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学校運営協議会
【学校運営協議会】12月15日(火)
第2回目の「学校運営協議会」を開催しました。授業参観の後、本校の教育活動や今後の学校運営について意見交換を行いました。
コロナ禍における交流の難しさ、児童数の減少、特色ある学校のあり方等の課題について、委員の皆様からとても貴重な御意見をいただきました。ありがとうございました。
第2回目の「学校運営協議会」を開催しました。授業参観の後、本校の教育活動や今後の学校運営について意見交換を行いました。
コロナ禍における交流の難しさ、児童数の減少、特色ある学校のあり方等の課題について、委員の皆様からとても貴重な御意見をいただきました。ありがとうございました。
さくら市学力調査
【さくら市学力調査】12月15日(火)
さくら市内小中学校で学力調査が実施されました。押上小学校では、2校時に「国語」、3校時に「算数」を行いました。皆さん集中して取り組んでいました。
さくら市内小中学校で学力調査が実施されました。押上小学校では、2校時に「国語」、3校時に「算数」を行いました。皆さん集中して取り組んでいました。
オンライン朝の会
【オンライン朝の会】12月15日(火)
オンライン授業の整備に向けて、6年生で「オンライン朝の会」を試行してみました。 運営サイトの不具合で、それぞれの顔を見ながらはできませんでしたが、アンケート様式の健康観察はできました。また試行しながらスキルを上げていきたいと思います。
オンライン授業の整備に向けて、6年生で「オンライン朝の会」を試行してみました。 運営サイトの不具合で、それぞれの顔を見ながらはできませんでしたが、アンケート様式の健康観察はできました。また試行しながらスキルを上げていきたいと思います。
クリーン週間
【クリーン週間】12月14日(月)
今週はクリーン週間(清掃強化週間)です。お掃除ボランティアの「さくら隊」の皆さんが来てくれました。
今週はクリーン週間(清掃強化週間)です。お掃除ボランティアの「さくら隊」の皆さんが来てくれました。
感謝の集い
【感謝の集い】12月11日(金)
日頃お世話になっている方々に感謝の気持ちを表す「感謝の集い」が、児童会主催で行われました。今年度は、できるだけ密を避け、短時間で行う方法を話し合いました。
司会進行を含めた6年生が会場(体育館)で待機し、そこに1・2年生がダンスの隊形で加わり、招待者の皆さんをお迎えしました。1・2年生はダンスを披露すると、3・4年生と入れ替わり、3・4年生もダンスを披露しました。3・4年生が退場してから、5・6年生がダンスを披露し、終わるとそのまま御礼の手紙を招待者に渡しました。
例年よりは簡略化したものですが、子どもたちは「感謝の気持ち」を込めて一生懸命に活動してくれました。
招待者の皆様、コロナ禍の中、御出席くださいましてありがとうございました。
日頃お世話になっている方々に感謝の気持ちを表す「感謝の集い」が、児童会主催で行われました。今年度は、できるだけ密を避け、短時間で行う方法を話し合いました。
司会進行を含めた6年生が会場(体育館)で待機し、そこに1・2年生がダンスの隊形で加わり、招待者の皆さんをお迎えしました。1・2年生はダンスを披露すると、3・4年生と入れ替わり、3・4年生もダンスを披露しました。3・4年生が退場してから、5・6年生がダンスを披露し、終わるとそのまま御礼の手紙を招待者に渡しました。
例年よりは簡略化したものですが、子どもたちは「感謝の気持ち」を込めて一生懸命に活動してくれました。
招待者の皆様、コロナ禍の中、御出席くださいましてありがとうございました。
校内人権標語コンクール
【校内人権標語コンクール】12月10日(木)
人権週間に合わせて、校内で人権標語コンクールを行いました。
6年生
知らんぷり 無くせば 笑顔の輪ができる
★メニューの表彰関係に掲載しました
読み聞かせ
【読み聞かせ】12月10日(木)
アリスの会の皆さんによる読み聞かせです。ありがとうございました。
アリスの会の皆さんによる読み聞かせです。ありがとうございました。
学力調査のお知らせ
【学力調査のお知らせ】さくら市教育委員会より 12月4日(金)
人権朝会
【人権朝会】12月1日(火)
12月4日からの「人権週間」を前に、本校では子どもたちに「人権標語」を募集しています。また、この日は体育館で「人権朝会」を行いました。人権教育担当から、児童の作文などを紹介しながら、人権意識を高めてほしいという話をしました。
12月4日からの「人権週間」を前に、本校では子どもたちに「人権標語」を募集しています。また、この日は体育館で「人権朝会」を行いました。人権教育担当から、児童の作文などを紹介しながら、人権意識を高めてほしいという話をしました。
2年生 小動物とのふれあい教室
【2年生 小動物とのふれあい教室】11月30日(月)
普段から世話をしている小動物(うさぎ)について触れたり、小動物のことを深く知ることを通して、生命を尊重する心や豊かな情操を育む目的で行っています。例年はさくら市の全小学校で行っているものですが、今年度は中止となってしまいましたが、本校では県の事業として開催することができました。
出前授業として獣医師にも来ていただき、うさぎと友達になる方法を学び実際にだっこしたり、うさぎの心音を聞いたりしました。
普段から世話をしている小動物(うさぎ)について触れたり、小動物のことを深く知ることを通して、生命を尊重する心や豊かな情操を育む目的で行っています。例年はさくら市の全小学校で行っているものですが、今年度は中止となってしまいましたが、本校では県の事業として開催することができました。
出前授業として獣医師にも来ていただき、うさぎと友達になる方法を学び実際にだっこしたり、うさぎの心音を聞いたりしました。
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