【 ４月１１日（月）　自転車置き場を確認しました（１年生） 】

　１年生は登校すると、今日は一旦校庭に自転車をとめました。

　その後、自転車の置き場所を確認しました。

　満開の桜が、今日も生徒たちを迎えてくれました。

【 ４月９日（土）　希望と決意を胸に一歩を踏み出しました（入学式） 】

　緊張の中にも、中学生になった喜びと新たな決意が感じられました。

　氏家中学校の一員としての、所属感や連帯感も深めていました。

　これからの中学校生活３年間で、はるかな高みを目指してほしいと思います。

【 ４月８日（金）　入学式に向けて（会場準備） 】

　明日はいよいよ入学式です。

　３年生が清掃や会場作りを行いました。

　新入生が、中学校生活への希望を抱けるような、会場になりました。

【 ４月８日（金）　新たな教職員が着任しました（着任式） 】

　放送室からのオンラインで行いました。

　着任した教職員からは、氏家中学校への期待が語られました。

　代表生徒が、歓迎の言葉を述べました。

【 ４月８日（金）　令和４年度の学校生活が始まりました 】

　学校に生徒たちの声がもどってきました。

　発表された新しいクラスを確認して、教室に入ります。

　今年もすべてのクラスで、すばらしい風景が描かれていくことでしょう。

【 ４月７日（木）　令和４年度の学校生活が始まります 】

　明日から、令和４年度の学校生活が始まります。

　満開の桜が、生徒たちを迎えます。

　学校に、生徒たちの声がもどってきます。

【 ３月２９日（火）　感謝の気持ちを伝えました（離任式） 】

　放送室からのリモートで行いました。

　先生の目にも生徒の目にも、光るものがありました。

　離任する先生方に、感謝の気持ちを伝えることができました。

【 ３月１７日（木）　ソフトボールを楽しみました（1年・体育） 】

　１年生の体育は、ソフトボールです。

　初めに、ボールの投げ方や捕り方を練習しました。

　ルールを工夫して、ゲームをしました。

【 ３月１６日（水）　教室をきれいにして進級します（１・２年生） 】

　協力して教室の床にワックスをかけました。

　感謝を込めて、１年間生活した教室をきれいにしました。

　４月になると教室が移り、新たな学級生活が始まります。

【 ３月１５日（火）　場を清め（清掃） 】

　生徒たちは、実によく清掃をします。

　スローガン「時を守り　場を清め　礼を正す」が実践されています。

　必要な所では手袋をして、感染防止にも努めています。

【 ３月１４日（月）　春が訪れています 】

　今日は気温が上がりました。

　桜のつぼみは膨らみ、梅は花開いています。

　氏家中にも春が訪れています。

【 ３月１４日（月）　私たちの考えた献立です（給食） 】

　今日の給食の献立は、１年生のクラスが家庭科の授業で考えた献立でした。

　最終回です。

　　ごはん　　親子丼の具　　ポテトサラダ
　　みかんクレープ　　牛乳

　感染症予防のため、同じ方向を向いて黙って食べる黙食を徹底しています。

【 ３月１１日（金）　黙とうを捧げました 】

　今日は３月１１日です。

　震災の発生時刻（午後２時４６分）に、黙とうを捧げました。

　全校で弔意を表明しました。

【 ３月１０日（木）　早くも氏家中学校を引っぱります（２年生） 】

　２年生が、卒業式の会場を片付けました。

　自分から「次は」「次は」と働きます。

　早くも氏家中学校を引っぱっています。

【 ３月９日（水）　旅立ちを祝す（卒業式を行いました） 】

　３年生が、旅立ちの日を迎えました。

　未来への決意を新たにする、大切な節目となりました。

　卒業生の前途に幸多からんことを、心より祈るものです。

【 ３月８日（火）　感謝を込めて（その３　１・２年生） 】

　明日の卒業式に向けて、１・２年生が準備をしました。

　３年生への感謝を込めて、隅々まで清掃し、式場を設営しました。

　３年生と同様の、すばらしい姿が見られました。

【 ３月８日（火）　感謝を込めて（その２　３年生） 】

　いよいよ明日は、卒業式です。

　３年生は、最後の予行を行いました。

　感謝の心が込められた、すばらしい予行となりました。

【 ３月７日（月）　感謝を込めて（３年生） 】

　感謝を込めて、これまで生活してきた教室をきれいにしました。

　掲示物を外し、床は水拭きをしてワックスをかけました。

　旅立ちの日が近づいています。

【 ３月４日（金）　旅立ちの日が近づいています（その２・３年生） 】

　今日は、２回目の卒業式練習でした。

　練習ながら体育館には、厳かな雰囲気が満たされました。

　旅立ちの日が近づいています。

【 ３月３日（木）　気持ちを解放して書きました（１年・書写） 】

　１年生の書写は、講師の先生が来てくださいました。

　行書を習いました。

　「（筆を）グーで握ってみよう」「立って書いてみよう」など、気持ちを解放して書きました。