朝から雲が広がっていますが、気温は高く過ごしやすい１日です。午後からは下り坂で、明日は本降りの雨の予報です。

 １年生とパソコンを使って学習をしました。自分のＩＤとパスワードでログインして、手書きで文字が入力できるように設定しました。「自己紹介カード作り」に挑戦し、「自分の名前」「好きな食べ物」を入力し、「好きな食べ物の写真」「自分の顔写真」をシートに挿入しました。作品を紹介したいのですが、恥ずかしいのでやめてほしいとのことでした･･･。

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校庭の「ハクモクレン」がきれいに咲いています。来週には桜も開花しそうです。事故に気をつけて、良い週末をお過ごしください。

 朝はひんやりとしましたが、冷たい北風も収まり、春本番の温かさです。

川間っ子全員がそろい、今年１２回目の全校欠席０です。

 今日は、「東日本大震災」から１０年となります。この震災により亡くなられた方は19,000人を超え、今なお2,500人を超える方々が行方不明となっております。私達が住む千葉県内も、大きな被害を受けました。亡くなられた方々のご冥福を祈り、全校児童で黙祷を捧げました。

６年生の卒業式練習が始まりました。緊張感をもって練習に参加していました。卒業まで登校するのもあと５回となりました。

 ５年生は、卒業する６年生に向けて、感謝の気持ちを表す企画をグループごとに考え、映像にまとめています。先生のインタビューにテロップを入れるなど、子ども達の技術には驚かされます。

 ２年生の算数では、学年のまとめの問題に取り組んでいました。今まで学習したことが、しっかりと身についているようです。

４年生は、「大掃除週間」に向けて、グループごとに清掃分担場所の清掃計画を立てていました。いつ･誰が･どこで･何をするのかが、計画書にまとめられています。パソコンになれるために、様々な場面で活用をしています。

 ３年生の国語「おにたのぼうし」では、「まこと君の家を出て行く時のおにたの気持ち」と、「女の子の前からいなくなる時のおにた気持ち」の違いについて考えていました。

１年生の音楽では、リズム打ちの練習をしていました。「タン　ウン（休み）タタ　タタ　タン　タタ　ターン」一緒にやってみましたが、テンポが速くなると難しいです…。

 朝から晴れて穏やかな空です。気温もどんどん上がり２０℃近くになるようです。風が強く、スギ花粉がたくさん飛んでいます･･･。

 ６年生は、卒業に向けてグループで活動をしています。校内を清掃してくれたり、学校のために制作をしてくれたりしています。中には㊙の作業のようで、教室に入ろうとしたら追い出されてしまいました･･･。６年生の登校もあと６回です。

３年生の国語「おにたのぼうし」では、「おにた」はなぜ女の子に自分の姿を見せたのかを話し合っていました。 

 ５年生の国語「秘密を調べて発表しよう」では、不思議だと思うテーマを見つけて、調べて発表をします。内容の配列･順序、事実と意見の区別、時間の配分などの構成を考えてまとめています。

 １年生は、「計算名人になろう」とたし算やひき算の、１年生のまとめ問題に取り組んでいました。素早く正確に計算する力がつきました。

 ２年生の国語「アレクサンダとぜんまいねずみ」では、場面ごとの登場人物の気持ちを詳しく読み取ります。今日は、「アレクサンダはいつ自分のの考えを変えたのか」を話し合っていました。

４年生の書写では、４年生のまとめとして、「希望・勇気・友情・栄光・努力・愛」の中から自分で課題を選んで挑戦していました。

 雲が多いのですが時折日が差し込み、気温も上がって過ごしやすい１日です。

 ４年生の音楽では、グリーグ作曲「山の魔王の宮殿にて」の鑑賞をしていました。４つの場面のリズム、メロディー、イメージ、音の強弱やテンポなどについて、感じたことを発表しました。

 ２年生の国語「アレクサンダとぜんまいねずみ」では、とかげはアレクサンダとどのような約束をしたのかを考えていました。

 ６年生の教室をのぞくと、集中して丁寧な文字で手紙を書いていました。誰宛の手紙なのでしょうか･･･？

３年生の体育「ネット型ゲーム」では、「プレルボール」を楽しんでいました。 

 ５年生の算数「立体をくわしく調べよう」では、角柱や円柱の性質について理解を深めるため、身近なもので角柱や円柱の形をしたものはないかを考えていました。

１年生の国語「のんびり森のぞうさん」では、登場人物を確認し、どのようなお話であったかを表に整理していました。

 日差しの温もりがなく、時折冷たい雨が降る１日でした。早いもので、３月も２週目に入ります。

 ３年生の国語「おにたのぼうし」では、「おにた」はなぜ帽子をかぶっているのか意見を出し合い、自分の考えと比較して考えを深めていました。

 ４年生の国語「木竜うるし」では、「権八」の気持ちの変化について考えています。ジャムボードという学習ツールを使って学習しています。これは、ホワイトボードにそれぞれの考えを書いた「付箋」をペタペタと貼っていくイメージです。これにより、画面上で自分と友達の考えを比較することができ、より考えを深めていくことができます。

 １年生の国語では、川北亮司さんの絵本「のんびり森のぞうさん」をみんなで読んで、感想を書いていました。

 ６年生の理科では、「人の生活と地球環境との関わり」についてのレポート作成を進めていました。

５年生の国語「みすゞさがしの旅」では、みすゞさがしの様子について年表にして、その時の出来事や考えたことについて整理していました。

２年生となかよしさんが、パソコンデビューをしました。シートに文字と画像を挿入して、簡単な自己紹介カードを作成しました。この後も、少しでも触れる時間を作って、操作に慣れていきたいと思います。

雲が多いお天気ですが、気温は高く春の陽気です。今夜から天気は下り坂の予報です。６年生が登校するのもあと「９回」と一桁に入りました。

 ２年生の体育では、「６虫（ろくむし）」という運動遊びで楽しんでいました。鬼が投げるボールを避けながら、決まった距離を６往復する遊びです。結構な運動量でした。

 １年生の国語「１年生で読みたい本」では、いろいろな本が紹介されています。興味のある本が見つかったら、図書室や図書館で借りてみましょう。

 ３年生の理科「おもちゃショーを開こう」では、今まで学習したことを活かして、手作りでおもちゃ作りをして発表します。ゴムや磁石の性質を利用して、楽しいおもちゃが完成しました。

 ４年生の国語「木流うるし」では、前時に見つけた「権八」の気持ちが変化したことがわかる言葉で、共通の考えを持つ友達とパソコンを使って意見交換をしていました。

 ５年生の体育「ネット型ゲーム」では、「プレルボール」を楽しんでいました。自陣のコートにボールを打ち付けてパスをしたり相手コートに返したりするゲームです。

６年生の社会では、世界や日本は、地球上で起こっている様々な問題に対して、どのように努力や協力をしているかを考えていました。

 朝は空気が冷たくひんやりとしましたが、お昼にかけて気温が上がり、過ごしやすい１日でした。

 ３年生の国語では、「おにたのぼうし」の学習に入りました。登場人物の心の動きを想像しながら、消えて
いった「おにた」に手紙を書くことが目標です。今日は、本文を読み、最初の感想を書いていました。

 １年生の音楽では、音譜を読んでリズム打ちの練習をしていました。休符が入ると、ちょっと難しいようです。

 ６年生の理科では、「人の生活と地球環境との関わり」について考えます。いろいろな地域で起こっている人が環境に影響を与えていることについて、各自がテーマを決めて情報を集めていました。

 ２年生の算数では、虫食い状態の「計算ピラミッド」を完成させるには、どうしたらよいかを考えてました。

 ４年生の英語「This is my day.」では、（I wake up.）や（I have breakfast.）など、１日の生活の様子を紹介するカードを使って、楽しそうにゲームをしていました。

５年生の社会「わたしたちの生活と森林」では、日本にはどのように森林が広がっているかを調べ、国土の約２／３が森林であることを知りました。

特別日課の最終日です。交通事故に気をつけて、安全に過ごすようにお願いいたします。

昨日の荒れたお天気から一転して、雲一つない青空が広がっています。空気は少しひんやりしますが、過ごしやすい１日です。

５年生は、先生が準備した「後期の生活 振り返りシート」に、各自の頑張ったことや反省点を入力していました。入力後に画面の「提出」ボタンを押すと、先生の端末から全員のシートの内容を確認することができます。

 ６年生の社会では、日本とつながりの深い国々の学習のまとめとして、それぞれの国と日本の生活や文化などの異なる点を整理して「ドキュメント（文書作成ツール）」にまとめていました。こちらも、５年生同様に「提出」されると、先生の端末から内容を確認することができます。

 １年生の算数「かたちづくり」では、点と点をつないで、いろいろな図形を考え出していました。

 ２年生の書写（硬筆）では、「しょうたいじょう」という課題に取り組んでいました。全員が集中して、一文字一文字丁寧に書いていました。

 ４年生の国語「木竜うるし」では、権八の気持ちが変化したことがわかる言葉を探し、その理由を考えていました。

３年生の算数「わかりやすく整理して表そう」では、１目盛りが「１」ではないグラフを読んだりかいたりするにはどうしたらよいかを考えてました。

本日も特別日課で１３：３０下校となります。事故に気をつけて、安全に過ごすようにお願いします。

 気温は高いのですが、朝から風が強く、湿度の高い１日です。午後からは、雨が降って気温も下がる予報です。

 １年生の国語「お手がみ」では、長い間手紙が届くのを待って、やっと手紙が届いて喜ぶ「がまくん」の気持ちについて考えていました。

 ３年生の算数「わかりやすく整理して表そう」では、好きな果物について調べた資料を正確に表に表し、それをもとに棒グラフに表す作業をしていました。

 ６年生の社会では、各グループでジャムボード（パソコン上のホワイトボード）にまとめた調べた内容をもとに、日本と関わりの深い国々の特色について確認をしていました。

２年生の国語では、「アレクサンダとぜんまいねずみ」の学習に入りました。登場人物を確認し、主な出来事を教科書から読み取り、話の流れをつかみました。

 ４年生の音楽では、「チャレンジ！」という曲のリコーダーの指使いの練習をしていました。音が出せないのが残念です･･･。

５年生の算数では、「正多角形と円周の長さ」の学習の仕上げとして、今まで学習したことを使って「観覧車」の直径や１周したときの移動距離などを考えていました。

本日も特別日課で１３：３０下校となります。事故に気をつけて、安全に過ごすようにお願いいたします。

 令和２年度最後の月は、今年１１回目の全校欠席０でスタートすることができました。

３月の全校朝礼を行いました。今月は、学校へ登校するのもあと１６回（６年生は１３回）しかないので、残された１日１日を無駄にしないように、それぞれの学年のまとめをしっかり行ってほしいとお話ししました。

 「ふるさとの田んぼと水」子ども絵画展2020　入賞者のみなさん

「明るい選挙書き初め展」入選者と「千葉県小中高校書き初め展」書星会賞受賞者のみなさん

今日から４日まで、特別日課１３:３０下校となります。事故に気をつけて、安全に過ごすようにお願いいたします。

 朝から雲が広がり太陽が顔を出してくれませんが、予報では雨の心配は無いようです。今週末で２月が終わります。来週からは、いよいよ本年度最後の月となります。

 校庭の「ハクモクレン」のつぼみも大きく膨らみ、よく見ると咲き始めた花もありました。（昨日の様子）

３年生が、６年生との交流会（卒業をお祝いする会）を行いました。６年生には、ボーリング・的当て・輪投げの３つの種目に挑戦して楽しんでもらいました。最後に、３年生からの感謝の気持ちを込めて、メダルが贈られました。 

