市内小中学校一斉の「お弁当の日」も今回で５回目となりました。
今年度の「お弁当の日」は今日で最後となります。

当番さんの「美味しいお弁当！いただきます(*'▽')」のあいさつで、みんな笑顔でいただきました。保護者の皆様のご理解とご協力に感謝いたします。<m(__)m>

ありがとうございました。(*'▽')

４年生の図工「カードで伝える気持ち」の授業の様子です。
この単元は、飛び出す仕組みをもとに、伝えたいことが楽しく伝わるカードを考え、形や色などの感じを捉えながら表し方を工夫して作ります。
いろいろな思いが詰まっているようです!(^^)!

業間休み（２時間目と３時間目の間の少し長い休み時間）に、ボランティアで花壇への水やりをしている児童がいました。昨年末の「花育活動」で植えたパンジーやビオラも喜んでいますね。(#^.^#)

このあとは３時間目が始まります。
１年生が、次の体育の授業で体育館に移動するため、教室前で整列していました。自分たちで並ぶことができます(*'▽')

令和３年度のさくら市「お弁当の日」も明日２月17日(木)で５回目（最終回）となります。
「お弁当の日」については、「日頃からお弁当だけでなく食事を作ってくれている方への感謝の気持ちや思いやりの気持ちを育むこと」や、「『自分でお弁当を作ること』や『おうちの方と一緒に作ること』をとおして、『食』に対する関心をもつことや達成感を感じること」をねらいとして設定されています。
今年度最後の「お弁当の日」。保護者の皆様には、いろいろとご負担をおかけいたしますが、ご理解とご協力をお願いいたします。<m(__)m>

以下は、これまでの「お弁当の日」のときの写真です。
みんないい顔しています(*'▽')

２年生の国語「詩の楽しみ方をみつけよう」の授業の様子です。
「詩を選んで感じたことを共有する」や「語のまとまりや言葉の響きなどに気をつけて音読する」という単元です。
この時間は、自分が選んで書き写した詩をみんなの前で発表していました。
このあと、これまでの学習を生かして自分の詩を作ります。どんな詩になるか、楽しみです。

３年生の体育「多様な動きをつくる運動」の授業の様子です。
子どもたちはサーキットトレーニングをした後、縄跳びや一輪車、竹馬などにチャレンジしていました。
体のバランスをとる動きや用具を操作する動き、体を移動させる動き・・・。これらを組み合わせて運動しています。
穏やかな天気で体を動かすのには気持ちいいです。少しずつですが春が近づいている感じがします。(#^.^#)

今日の授業の様子をお知らせいたします。

本日の日課も終了し、子どもたちは下校班で帰宅しました。
帰宅後は、しっかり勉強したり、遊んだり、お手伝いをしたりして過ごしましょうね。

また明日…みなさんと学校で会えることを楽しみにしています。(^O^)／

今日の朝の活動は「学習タイム」として学年課題や習熟の程度に応じて補充や発展的な学習を行いました。
本校では「朝の活動」を位置づけ、一日のスタートとして学習や読書、集会を計画的に実施しています。一日15分ではありますが、継続していくことで基礎・基本の確実な定着を図っていきたいと考えています。
今日の「学習タイム」は漢字や計算など・・・みんな集中して取り組んでいました。

クラブ活動の様子をお知らせいたします。
４年生以上の児童が参加するクラブ活動。同じクラブの一員として互いに認め合いながら、主体的に協力して活動しています。異年齢の児童同士ならではの取組で、相手のことを考え、助け合う姿が見られます。(*'▽')

創作クラブ

科学クラブ

室内スポーツクラブ

屋外スポーツクラブ

パソコンクラブ

お昼休みの様子です。
子どもたちは、穏やかな春の日差しを感じながら楽しいお昼休みを過ごしています。

３年生の国語「これがわたしのお気に入り」の授業の様子です。
この単元では、３年生の学習を振り返り、これまでに作った作品の中から”お気に入り”の作品を選び、友だちに紹介する文を書きます。
お気に入り作品を紹介するには、作品にまつわるエピソードを思い出し、相手に伝わるように工夫します。
子どもたちがクロームブックに残した作品の画像や掲示した作品などを見ながら懐かしく振り返っていました。(#^.^#)

５年生の外国語「Unit７　Welcome　to　Japan」の授業の様子です。
本校には、英語活動支援員の大坂真由美が在籍し、担任と連携しながら授業を行っています。
この時間は「日本の四季や文化を紹介しよう」をめあてにして活動していました。
子どもたちは、しっかり声に出すだけでなく、相手の目を見るなど表情も意識しています。(^_-)-☆











明るく楽しい感じが伝わってきます。子どもたちが安心して授業に参加できる雰囲気ができています(*'▽')

４年生の総合的な学習の時間「認知症サポーター養成講座」の授業の様子です。
この時間は、『包括支援センターエリム』保健師の村上杏実様、社会福祉士の永島健吾様、そして『さくら市役所高齢課』の伊藤はずき様を講師としてお招きし、子どもたちに対して「認知症サポーター養成講座」の授業を行っていただきました。
内容は、主に
①認知症を学ばなければならない現状について
②脳の働きと認知症の種類及び症状について
③認知症の方やその家族へのかかわり方について
④認知症発症を減らす生活習慣について
でした。
パワーポイントによる資料やDVD視聴、寸劇など、わかりやすく工夫しながら教えていただきました。ありがとうございました。<m(__)m>

６年生の体育「ソフトバレーボール」の授業の様子です。
サーブ、レシーブ、トスなどの技術を身に付け、ルールを守りながらゲームに生かしていました。









みんな、元気に活動しています。６年生はあと１か月ちょっとで卒業式ですね。
一緒にソフトバレーボールができてよかったです(^_-)-☆

３年生の算数「三角形を調べよう」の授業の様子です。
課題を明確にすることで、子どもたちの主体的な学びを引き出しています。また、課題自体も子どもたちの言葉を生かしながら表現することで、意欲や関心をもたせた授業づくりに努めています。みんな集中しています(^_-)-☆

２年生の国語「おにごっこ」の授業の様子をお知らせいたします。
知っている「おにごっこ」や遊びについて出し合ったり、本を読んで知った遊びを紹介したりしています。
３人組のグループ学習も互いが近くなりすぎないよう工夫しています。「すごい！」







このあと実際に遊ぶときが楽しみです(^O^)／

１年生の図工「かみざら　コロコロ」の授業の様子です。
紙皿を使って転がるものを作っています。回転する動きを意識しながら飾り付けを考えていたようです。みんな集中して取り組んでいます。









出来上がった作品で友だちと遊ぶのが楽しみですね(#^.^#)

本日の授業の様子をお知らせいたします。

６年生の理科「いろいろな水溶液」の授業の様子です。
今日の実験は教室で行い、一人一人がリトマス試験紙を使っていろいろな水溶液を調べました。
子どもたちが家庭から持ち寄った水溶液は「レモン汁」や「洗濯用液体洗剤」、「みりん」、「スポーツドリンク」、「しょうゆ」、「米のとぎ汁」、「せっけん水」などなど…。
リトマス紙が「赤になると『酸性』」、そして「青になると『アルカリ性』」でしたね。しっかり覚えたかな？