学校の様子
GrowSchool 1日目 Part3
いわき震災伝承みらい館 に到着しました。
いわき震災伝承みらい館を見学する学級と語り部さんにバスに同乗していただき、被災地を巡りながら講話をしていただく学級とに別れます。未曽有の災害を実際に体験した語り部さんから当時の記憶や教訓、被災地の現状や復興状況などのお話をいただきます。
☆ 海岸で津波の経験についてお話していただいています。
☆ いわき震災伝承みらい館の様子です。
GrowSchool 1日目 Part2
バスの中の様子です。
朝の会を行い、朝ごはんやおやつを食べ、レクを楽しみながら福島方面に向かっています。
流山ICから常磐自動車道を福島方面へ向かっています。途中、友部SA、中郷SAで休憩をとり、いわき勿来ICまで向かいます。
GrowSchool 1日目 Part1
おおぐろの森中学校2年生『ドラマ GrowSchool』がスタートしました。
朝早いスタートでしたが、遅れることなく時間通り集合し、出発しました。
(保護者の皆様、朝早くからお見送りありがとうございました。)
生涯学習!学び続けることの大切さ 英語Ver
「ICTを活用した教育の探求」
本校の研究主題を外国語科ではどのように実践していくか・・・
今回外国語科では、益戸教諭が1年6組で授業展開しました。
”who”と”what”を使って「知らない人やものについてたずねよう」という内容です!
皆さんならどのような授業がわかりやすいですか・・・?
益戸教諭は有名人や身近なものをシルエットクイズにすることで、生徒たちからは「あー!」や「わかった!」といった声が聞こえてくる授業を展開しました。
益戸教諭とALTのアンディ先生が笑顔で楽しく授業を進めていたことから、生徒たちも自然な笑顔で英語を楽しんでいる様子が伝わってきました!
「一緒に学び、一緒に楽しむ」
先生と生徒1人1人が同じ目標に向かって取り組む姿を見て、指導主事の先生からも好評をいただきました。
今後も「英語って楽しい」と思ってもらえるような授業を研究していきます。
ぜひご家庭でも「今日の授業どうだった?」とお話してみてください!
生涯学習! 学び続けることの大切さ 社会Ver
1年生社会科 「地理的分野」世界各地の人々の生活と環境
「この資料はいったいどこの気候帯?どうやって判断すればよいのだろう?」
この課題解決に向けて、生徒たちは一生懸命に授業に臨みました!
入学し、授業が始まってから1か月、1年生の地理では「課題を追究したり解決したりする活動の中で知識・技能を身に付けたり、思考力・判断力・表現力を身に付けていくこと」が求められています。
社会科で求められている授業と本校の研究主題である「ICTを活用した教育」「1人1台端末の効果的な活用」とを合わせた授業実践となりました。
鈴木先生から生徒の端末に課題となる「写真」が配信され、
「これはどこだ~?」「確か、植生がキーワードだから…植物あるかな?」「どんな家だろう」「この人長袖だから、寒いところ?」などなど写真をズームしたり、気が付いたことを言葉にしたりして、答えを導きだそうとしていました。
自分で考えたり、意見交換したりするなかで、『温帯』の答えを導くことができました!(個人で取り組む時間・班で取り組む時間と形態の工夫もありました。)
日ごろの授業でも、答えを教わる授業ではなく、判断の基準を考え、自ら考える授業を進めています。
学習内容に加えて、判断材料を学び、自分で判断する力を養ってほしいと思います。
今回の授業でどんなことを学んだのか、是非お子様に聞いてみてください。