 ５年生の理科「生命のつながり＜人の誕生＞」では、ヒトの胎児の成長の様子や子宮の中の様子について、パソコンを使って調べ、シートに整理をしてまとめていました。

 １年生の国語「お手がみ」では、ベッドで眠っている「がまくん」と手紙が届くのを待っている「かえるくん」が発した言葉から、それぞれの気持ちを考えていました。

 ４年生の書写では、「平和」の清書に取り組んでいました。静まりかえった教室の中で、一画一画集中して筆を運んでいました。

２年生の国語では、教科書の絵を見て想像したことをもとに、１年生で学んだ漢字などを使って文を作っていました。先日学習した「主語」と「述語」のつながりに気をつけて、作文ができました。

 日中は冷たい北風もおさまって、太陽の暖かさを感じることができる１日でした。

 「野田地区更生保護女性会」の皆様より、６年生の卒業のお祝いに、和紙で作られたお人形の栞をプレゼントしていただきました。大切に使わせていただきます。ありがとうございました。

 ４年生が、６年生との交流会（卒業をお祝いする会）を行いました。校庭や体育館に隠した宝物を、６年生が探し出す「宝探しゲーム」をしました。上手に隠せたと思っていましたが、６年生はすべての宝箱を発見してしまいました。最後に、４年生から６年生への感謝の気持ちが込められた「メッセージカード」が渡されました。

 ２年生の算数「はこの形をしらべよう」では、面の形の違う箱の共通点と違いについて調べていました。

 ５年生の書写では、「考える子」の清書に取り組んでいました。漢字と平仮名の文字の大きさに気をつけながら、筆を運んでいました。

 ６年生の体育では、「１分間跳び（縄跳び）」の個人記録の集計をクロームブック（１人１台端末）を使って行っていました。各自が１分間に跳べた回数を入力すると、先生の端末には「誰が何回跳べたか」「クラスの平均回数は何回か」がリアルタイムでわかります。（昨日の授業から）

 ３年生の算数「わかりやすく整理して表そう」では、保健室にある３０人の怪我をした時間の記録から、怪我をした時間とそれぞれの人数を表に整理して表していました。

１年生の算数「かたちづくり」では、三角形の色板を決められた数で組み合わせて、いろいろな形作りに挑戦していました。

 今朝は、冬に逆戻りしたかのように厳しい寒さでした。日中も冷たい北風のせいで、気温が上がりません。今週いっぱいは、寒い日が続くようですので、体調管理には十分注意をしていきます。

毎年、３年生が行っている「味噌作り」ですが、現在は緊急事態宣言下なので子ども達が行うことができません。大豆や麹等の材料を準備していたため、市役所農政課の職員さんと農産物加工推進協議会の皆様にお手伝いいただき、職員が味噌作りを行いました。味噌作りの様子は、家庭科室と３年生教室をパソコンでつなぎ中継を行いました。

２年生が、６年生との交流会（卒業をお祝いする会）を行いました。川間小学校に関するクイズを行った後、２年生から感謝の言葉が伝えられました。お世話になった６年生へ、手作りネックレスをプレゼントしました。

 ４年生の道徳「点字メニューに挑戦」では、人のために行動するときに大切なことは何かを考えました。学習の最後に「野田市手話言語条例」が令和２年４月１日に施行されたことを受けて、市内小学校に提供された映像資料等を使って、耳の不自由な人への言語として手話があることも学びました。

 ６年生の社会「日本とつながりの深い国」では、関係の深い国の「学校」については黄色、「産業」についてはピンク、「衣食住」については青と「色の異なる付箋」を使って、調べた内容をパソコン上の画面（ホワイトボードのようなもの）に貼り付け、グループで情報を共有しながら調べ学習を進めていました。

 １年生の国語「お手がみ」では、登場人物の「がまくん」と「かえるくん」の様子を動作化（劇）して、それぞれの気持ちを深く考えていました。

５年生の算数では、円の直径と円周の関係について調べ、「円周の長さは直径の約３.１倍」になっていることがわかりました。

 ２月とは思えない暖かい朝を迎え、午後になると気温は２０℃近くまで上がり、少し汗ばむくらいのお天気でした。明日は、祝日でお休みとなります。事故に気をつけてお過ごしください。

 先週末に、野田市で整備を進めている１人１台端末【Chrome book（クロームブック）】（タブレット型パソコン）が川間小学校に整備されました。（※本年度は、全校児童の２／３の台数）

６年生が真新しい端末にログインをして、どのようなことができるのか担任の先生から説明を受け、実際に試してみました。

 １年生の国語「お手がみ」では、登場人物の「かえるくん」と「がまくん」の行動を整理して、お話のあらすじをつかんでいました。

 ５年生の算数「多角形と円をくわしく調べよう」では、正多角形の性質を使って、接する円の円周の長さは直径のおよそ何倍になるかを調べていました。

 ２年生の国語「組み合わせてできている漢字」では、漢字の組み合わせにはどのようなきまりがあるかを考えていました。「切」＝「七」＋「刀」（左右）、「答」＝「竹」＋「合」（上下）、では（内と外）の組み合わせの漢字は？

 ３年生の算数「三角形を調べよう」では、学習したことを振り返って、「確かめ問題」に挑戦していました。

４年生の国語の人形劇「木竜うるし」では、登場人物の「藤六」と「権八」の言動から、この２人の性格について意見を出し合っていました。

 時折冷たい風が吹きますが、教室に差し込む日差しが暖かく、過ごしやすい１日でした。予報では、今週末は２０℃まで気温が上がるそうで春はもうすぐです。

 ３･５年生で、「道徳」の授業研究会を行いました。道徳教育はすべての教育活動で行うものですが、昨年度から「道徳の時間」は特別の教科となり、学校教育全体で行われる道徳教育の「要」として位置づけられています。さらなる充実を目指して、今後も研修を行っていきます。

 ５年生は「友の命」という教材で、友達と互いに信頼し友情を深めることの大切さについて考えました。

３年生は「六兵衛爺とちよ」という教材で、相手のことを思いやり進んで親切にすることの大切さについて考えました。

 １年生の体育では、縄跳びの進級テストに取り組んでいました。いろいろな跳び方に挑戦して、進級カードにたくさんシールを貼ってもらいました。

 ４年生の算数では、直方体（３㎝✕４㎝✕５㎝）の展開図を作る学習です。複雑な展開図を考える子もいて、頭の柔らかさに驚きました。

 ６年生の書写では、選択課題「友情」「仲間」の清書に取り組んでいました。学習のめあては、「思いを込めて書きましょう」でした。卒業まであと１ヶ月となりました。

２年生の体育では、チームに分かれて楽しくレク走をして盛り上がっていました。先生とじゃんけんをして、負けると５回・あいこで３回コーンを回って戻らなければなりません。

 昨夜から気温が下がり、朝の冷え込みか一段と厳しく感じられました。寒暖差が激しいので、体調管理には十分注意をしていきます。

４年生の保健「育ちゆく体とわたし」の３時間目です。今日は、大人の体に近づくと、体の中ではどのような変化が起こるかを学びました。変化には男女で違いがあり、初経や精通の時期には一人一人違いがあることを知りました。

▇学習した内容を「保健だより」でお伝えします（本日配布）。どのような学習をしたのか、お子様とお話ししてください。

　【　おとなの体になるじゅんび【ほけんだより】.pdf　←クリックするとダウンロードできます　】

 １年生の国語「しりとりであそぼう」では、海の生き物や果物などの「仲間のことば」でしりとりを考えます。いくつの言葉がつながったでしょうか？

 ６年生英語の最後の単元「感謝の気持ちを伝えよう」の学習では、感謝の気持ちを伝える言い方（Thank you for～.）を学習していました。

 ５年生の書写では、１年間のまとめとして「考える子」の練習をしていました。１枚の半紙に４つの文字をバランス良く書くことは、難しそうです。

 ３年生の国語「十二支と月のよび名」では、暮らしの中で今も使われている「昔からの言い方」について学習します。今日は、昔の月の呼び名「睦月・如月・弥生･･･」を学びました。

２年生の算数「はこの形をしらべよう」では、身のまわりにある箱の「面の数や形」「辺の数」など、どのような秘密があるのかを調べていました。

 今朝は久しぶりに冷え込みましたが、日中はお天気も良く過ごしやすい１日でした。今夜から寒気が入り、気温が下がる予報が出ています。明日の登校の際には、路面の凍結等にご注意ください。

 今年は、全校で集まって「６年生の卒業を祝う会」が行えません。そこで、各学年ごとに６年生と交流会を開き、卒業をお祝いすることにしました。今日は１年生が、６年生のお兄さんやお姉さんに昔遊びを教えてもらいながら、楽しく交流することができました。

４年生の保健「育ちゆく体とわたし」では、大人に近づくと体にはどのような変化が起こるのかを知り、その時期（思春期）は一人一人違うことを学びました。

３年生の算数「三角形を調べよう」では、三角形の角の大きさは辺の長さとどのような関係があるのかを調べていました。

 ２年生の国語「音やようすをあらわす言葉」では、「音」は片仮名で「ゴロゴロ」･･･、「様子」は平仮名で「にこにこ」･･･など、いろいろな言葉を探していました。

 ５年生の算数では、「正八角形」はどのようにしたら描くことができるのか、今まで学習してきたことをもとに考えを出し合っていました。

１年生の体育「マット運動」では、転がる感覚を身につけて、「前転」の練習を繰り返していました。きれいなフォームで回れるようになりました。

昨日の荒天が嘘のように、朝からきれいな青空が広がっています。午後からはやや風が強まってきましたが、過ごしやすい１日です。 

 ３年生の算数では、「円」を利用して二等辺三角形や正三角形の描き方を考えます。円の半径を使うとうまく描けそうですが、気がつくことができたでしょうか。

 ５年生の国語「まんがの方法」の学習に入りました。文章を読んでまんがの表現方法やおもしろさを理解し、まんがに対する自らの考えの変化を文章で表します。今日は、 面白さを表現する７つの方法を探っていました。

 ６年生の音楽では、「絆」という曲の合奏練習をしていました。リコーダー演奏ができないので、オルガンや木・鉄琴、ハンドベルを使って演奏をします。

 ４年生の保健「育ちゆく体とわたし」では、自身の体の成長について学習していきます。今日は、自分の身長や体重はどのように変化してきたのか、グラフに表して確かめていました。（養護教諭と一緒に学習します。）

 １年生の図工「スタンプ　スタンプ！」では、道具を使って形を画用紙に写していきます。いろいろな色や形を組み合わせてスタンプして、作品作りを楽しんでいました。

２年生の国語では、２年生になってできるようになったことを作文にしました。今日は、その作文を友達と読み合い、感想を付箋に書いて伝え合っていました。

週末は気温が高く春を思わせるよいお天気でしたが、今週は久しぶりに雨のスタートです。 

先日、「児童会役員を紹介する会」を行いました。間もなく卒業する６年生が引退し、４･５年生で新たな児童会計画委員会を組織します。新役員一人一人が、決意のことばを全校児童に伝えました。

