少しお兄さん、お姉さんになった感じがよく出ていました。校歌を聞いてもらったり、一緒におもちゃをつくったりと楽しい時間を過ごせました。

　２年生は、国語、図工、算数の授業、３年生は、音楽、社会、４年生は、体育、理科、５年生の家庭科で本日もミシンボランティアの方が協力してくださいました。６年生は、社会科、家庭科の授業の様子です。

　１年生は、明日の幼少連携交流事業のための準備をしています。４月からは、どんなお兄さん、お姉さんになるか楽しみです。２年生の算数では、長さの学習をしています。また、生活科では、自分の成長を振り返る作業をしています。３年生の外国語では、英語のクイズ問題を考えるなど、今日も、寒さに負けず元気に学校生活を送ることができました。

　今週は降雪もあり、子どもたちにとってはあっという間の１週間だったように思います。

　本日も、国語や算数だけでなく、図工の作品づくりやタブレットを活用しての発表など、様々な教科に一生懸命に取り組んでいる姿を見ることができました。まだまだ寒い日が続くようですから、体調がおもわしくない場合には早めに休ませるなど児童の健康管理をお願いいたします。

　昨日の雪もほとんど融けて、校庭の砂が見えるようになりました。まだまだ寒波の影響が続きますので、体調管理もよろしくお願いいたします。

　１年生の生活科では、むかし遊びで羽子板を楽しんでいました。風も強くうまく上がらない児童もいましたが、夢中になって取り組んでいました。

　３年生の理科では、レンズを通った光の学習をしていました。レンズを使って光を集め、紙が焦げるまで熱が上がることを学んでいました。

　４年生の社会科では、郷土に伝わる文化として、烏山の山あげ祭りについて学習しています。本日は、これまでに調べてきたことを発表するための準備をしていました。

　５年生の家庭科では、本日もミシンボランティアの方に来ていただき、縫う作業のお手伝いをしていただきました。少しずつ、上達をしていますが糸通しなど苦労している部分もありました。

　本日は登校時間に思わぬ雪となり、朝は雪かきからスタートしましたが、子どもたちは、雪の感触を楽しみながら登校してきました。休み時間には雪遊びをし、久しぶりの雪を楽しんだようです。

　また、地震の後の火災を想定した避難訓練の予定でしたが、一部内容を変更し防火扉が開いた場合の避難の仕方を確認しました。

　本日、６年生の音楽では、白髭神社雅楽部（雅遊会）のみなさんをお招きして雅楽の学習をしました。一つ一つの楽器の音色を教えていただいた後、越天楽今様を聴かせていただきました。児童は生の雅楽を間近で聴き、多くの事を感じたり学んだりすることができました。

　５年生の家庭科では、ミシンの学習をしています。本日は、ボランティアの方に来ていただき、糸の通し方から縫い方までを練習しました。初めての事で上手に出来なこともありますが、真剣に取り組んでいました。

　本日は曇り空とともに気温が低く１日中寒い日でした。明日からは、寒波が来てさらに寒くなりそうです。登下校の安全にも注意を払いたいと思います。

　本日はクラブ活動があり、和気あいあいと活動する様子が見られました。本年度も残り１回となりましたので、やり残しのないようにしてほしいと思います。

　１年生の生活科「むかし遊び」で羽子板にチャレンジしていました。板も小さく、当てるのにも随分苦労していました。

　本日は、令和５年度入学のための保護者説明会を実施しました。学校の概要やPTA活動について説明した後、入学にあたって準備物等の話をしました。入学を前に期待と不安のある時期だと思いますが、本校職員がサポートしてまいりますので、ご不明な点がありましたらお問合せください。

　本日の授業の様子です。４年生や６年生は、総合のまとめの学習をしています。また、発表のための道具としてタブレットを有効に活用していました。

　本日の「にしのきタイム」は全校運動を実施し、縄跳びを行いました。ウォーミングアップのあと、いろいろな跳び方を音楽に合わせ、リズミカルに行うことができました。

　２年生の体育では運動遊びプログラムを実施し、いつもより運動量の多い活動に夢中になっていました。

　また、ＩＣＴ支援員によるプログラミングにも挑戦し、ＩＣＴ活用のスキルアップを図りました。