６年生の算数では、整数や少数で成り立つ計算のきまり（交換の法則、結合の法則、分配の法則）が、分数の計算でも成り立つのかについて学習しました。
　様々な計算式で確認することで、計算のきまりが成り立つことが分かりました。

　５月の全校集会で学校長より講話の中で紹介のあった大谷翔平選手の「目標達成シート」づくりを５年生も行っています。
　５年１組では、「信頼され西小をもり上げる５年１組」になるために８つの細かな目標を定め、目標達成に向かって児童一人一人が頑張っています。

　本校では、学力向上推進リーダーによる国語・算数の授業支援を行っています。
　「個別最適な学び」を充実させ児童の学力向上を図るために、各学級の授業に参加して授業改善に努めています。
　今日は、２年生の算数の授業に参加しました。

　今週火曜日から学年ごとに行ってきたプール清掃も、今日が最後となりました。
　最後に仕上げの清掃作業をしてくれたのは、６年生です。
　プール本体だけでなく、プールサイドや更衣室の棚など、６年生が細かなところにも手を加えて、きれいなプールで水泳学習ができるようになりました。

　５年生の外国語の授業では、「週末にいつも何をしているか」について、友達同士で質問し合う学習をしました。
　５年生の外国語の指導は、英語専科教員、ＡＬＴ、ＪＴＥの３名体制で行っています。
Ｑ：What  do  you  usually  do  on  weekends?
Ａ：I  usually  watch  TV.
などの表現を使って、いつも週末にしていることを多くの友達と紹介し合うことができました。

 昨日、昨年度の総合的な学習やキャリア教育の夢先生としてお世話になったとちぎ未来大使である「のぶおばんどメンバー中島伸雄さん」と中島さんの曲を聞きながら給食を食べる子どもたちの様子を取材に、ＮＨＫ宇都宮放送局の橋本さんが来校しました。食事中ではありましたが、中島さんの曲に子どもたちはノリノリの状態で、歌を口ずさんでしまうような雰囲気でした。

　この様子は、後日、とちぎ６３０で放映されるそうですので楽しみにしてください。

　図書ボランティアの方のご協力により、西小学校の図書室の掲示物がこれまでのものからリニューアルされました。
　気分が一新されるような掲示となって、子どもたちが大喜びしそうです。
　ありがとうございました。

　にしのき農園（学校農園）に、サツマイモの苗を植えました。
　畝づくりやマルチシートかけなどの農園の準備は、農園活動のボランティアとしてご協力いただいている増渕友信さんが事前に実施してくださいました。ありがとうございました。
　子どもたちは、マルチシートの目印に合わせて、１本ずつていねいに苗を植えました。
　活動前の１年生の中には、サツマイモを何から育てるのか分からない子もいましたので、貴重な経験をすることができたと思います。

　教室での授業は、「立腰」から始まります。
　授業に臨む気持ちの切り替えと姿勢を意識するためのものです。

　今日の１年生国語の授業では、「訳を話して、自分の思いを伝える」学習をしました。
　わたしは（ぼくは）、（　　　　　　　）です。
　どうしてかというと、（　　　　　　　）からです。
　という話型を使って、友達同士で何度も話す練習をしました。
　最後には、ゲストティーチャーとして参加した校長先生の問いかけに、学習した話型を使い堂々と受け答えができるようになりました。

　１年生が入学して、約２ケ月が経ちました。
　１年生児童は、下校にも慣れてきたところです。
　慣れてきた頃に事故の危険性が高まります。
　子どもたちだけでも交通ルールやマナーをしっかりと守って、先生方やスクールガードさんの教えをよく聞いて下校できるよう、ご家庭でも言葉かけなどをしていただけるとありがたいです。