 ６年生の児童会役員から、来年度活動の中心となる５年生へ、先輩達の思いが詰まった「たすき」が引き継がれました。

 ６年生児童会役員の皆さん、川間小学校のために頑張ってくれました。ありがとうございました。

５年生・４年生児童会役員の皆さん、川間小学校がよりよい学校となるように、よろしくお願いします。

朝から気温が上がり、春を思わせる暖かな１日です。今日は、本年度最後の土曜授業日です。どの学年にもアシスタントさんが入って、たくさん丸をつけてもらいました。

アシスタントさんが入っての土曜授業は、本年度までとなります。本校児童のためにきめ細かな指導をしていただき、ありがとうございました。

※来年度は、年間１１回の土曜授業日を設定しています。（予定）

雲の間から時々太陽が顔を出す程度の曇り空ですが、風がないので昨日よりは過ごしやすい１日です。

 １年生の道徳「それって　おかしいよ」では、善悪の判断をして、良いと思ったことを勇気を出して行おうとする気持ちを育てる学習です。勇気を持つことができたでしょうか。

 ２年生の算数では、分数の学習のまとめ「算数の目」に取り組んでいました。４つに分けたテープでも、長さが同じでなければ１／４にはならないことを、今まで学習してきたことをもとに説明できました。

 ６年生の書写では、「友情」または「仲間」のどちらかの文字を選択して、練習に取り組んでいました。

 ４年生の算数「直方体と立方体」では、いろいろな箱の形の特徴を調べていました。面の形をもとにして、二つの仲間（直方体と立方体）に分けられました。

 ５年生の体育「マット運動」では、より美しいフォームで回転ができるように、自身のフォームを動画撮影してチェックをしながら、練習を繰り返していました。

３年生の国語「川をさかのぼる知恵」では、堀を渡るには大勢の人が２時間かけて船を引いたり、掘りに水をためるのには長い時間かかったりするなど、大変であったことがわかりました。

 昨日までの冷たい北風も収まり、暖かさを感じる１日でした。明日は、「建国記念の日」でお休みとなります。事故に気をつけてお過ごしください。

 ５年生の理科では、「大きな結晶作り」の続きの作業をしていました。前回作った結晶を「種」にして、大きな結晶を作り出します。うまくいくでしょうか？

 ４年生の書写では、「平和」という文字の練習をしていました。画の接し方に気をつけて、ゆっくりと丁寧に筆を運んでいました。

 ６年生の社会では、第二次世界大戦後の日本が、世界の国々とどのように関わっていったかを考えていました。長かった歴史の学習も、もうすぐ終わりを迎えます。

 １年生の算数では、文章問題を図に表し、図を使って答えを導いていました。図を使って、わかりやすくノートにまとめられています。

 ２年生の体育では、跳び箱運動に取り組んでいました。より美しいフォームで跳べるように、繰り返し練習をしていました。

３年生の国語「川をさかのぼる知恵」では、堀を渡るにはどのような苦労があったのかを読み取り、まとめていました。

今日の給食の「ぶりの照り焼き」の「ぶり」は、水産庁の「水産物販売促進緊急対策事業（※）」により無償で提供されたものです。とてもおいしくいただきました。（高知県産のぶりの切り身　200枚）

（※）水産庁では、新型コロナウイルスの影響で売上げの減少等が生じている水産物について、将来の需要に対応できる生産・供給体制を維持することを目的に、販売における送料の補助や、新商品開発等に対する水産物等の提供といった支援を行っています。

 久しぶりに朝の冷え込みが厳しく、気温の上がらない寒い１日です。体調管理には、十分注意をしていきます。

 ３年生が、『キッコーマンもの知りしょうゆ館「オンライン工場見学」』に参加しました。総合の時間に大豆について調べてきましたが、今回の見学で醤油についての知識もさらに深まったことでしょう。子ども達の質問にも、一つ一つ丁寧に答えていただきました。キッコーマンさんから、パンフレットと卓上醤油をプレゼントされ大喜びでした。

 昨日（2/8）、野田市スクールロイヤー西部地区担当の弁護士さんを講師としてお招きし、学校におけるいじめ問題への対応について職員研修を行いました。いじめの定義を再確認し、どの学校でも起こりうる問題として捉え、発生した際の対応について法律に基づいて細かく学ぶことができました。川間小に通う子ども達一人一人が、安心して学校生活を送れるように、今後も努めてまいります。

 週末は、多くの保護者の皆様に「学習参観動画」をご覧いただきました。ありがとうございました。

 １年生の国語では、ことばで伝える発表会をしていました。食べたもの一つ一つの色や形、食材、味や食感などを、詳しく説明して友達に伝えることができました。

 ２年生の国語「こんなことができるようになったよ」では、２年生になってできるようになったことを思い出して、順序よく考えて作文を書きます。

３年生の国語「川をさかのぼる知恵」では、説明文を読み取り、書かれていることを丁寧に確かめていました。今日は、見沼通船堀の問題点について、読み取っていました。 

 ６年生の国語「漢字の様々な読み方」は、読み方を場面や用途によって正しく使い分ける学習です。同じ「上手」でも、「一枚上手」「上手から登場」「朗読が上手」など、正しく読み方を使い分けていました。

４年生の国語では、「便利⇔不便」「解決⇔未解決」など、反対の意味を表すことばについて考えていました。

１年生が、楽しそうに「たこあげ」をしていました。いい風が吹いて、元気いっぱい校庭を走り回っていました。

昨日は、観測史上最も速く「春一番」が吹きました。今日は、その風もおさまって暖かな１日です。

今日は、２月になって２回目の全校欠席０でした。病気が心配される冬のこの時期に、１５９人全員が揃ってくれることは、とてもうれしいことです。

 ６年生の算数では、「コンパス」を利用して、図形に垂直な線や角の二等分線を引く方法を考えていました。分度器を使うと簡単なのですが、コンパスを使った方法は一工夫必要です。

 ４年生の算数では、「小数のかけ算とわり算」の学習のまとめとして、今まで学習したことを活かして練習問題に取り組んでいました。

 ５年生の体育では、「マット運動」に取り組んでいました。今日は、「開脚前転」の練習を頑張っていました。

 ３年生の国語では、「川をさかのぼる知恵」の学習に入りました。高低差のある二本の川を、水位を調整して船で渡る技術についての説明文です。写真や図を使って、話のイメージをつかんでいました。

 １年生の国語では、食べたものを友達に伝える練習をしています。色や形など「見えるもの」と、味や食感など「見えないもの」を使い分けて説明します。グルメレポーターのようになれるでしょうか。

２年生の体育では、跳び箱運動に取り組んでいました。しっかりと手をついてきれいなフォームで跳べる子が増えてきました。

本日９:００より７日（日）まで、児童の学習の様子を動画にて配信します。ぜひご覧ください。

▇配信方法

ホームページ右上の「ログイン」ボタンをクリックする

メールで送付された「ＩＤとパスワード」を入力し、「ログイン」ボタンをクリックする

ホームページ左のメニューリストの「学習参観」をクリックする

学年ごとの画面が表示されますので、再生してご覧ください

ご覧になりましたら「ログアウト」ボタンをクリックする

※不明な点がございましたら、学校までご連絡ください。

 朝は氷点下まで気温が下がりましたが、雲一つない青空のおかげで気温が上がってきました。寒暖差が激しいので、こまめに換気をしながら室温調整をしていきます。

 １年の算数「ずにかいてかんがえよう」では、場面を図に表して問題の構造を捉え、式や言葉を用いて説明をします。友達の説明をしっかりと聞いて、自分の考えと比べていました。

 ２年生の算数「分けた大きさのあらわし方をしらべよう」では、一つのものを半分に分ける操作から、１／２（二分の一）という分数について考えます。

 ３年生の国語「漢字の広場」では、絵を見て想像したことをもとにして、２年生で学んだ漢字を使って短文作りを楽しんでいました。

 ４年生の音楽では、「ごんぎつね」の音階をリコーダーの指づかいで確認し、オルガンや木琴などで音を出して演奏練習をしていました。

 ５年生の家庭科では、ミシンを使ってエプロンの制作に取り組んでいました。ミシンの操作にも大分慣れてきたようです。

６年生の算数では、今まで学習したことを基にして、和算（江戸時代に日本独自で発達した数学）の「鶴亀算」にチャレンジしていました。

 今日は「立春」。朝は冷え込みましたが、お昼になると立春らしい春の暖かさを感じることができました。

２月の全校朝会を行いました。昨日の節分にちなんで、心の中の「悪い鬼」は退治して、「良い鬼」は大切に育ててほしいとお願いしました。

５名の児童の表彰を行いました。おめでとうございます。

「野田市水道ポスター展　３年生の部金賞」　　「東葛飾地方技術家庭科作品展　入選」（５･６年生各１名）

「６年生　歯の健康優秀者」

 １年生が寒さに負けず、元気に縄跳びを跳んでいました。毎日練習に取り組んでいる児童も多く、次々に新しい技を身につけています。

 ２年生の国語「主語とじゅつ語」では、文の中の主語と述語の対応を考え、正しく使えるようにすることを目標としています。

 ６年生の社会「長く続いた戦争と人々の暮らし」では、大戦中に国民はどのような生活を強いられてきたのかを考えていました。

 ３年生の国語「漢字の組み立て」では、漢字を構成する（かんむり）（あし）（たれ）などを知り、漢字を正しく読んだり書いたりする学習です。

 ５年生の理科では、高い温度の水にたくさんのミョウバンを溶かし入れ、大きな結晶作りに挑戦していました。

４年生の国語「便利ということ」では、筆者が伝えたいことを読み取り、自分にとって便利とは何なのかを考えていました。

 朝からの雨もお昼前には上がり、青空が広がり気温も上がってきました。

今日は、１年生から６年生まで全校児童欠席０で全員出席でした。

 来年度の新入生保護者を対象とした入学説明会を開催しました。お忙しい中をご出席いただき、ありがとうございました。４月８日の入学式を楽しみにしております。

 ２年生の国語では、各自が調べた「昔の遊び」について、友達にわかりやすく伝わるように工夫して発表をしていました。

 ３年生の算数では、「２５」が入ったかけ算を暗算でするには、どのような計算の工夫をすれば良いのかを考えていました。

 １年生の国語「ことばでつたえよう」では、食べたものを思い出して絵に描いて、その様子を色や形などの言葉で表現していました。

 ４年生の図工では、木版画の制作に取り組んでいました。どのような作品ができあがるのか楽しみです。

 ６年生の国語「日本語の文字」では、漢字や平仮名、片仮名やローマ字などの文字の由来や特徴について、理解を深めていました。

５年生の算数では、好きな給食アンケートの結果を百分率で表し、それをもとに帯グラフや円グラフを使って結果を整理していました。

２月がスタートしました。本年度も残りあと２ヶ月となります。各学年最後のまとめをしっかりと行っていきます。

全学年を対象に、国語と算数の「学力テスト」を行いました。６年生は小学校最後の、１年生は初めての学力テストです。１年間学習したことが、しっかりと身についているでしょうか。どの学年も集中して取り組めました。

 雲一つないきれいな青空が広がっていますが、冷たい北風が吹いているので気温が上がりません。

 昨日（1/28）、３年生がクラブ見学会を行いました。どのクラブに入りたいか決まったでしょうか？

発育測定最終日です。３･４年生となかよし学級が行いました。結果は、後日お伝えいたします。

 １年生の体育では、縄跳びの練習をしていました。前とび、後ろとび、交差とび、二重とび･･･。いつの間にか、いろいろな跳び方ができるようになっていて、ビックリしました。

