卒業生と５年生が式場に参加して、卒業式予行を行いました。
　４年生以下の児童は、教室にてリモートでの参加となりました。
　卒業生入場から、卒業証書授与、お別れの言葉、校歌斉唱、卒業生退場まで、卒業生、５年生ともいつもの練習より緊張しながらの参加となりましたが、お別れの言葉や校歌への感情の込め方など、本番さながらに練習できました。

　６年生を対象に表彰式を行いました。
　今日の表彰対象者は、高根沢ライオンズクラブ善行少年２名、さくら警察署篤行・善行少年２名、塩谷地区小学校体育連盟体育優良児童２名でした。
　いずれの表彰も、西小学校での６年間の活躍が認められての受賞となりました。
　受賞された児童のみなさん、おめでとうございます。

　また、この３部門の表彰の後には、６年生が各種コンクール等に参加して受賞した賞状の授与を行いました。
　数多くの６年生児童が、スポーツ・文化の様々な分野で活躍してきたことを大変嬉しく思います。

　にしのきタイム（１５分間）を利用して、明日に控えた卒業式予行を見据え、卒業式の練習を５・６年生児童が行いました。
　今日は、お別れの言葉の練習を重点的に実施しました。
　抑揚、強弱など、声の出し方を意識して、気持ちのこもった言葉となるように工夫しました。

　先週の３年生を対象としたALSOKあんしん教室の実施に続いて、今週は２年生を対象にあんしん教室を実施しました。
　２年生のプログラムは、「いか・の・お・す・し」について学習する内容でした。
　防犯上、特に意識すること「いかない・のらない・おおごえをだす・すぐにげる・しらせる」について、実際に活動体験をともないながら学ぶことができました。

　本日、感謝の会を開催しました。
　１年間でお世話になった方々（交通指導員、スクールガード、学校支援ボランティア）を招いて、児童会が主催となり感謝の気持ちを表す場です。
　今日も児童会役員の「にしのきくん」が場の雰囲気をつくり、各学年の代表児童から来校いただいた方々にプレゼントを贈りました。
　本校児童のために、様々な立場で学校教育活動に関わっていただけていることに、深く感謝いたします。

　昨日、ALSOKから３名の講師の方に来校いただき、３年生を対象としてALSOKあんしん教室を行いました。
　家に一人きりになるような際のポイントとして、「い・い・ゆ・だ・な」という合言葉を教えていただきました。
　いー家の鍵を見せない
　いー家のまわりをよく見る
　ゆー郵便ポストをチェックする
　だー誰もいなくても「ただいま～」と言う
　なー中に入ってすぐに戸締りをする
　なぜこのようにする必要があるのかを考えながら、子どもたちは防犯意識を高めることができました。

　今日の３校時に、児童会主催での６年生を送る会を開催しました。
　６年生の卒業を祝うとともに、お世話になったことへの感謝の気持ちを表す場です。
　「西小思い出〇✖クイズ」に始まり、歌のプレゼント「Believe」、メッセージカードプレゼント、６年生からのサプライズ（歌）など、心温まる内容の思い出に残る集会となりました。
　下級生からメッセージカードを受け取った６年生は、しばらくの間、感慨深くメッセージに目を向けていました。
　今回も児童会役員が西小のイメージキャラクター「にしのきくん」に扮して、６年生の入場から退場時まで大活躍してくれました。
　ありがとうございました。

〇６年生「外国語」
　６年生の外国語では、全単元の学習が一通り終わり、中学校進学に向けて必要な知識について学習しました。
　capとcape、pinとpine、cutとcuteなど、同じa、i、uのアルファベット表記でも、発音の仕方が変わることについて確認しました。

〇３年生「道徳」
　約束を守ることの大切さについて考えました。
　約束を守らないとどんな不都合なことが起きるかなどについて考えることで、約束を守ろうとする気持ちを強くするもことができました。

〇１年生「国語」
　自分が興味のある動物の赤ちゃんについて、図鑑などの資料をもとにして調べました。

〇２年生「国語」
　漢字と漢字を組み合わせて漢字や言葉をつくる学習をしました。

〇２年生「音楽」
　曲名「チャ チャ マンボ」を鍵盤ハーモニカで演奏しました。
　音を選んで合奏する楽しさを味わう学習です。

〇４年生「社会」
　那須野が原の開墾により地域の発展に尽くした「矢板 武」について学習しました。

　本日、町教育委員会指導主事による通級指導教室への授業支援訪問がありました。
　学習のめあては、「漢字を合体させる問題をつくってクイズを出そう」です。
　いくつもの合体漢字を考えてつくり出し、クイズに取り組むことができました。

　体育館において、今日から６年生による卒業式練習が始まりました。
　今日の練習では、担任並びに教務主任より式に臨む心構えや礼法を中心に指導を受けました。
　指導を受けたひとつひとつのことを心に刻み、３月１９日の卒業式では、「小学校生活で最も輝く姿」を披露してくれることを期待しています。

　今年度最後の運動遊びプログラムとなりました。
　（株）ウェイクから２名の指導者が来校し、今日は１年生を対象に陣取りゲームなどをしながら楽しく活動しました。

　臨海自然教室２日目の昼食は、うどんやコロッケを含むメニューでした。
　とちぎ海浜自然の家では最後の食事となりました。
　どの子もよく味わって食べました。

　臨海自然教室の２日目はあいにくの雨模様の天気のため、屋外でのオリエンテーリングができずにスポーツ館でニュースポーツを体験しました。
　ストラックアウト、カローリング、インディアカなど、ふだん学校では体験できないようなスポーツにふれる機会だったことから、子どもたちは楽しそうに取り組むことができました。

　臨海自然教室が２日目（最終日）を迎えました。
　全員が元気に朝食をとりました。
　朝食は、ごはん、みそ汁、納豆など、和食中心のメニューでした。
　食堂利用の仕方にも慣れ、準備や片付けなど、手際よく活動できています。
　　
　　

　臨海自然教室最初の活動は、塩づくりと焼き芋づくりです。
　坂道を下って浜辺に降りて、海水を汲み上げるのが大変でしたが、ひと味もふた味も違った塩ができました。

　塩づくりと同時につぼ焼きによる焼き芋づくりも行いました。
　焼き上がった焼き芋の味は格別でした。

　臨海自然教室での最初の昼食です。
　メニューは、カレーライスです。
　海を見ながら、おいしくいただきました。

予定どおりの時刻に、とちぎ海浜自然の家に到着しました。
バス酔いすることもなく、子どもたちはとても元気です。
とちぎ海浜自然の家は子どもたちが思っていたよりも大きな施設で、みんなビックリしているようです。
オリエンテーションで施設の使い方や２日間の過ごし方についてのお話を聞いて、いよいよ１泊２日の臨海自然教室のスタートです。

　今日から５年生の児童は、１泊２日の臨海自然教室で茨城県にあるとちぎ海浜自然の家に出かけました。
　出発前には出発式が行われ、２日間の約束事などについて最終確認をし、欠席者なしの全員参加で、元気にバスに乗って出かけることができました。楽しい思い出をたくさんつくってきてほしいです。

　３年生の理科では、磁石について学習しました。
　磁石についた鉄（くぎ）は磁石になるのかについて、実験をして調べました。
　鉄（くぎ）で鉄製のクリップを引き付けることができるのか、また、鉄（くぎ）で方位磁針の針が動くのかについて確認しました。実験の結果から、鉄（くぎ）は磁石になったことが分かりました。

　実験の