 ６年生の算数では、今までの学習内容の中で、自分が不安に思う内容について復習をしていました。来週１日には、小学校最後の学力テストがあります。しっかりと復習をして臨んでほしいと思います。

 ３年生の国語では、パソコンを使って集めた野田市の行事についての情報を、整理してまとめていました。資料の言葉をそのまま写すのではなく、友達に伝える時にわかりやすく伝わるように工夫をしています。

 ４年生の国語「身のまわりの便利なものを考えよう」では、「便利」とはどういうことなのか考えを出し合っていました。

 ２年生の国語「むかしの遊びをせつめいしよう」では、こま回しやカルタ、けん玉などの説明する遊びを体験し、それぞれの遊び方を楽しそうに調べていました。

５年生は、寒さに負けず校庭で体を動かしていました。緊急事態宣言発令中は、サッカーなどのゴール型のゲームができませんので、今できる可能な範囲で学習内容を考えています。

 厚い雲に覆われて、昨日のように気温が上がりません。午後からは、冷たい雨が落ちてきました。雪になる可能性もあるようですので、明日登校の際は、十分ご注意ください。

 今日は、１･２年生の発育測定がありました。１年間でどれくらい大きくなったでしょうか。

 ２年生の算数「図をつかって考えよう」では、数量の関係を図に表して全体の構造を捉える力を養うことを目標としています。今日は、教頭先生と一緒に勉強しました。

 ６年生の英語では、自分の夢を理由を添えて、みんなの前で発表をしていました。「I have a dream. I want to be a 〇〇. ･･･理由を表す文･･･」

 ４年生の国語「詩を楽しもう」では、様々な形の作品を読みながら詩の世界を楽しみます。今日は、藤哲生さんの「とびばこ　だんだん」という作品について、みんなで考えを出し合っていました。

 １年生の国語では、いろいろなお菓子や飲み物、動物などを、片仮名で書く練習をしていました。

 ３年生の国語では、パソコンを使って野田市内の行事について情報収集をしています。パソコンの操作にまだ慣れておらず多少苦労をしてますが、１人１台端末の有効活用に向けて基本的な操作から練習をしています。

五年生の書写では、「初春」の清書に取り組んでいました。

 今日は雨の予報でしたが、お天気が回復して気温も高く過ごしやすい１日でした。

 今週は、各学年で本年度最後の発育測定を行います。今日は、５･６年生でした。

※小学校生活最後の発育測定を終えた６年生に関する質問です。（答えはページの一番下です。）

Ｑ１.６年生の１年間で、一番身長が伸びた子は何㎝伸びたでしょうか？

Ｑ２.小学校６年間で、一番身長が伸びた子は何㎝伸びたでしょうか？

道徳の授業研究会を、１年生の学級で行いました。「二わのことり」という教材を使って、友達を大切にするには、どうしたらよいかをみんなで考えました。

（答え）Ｑ１. ７.１㎝　Ｑ２.･･･ ４６.５㎝

 時折日が差し込むのですが、厚い雲に覆われている時間が長く、寒さを感じる１日です。寒暖差が激しいので、体調管理には十分注意をしていきます。

 ５年生の総合では、「日本と関わりの深い国」について、パソコンを使って情報収集をしていました。各自でテーマを決めて、自分の興味のある国について紹介をしていきます。

 ４年生の体育では、ベースボール型ゲーム（キックベース）で体を動かしていました。最近では、野球のルールがわからない児童も多く、ルールを理解するところから始まります。

 ６年生の国語「伊能忠敬」では、各自が選んだ偉人の伝記から、根拠となる出来事や発言をもとに、その人物の性格や人物像について整理をしていました。

 １年生の算数「なんじなんぷん」では、時計の時刻を読んだり、時計の針を合わせたりする練習をしていました。

 ３年生の体育「マット運動」では、前転や後転、開脚前転など、いろいろな技に挑戦していました。

２年生の音楽では、「こぐまの二月」の鍵盤の指づかい練習をしていました。鍵盤ハーモニカが吹けないので、指づかいのポイントを押さえたら、オルガンを使って音を出して確認をします。

週末は心配された降雪もなく、安心して月曜日を迎えることができました。今日は気温がどんどんと上がり、暖かな１日でした。 

１月２４日から３０日までの１週間は、「全国学校給食週間」です。全国学校給食週間とは、学校給食の意義や役割について児童や教職員、保護者、地域住民の皆様の理解と関心を深めるための週間です。

今日のメニューは、地元産のお野菜を使った「ほうれん草入り手作りシュウマイ」「大根のキムチ和え」「卵の中華スープ」「みかん」でした。

２年生が「かさこじぞうの音読発表会」に招待してくれました。手作り衣装を身にまとい役になりきって、お話の場面が想像できる素晴らしい音読発表でした。

 １年生の国語「学校のことを伝え合おう」では、学校で働く人たちについて調べてきたことを、みんなにわかりやすく伝えていました。友達からの質問にも、丁寧に答えていました。

 ３年生の国語「町の行事について発表しよう」では、資料を使って話すときにどのようなことに気をつければ良いかを考えながら、発表に向けて資料集めをしていました。

 ５年生の体育では、ベースボール型ゲーム（キックベース）を楽しんでいました。

６年生の国語「伊能忠敬」では、自分の選んだ歴史上の人物について、その伝記から人物像や性格についてを考えていました。

朝から気温が下がり始め、冷たい雨が降り出しました。予報では、夜から降雪の可能性もあるようですのでご注意ください。

 学校評議員の皆様にお越しいただき、評議員会議を開催しました。

※学校評議員は、地域の方々や保護者からの意見を幅広く聞くためのものです。 これにより、学校が家庭や地域と連携し、地域や社会に開かれた学校づくりを推進することができます。

どの学年も落ち着いてしっかりと学習に取り組めていました。評議員の皆様からも、お褒めの言葉をいただきました。

明日は日曜日です。ゆっくり体を休めて、また来週から頑張りましょう。

 今日は、予報に反して太陽が顔を出している時間が長く、昨日よりも穏やかなお天気でした。

野田市郷土博物館の巡回展（パネル展示）が、北校舎１階廊下で２月５日まで行われます。

縄文時代の生活の様子や学校周辺が海の近くであったことを、わかりやすくパネルにまとめられています。 

 ５年生の理科「電磁石の性質」では、自分で作った電磁石を利用してモーターを作ります。なかなかうまく回転してくれないようです･･･。

 ４年生の算数では、1／100の位までの小数 ✕ １桁の整数の計算の仕方を考えていました。

 ２年生は、国語「かさこじぞう」の音読劇の発表会に向けて、衣装や小道具作りに夢中になっていました。

 ３年生の国語「町の行事について発表しよう」では、資料を使って話をするときには、どのようなことに気をつければよいか、考えを出し合っていました。

 １年生は「１年間でできるようになったこと」を文にまとめ、みんなにわかりやすく伝える練習をしていました。この１年間で、たくさんのことができるようになりましたね。

６年生の社会では、明治時代に日本はどのように近代化を進めていったのか、考えを出し合っていました。

 今日は、昨日までの強い風も収まり、太陽の暖かさを感じられる穏やかな１日です。

 ２年生の算数では、「長いものの長さの単位」の学習の仕上げをしていました。この学習を通して、ｍ（メートル）を使って長さを表せるようになりました。

 １年生の算数では、お友達同士で問題を出し合って、時計の読み方の練習をしていました。

 ５年生の書写では、教科書の書き初め教材「初春」の練習に取り組んでいました。

 ３年生の算数では、かける数やかけられる数が１０倍になると、答えはどのように変わるかを考えていました。

 ６年生の英語では、「What do you want to be？」の問いに対して、いろいろな職業を英語で表し、ゲームを楽しんでいました。

４年生の算数では、小数の計算で積に０を含むとき、どのように０を処理すれば良いのかを考えていました。

 朝から雲一つない青空が広がっていますが、「大寒」らしい気温の上がらない寒い１日です。

 火災発生を想定した「避難訓練」を実施しました。「お･は･し･も」「くっつかない」の約束を守って、訓練に取り組めました。（避難場所は線で区分けして、密にならないようにしてあります。）

先日お知らせした通り、２月の学習参観・学校説明会は、動画配信で実施します。それに向けて、３年生の教室では、動画の撮影が行われていました。子ども達の頑張りを、ぜひご視聴ください。

※動画配信期間は、２月５日から２月７日です。（ IDとパスワードは、２月５日にお伝えします。）

雲一つないきれいな青空が広がっていますが、北風が強く吹いて気温の上がらない１日でした。

「ふるさとの田んぼと水」子ども絵画展作品集に、本校児童３名の入選作品が紹介されました。

 音楽の学習では、緊急事態宣言を受けて、残念ですが合唱やリコーダー演奏を制限せざるを得ません。４年生は、音楽に合わせて、全身で弾んでリズムダンスを楽しんでいました。

 １年生の国語では、新出漢字の練習をしていました。１年生では８０文字の漢字を学習します。正しい書き順で一画一画丁寧に練習をしていました。

 ６年生の国語では、伊能忠敬の生涯や人柄について学習してきました。そんな伊能忠敬の生き方で、自身が深く考えさせられたことについて、ノートに整理していました。

 図書室の前には、５年生が作成してくれた「図書新聞」が掲示してあり、おすすめの本がいくつも紹介されています。

 ３年生の体育では、マット運動の学習をしていました。怪我をしないようにしっかりと手をついて、前転や後転の練習に取り組んでいました。

２年生の国語「かさこじぞう」では、爺さまと婆さまのしたことや言葉から、二人はどんな人柄なのかを考えていました。

 朝からあまり気温が上がらず、肌寒い１日です。今週は、週の後半は気温が高い予報です。寒暖差の激しい日が続きますので、体調管理には十分注意をしていきます。

今日の１時間目は、全学級で国語の授業が行われていました。

 ２年生は「かさこじぞう」のお話です。お地蔵様は、どうして爺さまや婆さまにお正月に必要な物を届けたのかを、みんなで話し合っていました。

１年生は、学校で働くいろいろな人から聞いてきたお話を整理して、みんなにわかりやすく伝える練習をしていました。（感染症対策で、向き合って声を出す場面は避けています。） 

 ３年生は、テーマに沿って作った詩を画用紙に清書し、みんなに発表する準備をしていました。

 ５年生は、会意文字や象形文字を使って、みんなに出題する漢字クイズを考えていました。

 ６年生は、伊能忠敬の性格やものの見方・考え方などが表現されている部分を教科書から探し出し、人物像に迫っていました。

 ４年生は、「不思議図鑑」を作るために、疑問に思ったことやもっと知りたいことをくわしく調べていました。

朝から厚い雲に覆われて、太陽の姿を見ることができません。今日は気温も上がらず、とても寒い１日です。

緊急事態宣言が発出されて１週間がたちます。学校では、「手洗い・マスク・くっつかない」の約束を今まで以上にしっかりと守って生活するように、子ども達には話をしています。 

 ３年生の国語「詩を楽しもう」では、「はっとしたことを詩に書こう」というテーマで、作品づくりに取り組んでいました。どんな作品ができるのか楽しみです。

 １年生の道徳「がんばれポポ」では、辛いときや苦しいときに、どのように考えて行動すれば良いか意見を出し合っていました。

 ４年生の算数では、「長方形の周りの長さと面積の関係」を、表やグラフを使って考えていました。

 ６年生の算数では、様々な複雑な立体図形の体積を、６年間学習したことを振り返りながら求めていました。

 ２年生となかよし学級の体育では、２つのグループに分かれて、先生がこっそり伝えた動物を体で表現して、友達に伝えていました。

 ５年生の図工では、版画の制作に取り組んでいました。どの部分を彫ってどの部分を残すかをよく考えながら、彫り進めていました。

１年生は国語の学習で、学校で働くいろいろな人たちに質問をして、お話を聞いていました。聞いてきたことを整理して、他のお友達に伝えます。

昨日の「校内書き初め展」には、多くの保護者の方にご参観いただきました。ありがとうございました。

 引き続き寒さの厳しい朝でしたが、日中はとても暖かく桜の咲く頃の気温となりました。寒暖差が激しいので、健康管理には十分注意をしていきます。

 ２年生の算数「長い長さをはかってあらわそう」では、同じ長さを「〇ｍ〇㎝と〇㎝」の両方で表す方法について意見を出し合っていました。

 ３年生の国語では、詩「いちばんぼし」の学習に入りました。まどみちおさんの短い詩ですが、詩のどの部分を大事に読めば良いかを考えていました。

 ４年生の社会では、日本の三大うちわ（房州・丸亀・京うちわ）のそれぞれの特徴について、各自で調べたことをシートにまとめていました。

 ６年生の英語では、「What do you want to be？」の質問に、自分の将来なりたい職業を「I want to be a/an ～.」で理由をつけて答えていました。

 ５年生の国語では、漢字の成り立ちについて調べていました。今までに学習した漢字を、象形文字や指事文字、形声文字などに分類をしていました。

１年生の算数「おおきい数」では、（何十）＋（何十）や（何十）ー（何十）の計算の仕方について考えていました。

今朝は厳しい冷え込みでしたが、日が昇るにつれ太陽の暖かさを感じます。

「校内書き初め展」を予定通り開催いたします。子ども達の力作をぜひご覧ください。

保護者の参観時間は、１３:００から１６：００までです。名札と上履きをご持参ください。

マスクを着用し、手指消毒を行った上で、体育館へ直接お入りください。体温が３７℃以上の方や、体調のすぐれない方の見学はご遠慮ください。

感染症対策へのご協力をお願いいたします。

 今朝は雪の中の登校になるかと心配をしていましたが、積雪は見られず通常通り登校できてホッとしました。

 ５年生の掲示板には、こんな年にしたい「一文字漢字」が掲示されています。感染対策をして「楽」しく過ごしたい、コロナに「勝」ちたい、みんな「健」康に元気で過ごしたい、「良」い一年にしたい･･･。

 ２年生の国語では、詩「せかいじゅうの海が」の学習に入りました。詩を読んで頭に浮かんだことを、絵や言葉で表していました。

 １年生の国語「学校のことをつたえあおう」では、学校で働く人たちにお話を聞く準備をしていました。

 ３年生の算数では、▢（わからない数）を使って式に表す方法について考えていました。

 ５年生の算数「比べ方を考えよう」では、４人の子のシュート数とゴール数の結果から、誰が一番シュートがよく入ったか、考えを出し合っていました。

 ６年生の国語では、伝記「伊能忠敬」の学習に入りました。伊能忠敬の一生について、表に整理してまとめていました。

４年生の体育では、寒さを吹き飛ばすように、縄跳びのいろいろな技に挑戦していました。

 校内席書会を低・中・高学年別に行いました。どの学年も昨年末より練習を重ねてきました。心を落ち着けて、一画一画丁寧に作品を仕上げていました。（十分な感染症対策を行って実施しております。）

 １･２年生・なかよし学級　硬筆（えのぴつ）書き初め

 ３年生「あさ日」・４年生「はるの空」

５年生「新しい芽」・６年生「平和な国」

明日より３連休となります。事故に気をつけてお過ごしください。

明けましておめでとうございます

 冬休みが終わり、本日より学校再開となります。冬季休業中、大きな事故がなく過ごすことができました。保護者の皆様のご協力に感謝いたします。

年明けの初日、全校欠席０で１５９名の川間っ子が全員元気に出席し、よいスタートが切れました。

冬休み明け全校朝会を行いました。

私からは、今まで以上にしっかりと感染症対策をみんなで行うことと、コロナの中でも一人一人が夢や目標を持って令和３年を歩んでいってほしいことをお願いしました。養護教諭からは、感染症対策について気をつけることを再度確認しました。

冬休み前の最終日となりました。今日も川間っ子が全員元気に揃いました。今月４度目の全校欠席０です。

 冬季休業前全校朝会を行いました。４・６年生の代表児童が、これまで頑張ったことを発表してくれました。

チアダンス全国大会で活躍した団体が、野田市教育委員会より表彰されました。チームに所属する児童の表彰を行いました。

 明日より、１４日間のお休みとなります。これまで、本校の教育活動にご理解とご協力をいただき感謝申し上げます。子ども達には、交通事故に遭わないように自分の命は自分でしっかりと守って生活すること、感染症対策をしっかりとして楽しい冬休みの生活を送ることをお願いしました。

市内でも感染者が急増しており、油断のできない状況が続いております。どうか健康には留意されて、よい年をお迎えください。来年、１月７日に川間っ子が、全員元気に揃うことを楽しみにしております。

今朝も厳しい冷え込みでした。雲の多いお天気ですが、時々日が差し込むと温かさを感じることができます。

今日も川間っ子が全員元気に揃いました。今月３度目の全校欠席０です。冬休みまで、あと１日です。頑張りましょう！

今日は、冬休み前の給食最終日です。ツリーの形をしたハンバーグ、学校で炊いたカレーピラフ、スープにサラダ、クリスマスデザートもついて、とっても豪華なメニューでした。

冬休み前最後の週となりました。学習や生活のまとめをしっかりと行い、気持ちよく冬休みに入れるようにしていきます。

例年、１年生は月影幼稚園の園児の皆さんと交流を行うのですが、今年はそれもできません。そこで、１年からは朝顔の種を、園児の皆さんからはカレンダーのプレゼントを交換しました。

 ４年生は、総合の時間に防災について学習してきました。今日は、手作りで作れる防災グッズにはどのようなものがあるかを調べて、カッパや食器、スリッパなどを実際に作ってみました。

 ６年生の国語「書評を書いて話し合おう」では、友達が書いた書評を読んで、よいところを付箋にメモをして伝え合っていました。

 １年生の算数では、数の線（数直線）はどのように並んでいるのか、実際に数を置いて確かめていました。

 ５年生の理科「電磁石」では、コイルに鉄心を入れて電流を流し、方位磁針の動きを確かめていました。

 ３年生の国語では、今まで調べてきた「ことわざや慣用句」をカードにまとめていました。

 ２年生の算数「1000より大きい数を調べよう」では、今まで学習してきたことを振り返り、たしかめ問題に取り組んでいました。

今朝も厳しい冷え込みでしたが、日中は太陽の暖かさを感じられる１日でした。今日の給食の「かぼちゃの味噌汁」には、４年生が１年間かけて作った自家製のお味噌が使われました。とてもおいしいお味噌でした。

午前中、出張で市役所に行くと、１階ふれあいギャラリーで「野田市水道ポスター展」の入賞作品が展示してありました。本校児童の作品も８点展示してあり、３年生の作品は金賞でした。お時間がありましたら、のぞいてみてください。

◆川間公民館「市民セミナー」に６年生が参加してきました。

車椅子テニス選手 藤本 佳伸 選手と一緒に、車椅子テニスのデモンストレーションを見せていただいたり、実際に車椅子に乗ってテニスを体験させていただいたりするなど、楽しいひとときを過ごしてきました。

野田市テニス協会様のご協力で、「テニスミニ体験教室」を開いていただき、短い時間でしたがテニスを楽しみました。

６年生にとって、貴重な体験となりました。ありがとうございました。

◆ １０年目を迎える職員の授業研究会を行いました。

＜５年生＞

＜６年生＞

◆「体罰・セクハラ根絶のための学校生活アンケート」

このアンケートは、学校における体罰やセクハラを根絶し、よりよい学校環境を構築し、学校･児童･保護者の信頼関係を深めることを目的としております。

今朝、私からアンケートの目的を全児童に説明し、各学級で実施をしました。アンケートは、保護者の皆様に内容を確認していただいた上で、明日回収させていただきます。ご協力をお願いいたします。

 ４年生の算数では、長方形や正方形でない四角形の面積をどのようにしたら求められるか、パソコンを使って四角形を分解したり変形したりして考えていました。

 ２年生の算数では、「３８００」を数直線上で説明する方法について、いくつもの考えを出し合っていました。

 ５･６年生の英語では、トナカイに扮したＡＬＴの先生が出題するクリスマスにちなんだクイズに、チームごとに楽しそうに挑戦していました。

 ３年生の算数では、分母が１０の分数と小数には、どのような関係があるか考えを出し合っていました。

１年生の国語「ぶんをつくろう」では、教科書にある絵に合わせて、「だれ」が「どうした」で、文を作って説明していきます。

今朝は、昨日よりもさらに厳しい冷え込みです。朝の気温は、－２℃と今年はじめて氷点下を記録しました。

校庭の観察池に、今年はじめて氷が張りました。

２年生の体育では、寒さに負けずボール遊びで体を動かしていました。以前よりも、ボールのスピードが速くなりましたね。

５年生の国語「図書推薦会をしよう」では、川間小の図書室の貸し出し状況をもとに、図書推薦会を開く計画を立てていました。

１年生の算数「大きな数」では、９９より大きい１００についての学習に入りました。

６年生の総合では、１０年後の未来に向けて自分たちにどのような取り組みができるかを、グループごとに話し合っていました。

３年生は、書き初め練習です。初めての太筆と書き初め用紙に悪戦苦闘していました。「あさ日」と言う文字に挑戦します。

４年生の算数では、「長方形や正方形の面積」を計算でとのようにすれば求められるのか、考えを出し合っていました。

朝の気温が０℃近くまで下がり、本格的な冬の冷え込みとなりました。

昨日から個人面談が始まりました。保護者の皆様には、様々な感染症対策にご協力いただき、感謝申し上げます。

下校後も事故なく生活が送れるように、次のリーフレットを使って、交通安全についてお話しいただけると幸いです。

今日も川間っ子が全員元気に揃いました。今月２度目の全校欠席０です。

 ２年生の国語「おもちゃの説明書を書こう」では、生活科で作ったおもちゃの作り方や遊び方を、できるだけ短い文で説明します。（廊下に完成した「しかけ絵本」がありました。）

 １年生の国語では、日常生活の中でどのような気持ちの時にその身振りをするのかを考えていました。

 ３年生の算数では、「長さ」を分数で表すにはどのようにしたらよいのか、考えを出し合っていました。

 ６年生の国語「書評を書いて話し合おう」では、自分のおすすめの本を読み返し、あらすじや要旨をまとめていました。

 ５年生の理科「電磁石」では、できあがったコイルに電流を流し、電磁石の性質を調べていました。

４年生の国語では、パソコンを使って「故事成語」を探し、その意味をわかりやすく説明できるように調べていました。

今日から１７日まで、個人面談のため１３:３０下校となります。下校後は、事故のないように過ごしてください。

寒さが和らぎ、昨日までと比べると過ごしやすい１日です。来週は寒気が日本を覆うそうで、本格的な冬がはじまるようです。

今年最後の土曜授業です。今日も、アシスタントの先生や西武台高校の生徒さんにサポートに入ってもらい、次々と丸付けをしてもらいました。手を挙げてすぐに丸をつけてもらうと、子ども達の表情がとてもよいです。次々と問題に取り組んでいました。

次回の土曜授業は、１月２３日です。※年度当初１月９日とお伝えしましたが、１月は２３日のみとなります。

来週は、個人面談があります。保護者の皆様、よろしくお願いいたします。よい週末をお過ごしください。

 今朝は、ほとんど視界がないほどの濃い霧に覆われました。時々明るくなりますが、気温の低い１日です。

今日は、久しぶりに全校欠席０で、川間っ子が全員揃いました。

 「ワンポイント避難訓練」を実施しました。今回は、子ども達には全く予告をしないで、業間休みに緊急地震速報を流しました。担任から離れた場所にいても、自分の身の安全を確保する「一次避難」をしっかりと行うことができました。

＜個人面談についてのお願い＞

１４日（月）より、個人面談を行います。感染拡大の中での実施となりますので、感染症予防対策について、ご理解とご協力をお願いいたします。

 お子様が使用している昇降口からお入りください。マスクを着用していただき、昇降口で手指消毒をしてください。

 控え室はございません。廊下は冷えますので、面談予定時刻の３分前までにお越しください。入室の際には、「健康チェックシート」を担任にご提出ください。面談前に、検温をさせていただきます。面談時は、飛沫防止ガードを使用し、適切な距離を取らせていただきます。

※健康チェックシート　個人面談　健康チェックシート【川間小】.pdf

明日は土曜授業があります。あと１日頑張りましょう。

 今日も曇り空の肌寒いお天気です。服装等で調節をして、体調を崩さないように気をつけてほしいです。

 ４年生の音楽では、「言葉でリズムアンサンブル」の発表会に招待してもらいました。４文字の言葉を繰り返しながら様々なリズムを組み合わせて、グループごとに考えたリズムアンサンブルを聴かせてもらいました。どのグループも、とても楽しそうに発表していました。

 ２年生の算数「1000より大きい数を調べよう」では、４桁の数の各位の数字に着目して、数の構成について考えを深めていました。

 ５年生の算数「面積の求め方を考えよう」では、三角形を今まで学習した図形に変形をして、面積の求め方を考えていました。三角形を切り取って長方形にしたり、2つの三角形を組み合わせて平行四辺形にしたりと、パソコンを使うといろいろな考えが浮かんできます。

 １年生の国語「みぶりでつたえる」では、手を振っている男の子の絵を見て、どんな気持ちでその身振りをしているのかを考えていました。

３年生の音楽では、「あの雲のように」のリコーダー練習をしていました。２つのパートに分かれて、音の上がり下がりに気をつけながら上手に演奏をしていました。

６年生の清掃の様子です。昨日ご紹介した各自の「大掃除週間企画書」に基づいて、細かなところまできれいにしてくれています。

 時折日が差し込みますが、空は雲に覆われ、気温の低い１日です。

子ども人権作品展に出品した川間小学校の「人権標語ポスター」が、低学年昇降口の掲示板に掲示してあります。

 ４～６年生が「人権標語」を、１～３年生が「友達の似顔絵」を担当してくれました。

 今週は、「大掃除週間」に全校で取り組んでいます。日頃手の行き届かない場所まで、１週間かけてきれいにしていきます。６年生の掲示板には、各自の「大掃除週間企画書」が掲示してあり、どの場所を、何を使って、どのようにきれいにしていくかが書かれています。気持ちよく新年が迎えられるように、がんばりましょう。

 １・２年生の廊下には、図工で取り組んだ作品が掲示してあります。面談の際にご覧ください。

４年生が書き初めの練習をしていました。今年は「はるの空」に挑戦します。バランスよく書けたでしょうか。

今日も日差しがとても気持ちのよい暖かい１日です。体調不良でお休みしている子は、一人もおりません。この調子で、健康管理をしっかりとして元気に過ごしてもらいたいです。

 １年生の図工「ひかりのくにのなかまたち」では、色セロハンと透明な袋で光を通すきれいなかざりを、みんな夢中になって作っていました。

 ５年生の算数では、平行四辺形の面積を求めるにはどのようにしたらよいか、意見の交換をしていました。

 ４年生の体育では、跳び箱運動の基礎となる「かえるとび」に取り組んでいました。しっかりと手をついて、腕で体を支えます。

 ６年生の社会では、江戸時代後半の人々は、どのようなことを思ったり感じたりしながら生活を送っていたかを考えていました。今まで学習したことをもとに、ネットで様々な情報を集め、考察していました。

 ２年生の音楽では、「こぎつね」の鍵盤練習をしていました。曲の途中の高音部分では、親指を「ファ」の位置に動かして演奏をします。

３年生の算数では、重さの単位と長さやかさの単位の似ているところを探していました。単位に、ｍ（ミリ）やｋ（キロ）がつくと、どのように大きさが変わるか気がついたようです。

 今週は気温が高めとの予報ですが、寒暖の差が激しいので、体調管理には十分に注意をして生活を送ります。

 ６年生の国語「言葉を学ぼう」では、同じ訓読みをする漢字を適切に使えるように、国語辞典を使って調べていました。「開ける」「空ける」「明ける」･･･。

 １年生の算数では、今まで学習したことを振り返り、計算ドリルを黙々と進めていました。たし算やひき算の仕方が、しっかりと身についてきました。

 ２年生の国語「しかけ絵本を作ろう」では、絵本の作り方について、気をつけなければいけないことを考えながら、表にまとめていました。

 ３年生の国語「モチモチの木」では、豆太の気持ちの変化を読み取り、表に整理をしていました。

 ５年生の理科「電磁石」では、コイルの枠にエナメル線を丁寧に巻いていき、１００回巻きのコイルを作る作業を進めていました。からまってしまうと大変です。上手にできましたか。

４年生の社会では、伝統産業「京うちわ」の歴史や作業の工程などをパソコンを使って調べていました。机の上に、「教科書」「ノート」「パソコン」が当たり前の光景になってきました。野田市では年が明けると、１人１台のパソコンが整備される予定です。

久しぶりに朝からきれいな青空が広がり、太陽の温かさが感じられる穏やかな１日です。

今日から「縄跳びジャンプ台」が置かれました。早速、夢中になって元気よく跳ぶ子ども達の姿が見られました。

１２月の１週目も終わります。国内では、新たな感染者数が最多の水準が続いており、最大限の警戒が必要であると報道されています。「手洗い･マスク・くっつかない」の約束をしっかりと守って、楽しい休日をお過ごしください。

雨はやみましたが、なかなか太陽が顔を出してくれません。今日も気温の低い１日ですが、教室内は空調のおかげでとても暖かいです。休み時間ごとの換気を徹底します。

 ４年生の社会では、水産業の盛んな地域について、既に学習した「千葉県の銚子市」と比較する学習をしていました。グループごとに様々な地域の特徴を調べ、調べた内容をパソコンの画面で共有しています。それにより、友達の調べた情報と併せて、４つの地域と銚子市を比較することができます。

 ３年生の国語では、豆太とじさまで有名な「モチモチの木」の学習に入りました。お話を最後まで読み、登場人物の確認をしながら、学習の見通しを確認していました。

 ５年生は、書き初めの練習をしていました。「新しい芽」力強くかけていますね。

 音楽室から「校歌」が聞こえてきました。１年生の中には、３番までの歌詞を覚えている子もいるそうです。今年はこれまで、子ども達の歌う姿を見られませんでしたが、感染症対策行った上で少しずつ始めています。

 ６年生の英語では、表の中にかくれている様々な職業を表す単語を探して、声に出してその発音を確かめていました。

２年生の国語は、「しかけ絵本」を作ろうの学習に入り、学習の見通しを確認していました。自分で考えた「しかけ絵本」を作り、お話を作ってみんなに紹介することが、この学習のゴールです。

朝から冷たい空気に包まれ、気温が上がりません。１月上旬並みの冷え込みだそうです。昼からは、雨が落ちてきました。

３年生の国語では、漢字を辺とつくりに分けて、漢字の構成を考える学習をしていました。 

 ６年生の算数では、最頻値や中央値を求めるための「プログラミング」の学習をしていました。順序よく、条件を変えてプログラムを組み立てていきます。子ども達の頭の柔軟さに驚かされます。

 １年生の算数では、絵を見てたし算やひき算の「お話づくり」をしていました。絵の中から条件の異なる２つの数字を見つけ、たし算かひき算のお話をつくっていきます。

 ５年生の理科「ふりこの動き」では、振り子が一往復する時間は、ふりこの長さとどのような関係があるかを実験していました。

 ４年生の算数では、２つの量の変わり方調べをしていました。表と裏に短い針だけが書かれた時計盤があり、表が１時間進むと裏はどのように進むか、変わり方の規則を見つけていました。

２年生の体育では、寒さの厳しい校庭で、ボール遊びに夢中なっていました。

今日から１２月、令和２年最後の月です。「１２月の全校朝会」をリモートで行いました。

今日から２年生担任となる講師の先生の紹介と表彰を行いました。私からは、「困っている老人を助けてくれた川間小児童の紹介」「人権週間なので自分と友達のよいところをたくさん見つけよう」という話をさせてもらいました。

 野田市防火ポスターの佳作に選ばれた児童の表彰を行いました。

「あおいそら運動」の善行賞に選ばれた児童と、実践作文で優秀賞に選ばれた児童の表彰を行いました。

本日より正式に２年生の担任が変更となります。よろしくお願いいたします。

午後からは４年生以上の学年で、校医さんによる歯科検診が行われました。

朝の冷え込みが一段と厳しくなりましたが、昼間は風もなく穏やかな１１月の最終日です。

 ５年生は、「STOP!電話de詐欺カクニンダーはがき大作戦」に取り組んでいました。これは、家族の絆で詐欺被害を防ごうと、県内の小学校5年生が祖父母などに対して、注意喚起のメッセージを記入したはがきを発送するものです。

 ６年の理科「てこのはたらき」では、棒を使って砂の入ったバケツを持ち上げる実験をしていました。どの部分を押すと楽に持ち上げられたでしょうか。

 ２年生の外国語活動では、自己紹介の仕方を勉強していました。「I am 名前」「I like 好きなもの」「I'm 年齢 years old.」をみんなの前で発表していました。

 ４年生の社会では、都道府県と県庁所在地の確認をしていました。多くの４年生が、自主学習でも取り組んでいます。繰り返し頑張りましょう。

 １年生の体育では、鉄棒遊びをしていました。足を引っかけて逆立ちをしています。上手にできましたね。

時々薄日が差し込みますが、気温がほとんど上がらずに肌寒い１日です。

 ５年生は、今年になって初めての調理実習を行いました。感染症対策を行った上で、少人数で一人一つの鍋を使って「ゆでたまご」をつくりました。

 ６年生の算数「データの特徴を調べて判断しよう」では、データをドットプロットに整理し、散らばりの様子を調べていました。

今日から、「たまごプロジェクト（教員を目指す大学生の学校現場での実践研修）」の研修生として、川間小学校の卒業生が研修を行います。今日は、６年生と１日生活を送りました。

 ３年生の図工「でこぼこさん大集合」は、凹凸のあるいろいろな素材を台紙に貼って版画に写す学習です。台紙の作成に夢中になっていました。どんな作品に仕上がるでしょうか。

 ２年生の国語では、漢字の使い方と読み方の学習をしていました。「生」という漢字のいろいろな使い方について考えていました。

 １年生の国語では、「スイミー」の学習に入りました。どんな登場人物がいたかを発表していました。スイミー・小さな魚の兄弟・まぐろ･･･。

４年生の国語「ウミガメの命をつなぐ」では、名古屋港水族館の研究の取り組みについてノートにまとめていました。ノートの整理の仕方が、とても丁寧です。

朝は大変濃い霧に覆われてヒンヤリとしていましたが、お昼にかけて太陽が顔を出し暖かな１日でした。

今日は、２･４･６年生となかよし学級の内科検診がありました。

 ４年生の音楽では、リズムアンサンブルづくりをしていました。４文字の言葉をリズムにのせて、２つのパートに分かれて楽しそうにリズムをつくっていました。

 ６年生の英語では、いろいろな職業を「I want to be a 〇〇.」に当てはめて、ビンゴゲームを楽しんでいました。

 ３年生の国語では、「みんながわかる絵文字をつくる」をテーマに話し合いを行います。今日は、話し合いの進め方について学習をしていました。

 ２年生の国語「クラスお楽しみ会を開こう」では、みんなで話し合ってボーリング遊びをすることになりました。今日は、実際にお楽しみ会を開いて、ボーリングを仲良く楽しんでいました。

 １年生が国語の時間に書いた「心ぽかぽか手紙」を、私にも届けてくれました。気持ちのこもった手紙を読んで、心がぽかぽかしてきました。どうもありがとう。

５年生の書写では、書き初めで書く文字の練習をしていました。今年の５年生は、「新しい芽」という文字に挑戦します。

朝から気温が低く、時折強い雨が降りました。空調で室温調整をしながら、換気をしっかりと行って生活を送ります。

２年１組の後任の講師の先生が、本日着任しました。川間小学校の卒業生です。詳細は、本日配布するお手紙をご覧ください。よろしくお願いします。

３年生の社会では、私達の安全な暮らしを守るために、どこでどのような人が働いているかを考えました。

６年生の国語では、「きつねの窓」の学習に入りました。不思議な物語を読んでの感想を書いていました。

 ５年生の家庭科では、ミシンの使い方の練習をしていました。操作にも慣れてきたようですね。

 １年生の体育では、マット運動をしていました。マットの上をゴロゴロと転がった後、弾みをつけて起き上がります。

４年生の算数では、同分母分数のたし算やひき算の仕方を、単位分数に着目して考えていました。

３連休はいかがお過ごしでしたでしょうか。今週は、日に日に気温が低くなる予報です。体調管理には十分注意して過ごしましょう。

今日は、４年生と６年生で、外部講師の方による授業が行われました。

＜４年生　みそ造り天地返し＞

市役所農政課職員、農産物加工推進協議会の皆様をお招きして、３年生の１月２８日に仕込んだみその天地返しを行いました。

表面についたカビなどを取り除き、機械で挽いて全体をなめらかにします。

もう一度樽に入れ密閉をして、１ヶ月ほど寝かせます。来月には、おいしいお味噌ができそうです。

＜６年生　東京理科大学パートナーシップ授業＞

東京理科大学理工学部の研究室と川間小の理科室をオンラインでつなぎ、６年生がプログラミングの学習を行いました。

タブレットからプログラムを「マイクロビット（電子回路ボード）」に送信すると、マイクロビットのLEDを光らせたり、音を鳴らしたりすることができます。

グループごとに様々なプログラムを書き込んで、マイクロビットの反応を楽しむことができました。

講師の先生方、ありがとうございました。

今日も朝から気温がどんどん上がり、１１月とは思えないお天気です。休み時間になると、子ども達が元気に校庭で遊んでいます。

 ６年生の英語では、「What do you want to be～?」の問いに、将来なりたい職業を発表して、ビンゴゲームを楽しんでいました。

 ４年生の音楽では、「もみじ」のリコーダー演奏練習をしていました。高音を出すのが難しいようです。

 １年生の国語「心ぽかぽか手紙を書こう」では、相手を決めて気持ちが伝わる手紙を書く学習です。今日は、誰にどのような手紙を書こうかを考えていました

 ５年生の書写では、片仮名のもとになった漢字を探す学習をしていました。

 ３年生の理科「太陽の光」では、秋色の校庭に出て、鏡で反射させた光を集めて、明るさや温度の変化を調べていました。このお天気のせいか、「鏡３枚で３７℃まであがったよ。」と驚いていました。

２年生の算数では、九九表の中に隠れているきまりを見つける学習をしていました。かけ算九九もいよいよ仕上げの段階に入りました。

今日も穏やかなお天気の１日です。校庭を元気に駆け回り気持ちが良さそうです。暖かなお天気も今週いっぱいで、週末からは気温も低くなるとの予報です。

業間休みに「ワンポイント避難訓練」を行いました。緊急地震速報を聞いて、身の安全を確保するための１次避難をできるようにするための訓練です。どの学年も真剣に取り組めました。

３年生の国語では、暮らしの中での絵文字の役割について考えて、ノートにまとめていました。

２年生の教室には、「おはなし美術館」のコーナーがありました。読んだ本の中で一番心に残った場面を絵に描いて、みんなに紹介しています。

６年生の理科「土地のつくりと変化」では、様々な岩石の観察を通して、その特徴を調べていました。

５年生の国語では、世界遺産である白神山地を守っていくために、どのようなことができるか自分の考えをまとめて、意見文を書いていました。

４年生が学級活動で「ボーリング大会」を楽しんでいました。スコアーはどうでしたか？

今日も季節が逆戻りしたような暖かな１日です。

昨日（11/16）、４年生の学級で道徳の授業研究を行いました。

「雨のバス停留所で」という教材で、きまりやルールは何のためにあるのかを考えました。

１年生の国語では、みんなの好きな食べ物で言葉集めをしていました。　メロン・オムライス・チョコレート･･･、かたかなもすらすら書けるようになりましたね。

２年生に「音楽室へ来てください」と言われ行ってみると、今まで一生懸命練習してきた「かぼちゃ」の合奏をプレゼントしてくれました。とっても上手にできました。

３年生の算数では、小数の大きさを比べるにはどうすればよいか考えを出し合っていました。

６年生は、総合の時間に調べたことをもとに、自分の考えをまとめて意見文をつくっていました。個人差はありますが、スムーズなタイピングに驚かされます。

５年生の算数では、条件の異なるウサギ小屋（Ａ：６㎡に９匹／Ｂ：６㎡に８匹／Ｃ：５㎡に８匹）の混み具合を比べるには、どうすればよいのかを考えていました。よい比べ方に気づくことができたでしょうか？

 先週末の「川小オリンプック」には、多くの保護者の皆様の参観をいただきまして、ありがとうございました。学校行事が例年通り行えない状況下ではありますが、子ども達にとって楽しい一つの思い出となったようです。

 ６年生の体育では、「高跳び」の練習をしていました。バー（ゴム紐）を跳ぶ動作をパソコンで動画撮影し、自分のフォームをチェックして、フォームの修正を重ねていました。

 １年生の算数では、バラバラにした引き算カードを使って、引き算の練習を黙々と行っていました。

 ２年生の図工では、カッターを使って工作をしています。カッターの使い方がとても上手になりましたが、気をつけて！

３年生の総合では、大豆の加工品について調べていました。学校で育てている大豆は、もうすぐ収穫できそうです。

雲一つない青空の中、「川小オリンピック」が開催されました。多くの保護者の方のご参観のもと、子ども達は力一杯、校庭を駆け抜けました。

 １年生

 ２年生・なかよし

 ３年生

 ４年生

 ５年生

６年生 

 得点は何と同点で、紅組・白組ともに優勝となりました。

子ども達の笑顔がいっぱいの１日でした。保護者の皆様のご協力に感謝いたします。ありがとうございました。

明日の「川小オリンピック」は、感染症対策を行った上で開催をいたします。現在、国内においても感染が拡大している厳しい状況です。保護者の皆様のご理解とご協力をお願いいたします。

＜お願い＞

・マスクを着用してください。

・大きな声での声援はお控えください。

・お子様との接触はご遠慮ください。

・道路側のロープを張っている場所でご観覧ください。また、ご家族以外の方との接触は避けてください。※校舎側からは観覧できません。

・ゴール付近は該当学年の保護者様を優先してください。

・トイレは体育館前トイレ・外トイレをご利用ください。

・遊具の使用はお断りします。

・駐車場はございません。近隣施設や路上駐車は絶対におやめください。

・駐輪場は１年生教室前･プール脇にあります。

・８：３０以降にお越しください。

＜プログラム＞

朝の冷え込みが厳しく、冬が着実に近づいてきたことを感じます。昼間との気温差が大きいので、体調管理には注意をしていきます。

野田保健センターの歯科衛生士さんをお招きして、１年生が歯みがき指導を受けました。大切な歯を守るためにも、正しいみがき方でしっかり歯みがきしてくださいね。

なかよし学級の皆さんが、教室前の花壇に冬野菜の苗植えをしていました。大きく育つといいですね。

４年生の音楽では、「もみじ」のリコーダー演奏の仕上げをしていました。難しい指づかいもマスターして、美しい音色を響かせていました。

６年生の算数では、２つの数量の変化から比例の式を考えていました。中学校での関数の基礎となる大切な学習内容で、どの子の表情も真剣です。

５年生の社会では、「工業の盛んな地域が日本のどこに広がっているか」を学習しています。学習の最後には授業を振り返り、自分の言葉でまとめを書く力がついてきました。

今日もきれいな青空が広がっています。北風がやや強く吹いていますが、子ども達は校庭を元気に走り回っています。

２年生はじゃんけんをした後に、３年生は２人で長い棒を持って、それぞれコーンの周りをぐるっと回っています。この種目はきっと･･･。

６年生は欠席０で全員が揃ったので、学級の集合写真の撮影を行っていました。

眼科検診２日目です。２･４･６年生・なかよしの皆さんが、受診しました。健康な目を維持していけるように、これからも気をつけて生活しましょう。

雲一つない青空の中、川小オリンピックに向けて、校庭を元気に走る子ども達の姿がたくさん見られました。

４年生は、コースの途中から縄跳びを使うようです。６年生は、レジャーシートでボールを運んでいます。どんな種目かはお楽しみに･･･。（６年生は昨日の様子）

図書ボランティアの皆さんにご協力いただき、図書室の「蔵書点検」が始まりました。図書室にあるすべての本を１冊１冊スキャンして、登録してある本がすべてあるか確認をする作業です。今日と明日の２日間かけて、作業をしていただきます。ありがとうございます。

校医の久米先生にお越しいただき、１･３･５年生の眼科検診が行われました。大切な視力を守るためにも、ゲームのやり過ぎには注意をしましょう。

朝からきれいな青空が広がっています。今週末は、子ども達が楽しみにしている「川小オリンピック」が開催されます。今週は安定したお天気が続くようですが、朝夕の気温が低いので体調管理には十分注意をして、全員参加してもらいたいと思います。

１年生と５年生の練習の様子です。明日にはプログラムをお配りします。多くの保護者の方の参観をお待ちしております。

２年生の図工では、カッターを使う練習をしていました。指を切らないように気をつけて、図形を上手に切り抜きます。

なかよし学級のみなさんは、それぞれの課題を集中して真剣に取り組んでいました。

 ６年生が、「市長と話そう集会」に参加しました。野田市役所（市長室）と回線をつないで、リモートで行いました。６年生が考えた質問に対して、鈴木市長さんが、一つ一つ丁寧にわかりやすく答えてくださいました。

「なぜ市長になろうと思ったのか？」「学校の年間予算は？」「まめバスは利益が出ますか？」「洪水への備えは？」「オリ・パラへの対応は？」「温暖化防止策は？」「どのような野田市をつくっていきたいですか？」･･･

 あっという間の１時間でした。６年生にとっては、市長さんと直接お話ができるよい経験となりました。お忙しい中を、ありがとうございました。

朝の冷え込みが大変厳しくなってきました。体調管理には十分注意をさせていきます。

本日は、職員研修のため、特別日課12時50分下校となります。市内では、児童の交通事故が多発しております。交通事故に十分気をつけて、午後の生活を送るように子ども達には話をしました。保護者の皆様からも、お子様が外出の際には、声かけをお願いいたします。

１１月の全校朝会をリモートで行いました。当初は準備に時間がかかりましたが、最近はスムーズに全教室とつながることができます。

私からは、「家庭学習をがんばろう・何か一つの達人になろう・川小オリンピックでよい思い出をつくろう」とお話ししました。

朝会の中で、「野田市小中学校読書感想文コンクール」で入賞した各学年児童の表彰を行いました。

 川間資源環境保全会の皆様、東葛北部土地改良区の皆様のご協力をいただき、３年生が船形水辺学童農園で「大豆の収穫体験」を行いました。天候のせいでまだ大豆の状態となっていませんでしたが、たくさんの「枝豆」を収穫できて大喜びでした。地域の皆様、ありがとうございました。

 川間公民館の「生物多様性講座」に、３・４年生が参加しました。講師は、自然科学系ライターの岩槻 秀明 先生（通称：わぴちゃん）です。岩槻先生は、県立関宿城博物館の調査協力員や気象予報士としてご活躍で、草花や樹木の図鑑や気象関係の本なども多数出版されております。テレビにも時々出演されています。

「この虫なんですか？」「この木の名前は？」子ども達が質問をするとすぐに答えて、さらにその特徴を丁寧に説明してくださいました。

たくさんの種類の動植物を発見できて、子ども達も満足そうでした。岩槻先生、ありがとうございました。

今年度のクラブ活動についてご紹介します。

 ４年生以上の児童が参加して、６つのクラブで活動します。今年は実施回数は少ないですが、他学年と交流できる数少ない機会となり、みんな楽しく活動しています。

＜卓球クラブ・家庭科クラブ＞

＜イラストクラブ・科学クラブ＞

＜球技クラブ・パソコンクラブ＞

（10月22日　クラブ活動の様子）

朝から青空が広がり、きれいな秋空が広がっています。

音楽室をのぞいてみると、４年生が「茶色の小瓶」の合奏を披露してくれました。みんなの気持ちが一つになっていて、とても素晴らしい演奏でした。

２年生の「まち探検」（２日目）に出かけました。今日探検するのは、オートバイや自転車を扱う「ナベオート」さんです。お店の中を紹介してもらい、バイクの修理の様子も見せていただきました。オートバイのエンジンをかけて、アクセルを回す体験もさせていただきました。

バイクに乗っているのは･･･？

たくさんの質問にも丁寧に答えていただきました。「ナベオート」さん、ありがとうございました。

朝夕と気温がかなり低くなってきました。体調を崩して欠席している子も数名います。学校で生活をしている時間帯は、体を動かすと汗をかいている子も多いです。服装でしっかりと調整できるようにしていきます。

 今週は各学年発育測定を行い、今日で全学年終了しました。おおきくなったかな？（１年生の様子）

 ５年生の国語では、俳句作りに取り組んでいました。思い浮かべた情景が読み手に伝わるように、工夫して作品を考えています。どんな作品ができあがるでしょうか。

 ６年生の国語では、身の回りのもので昔と言葉が変化したものを考えていました。「ちゃぶ台→テーブル」、「衣紋（えもん）掛け→ハンガー」･･･。

 ４年生の書写では、「岩山」という文字の毛筆練習をしていました。「岩」の山と石のバランスが難しいようです。

 ３年生の社会では、家庭から持ってきたチラシを参考にして、食べ物の産地調べをしていました。輸入品が多いことに驚いていました。

２年生の体育では、体力テストのボールスローを行っていました。国が実施した昨年度の体力・運動能力調査では、子どもがボールを投げる能力の低下傾向が続いているとのことです。２年生はどうだったでしょう。

２年生と「まち探検」に出かけました。午前の部は、約４００年の歴史がある「満蔵寺」さんを探検しました。敷地内の見学の後、本堂の中にお邪魔して、お寺の疑問を副住職様に答えていただきました。

 午後の部は、「川間公民館」の探検です。館長さんに館内を案内していただきました。地域の方のサークル活動を見学した後、フラダンスの体験もさせていただきました。普段は入ることのできない、防災倉庫の中も見学させていただきました。

 身近な施設ではありますが、新たな発見がたくさんあったようです。お忙しい中をご協力いただきありがとうございました。

６年生の卒業アルバム写真撮影がありました。このようなシーンを見ると、少し寂しくなります･･･。卒業まで、あと５ヶ月となります。

川間資源環境保全会の皆様、東葛北部土地改良区の皆様のご協力をいただき、１年生が船形水辺学童農園で「芋掘り」を体験しました。

雲一つないお天気の中、大きく育ったたくさんのサツマイモを、汗をかきながら一生懸命に掘り出しました。掘り出すたびに「見て！見て！」と、笑顔いっぱいで楽しく活動できました。貴重な体験をありがとうございました。

雲の間から暖かい日差しが差し込み、穏やかなお天気です。天気予報では、しばらく晴れのよいお天気が続くそうです。

今日から、土曜授業アシスタントさんに加えて、「西武台千葉高等学校」の５名の高校生が、学習支援ボランティアとして参加してくれます。アシスタントさんの人数が多い分、丸付けのスピードもアップして、子ども達も満足そうでした。

朝から雲が広がり、雨が降り始めました。お昼にかけては本降りとなり、気温も予報ほど上がりません。このようなお天気ですが、子ども達は元気いっぱいに過ごしています。

 ２年生の国語では、川崎洋さんの「てんとうむし」という詩の学習に入りました。てんとう虫の気持ちになって、詩を読んでいました。

 １年生の国語では、絵の中にある好きなウサギになりきって、みんなとどんなお話をしているのかを考えていました。

 ６年生の算数では、反比例のグラフをかいていました。なめらかな曲線をかくのが難しく、苦労をしていました。

 ４年生の算数では、かける数やかけられる数が１０倍になると積がどうなるか、考えを出し合っていました。

 ５年生は、２年生と一緒に走って、シャトルラン（体力テスト）の計測のお手伝いをしてくれました。

３年生の図工では、のこぎりで切った木片を組み合わせて、作品作りを進めています。

朝から雲が広がり、お天気は下り坂です。１年生が楽しみにしていた芋掘りは、26日（月）に延期します。

 ３年生の国語では、グループで考えた取材メモをもとに、事務や業務員の先生にインタビューをしていました。（昨日の様子）

 ２年生の算数では、４×３と答えが同じになる３の段の九九を探していました。

 １年生の国語では、教科書の絵を見てお話をつくります。今日は、絵の中の好きなうさぎになって、自己紹介を考えていました。

 ４年生の国語「ショートショートを書こう」では、設定や物語の展開を考えて、想像力を膨らませて不思議な物語づくりをしています。

 ５年生の国語では、ディベートの進め方をみんなで確認していました。今日は、「go to トラベル」についての考えを発表し、友達の意見に対して質問や反論をみんなで考えていました。

 ６年の英語では、思い出の学校行事についての英文を読む練習をしていました。

今日は、令和３年度の入学予定児童の就学時健康診断実施のため、特別日課を組み午前中で下校となります。

下校後は、事故に気をつけて安全な生活が送れるようにお願いいたします。

 来年度の入学予定児童１９名が、就学時健康診断を受診しました。初めての川間小学校に少し緊張しているようでしたが、先生のお話をしっかりと聞いて、内科・歯科・聴力・視力等の検査を受診できました。保護者の皆様には、検査の時間帯に川間公民館主催の家庭教育学級講演会が開かれました。

皆さんの入学を楽しみに待っています。

 朝から青空が広がり、気温もだんだんと上がってきました。今日は、爽やかな過ごしやすい１日です。

東葛北部土地改良区の方にお越しいただき、５年生が足踏み式脱穀機を使った稲の脱穀作業の体験をしました。足踏み式脱穀機は、川間小の郷土資料室に展示してあるもので、まだまだ元気に動きます。土地改良区の皆様、ありがとうございました。

 ３年生の算数では、分数で表された数をどのように求めるか、考えを出し合っていました。

 １年生の図工では、風で動くおもちゃづくりに入りました。プラスチック容器にどのような切り込みを入れて風を送ると浮きやすいか、いろいろと考えていました。どのような作品ができあがるのか楽しみです。

 ６年生の音楽では、リコーダーで「メヌエット」の練習をしていました。上手な指づかいで、きれいな高音を響かせていました。

 ２年生の算数では、かけ算九九の４の段に入りました。今までに学習した５・２・３の段は、覚えられたかな？

業間の時間に体育委員が企画してくれた「チャレンジ・スピード」が始まりました。コーンが置かれたコースをより速く走るゲームです。体育委員が、挑戦者のタイムを計測してくれます。今日は、４年生が挑戦していました。子ども達の運動不足が、少しでも解消できればと期待しています。

10月18日（日）に、野田市総合公園陸上競技場で6年生希望者による「陸上記録会」が行われました。爽やかな秋空のもと、他校の子ども達と一緒に、力一杯走りました。

空に雲が広がり、スッキリしないお天気です。お昼からは雨が降り出しました。気温が低いので、体調管理には十分注意をしていきます。

２年生の国語では、友達に教えたい「おもしろいもの」の様子をメモに書き出して、作文を書く準備をしていました。

４年生の国語「ショートショートを書こう」では、一つの言葉から思いつくことを組み合わせて、不思議な言葉づくりをしていました。

１年生の算数では、たし算カードを規則正しく並べていました。

３年生の算数では、「２けた÷１けたのわり算」の学習に入りました。

 今月は、各学年体育の時間を使って、体力テストを行っています。（５年生の様子）

これから、羽生パーキングエリアを出発します。

道路状況にもよりますが、16:50川間公民館到着予定です。お迎えの保護者の方は、よろしくお願いいたします。

楽しかった時間もあっという間に過ぎて、そろそろ野田に戻る時間です。

昼食が終わり、東照宮へ移動しました。

班別の見学を始めます。

爽やかな秋空の中、ハイキングが無事に終了しました。これから、昼食場所に向かいます。

湯滝に到着しました。

青空が広がり、ハイキングには最高のお天気です。全員元気に、秋の戦場ヶ原を楽しんできます。