南桜井小学校ブログ
2日目スタート
2日目がスタートしました。天気もバッチリ。ホテルの前で「南小っ子体操」です。
1日目終了
1日目が無事終了しました。全員元気です。明日も素敵な思い出を作りましょう。おやすみなさい。
寄木細工
体験活動として、寄木細工を行いました。みんな工夫した作品を作り上げました。
美味しい夕食です
美味しい夕食タイムが始まりました。豪華な夕食、みんなばくばく食べています。
おみやげタイム
入浴と平行して、おみやげタイムです。何を買おうか悩んでいるようです。
入館式
ホテル ハートピア熱海に到着しました。まずは入館式。とても素敵なホテルです。この後、入浴、お土産、そして夕食。たのしみですね。
鎌倉グループ散策無事終了
それぞれの班での鎌倉散策も無事終了しました。どの班もみんなで協力して頑張りました。
これから海を見ながら、宿に向かいます。
昼食です
渋滞がありましたが、予定時刻ピッタリに昼食会場に到着。昼食を食べたら、大仏へ。集合写真を撮り、いよいよ鎌倉の班別行動です。
厚木PA
2回目のトイレ休憩です。予定より早く進んでいます。子どもたちは、みんな元気です。
順調です
菖蒲PAでトイレ休憩です。渋滞もなく、順調に進んでいます。「いざ鎌倉へ!」
修学旅行スタート
修学旅行朝の集いを終え、鎌倉に向け出発です。
運動会練習開始
28日の運動会に向け、どの学年も練習を開始しました。
9/26 3年生社会科見学
3年生の社会科見学として、松田桐箱製作所、グリコピアCHIBA、田中帽子店に
行きました。
児童たちは、工場の仕事の工夫や努力を知り、さらに興味・関心が高まった様子でした。
9/25 4年生 龍Q館見学
4年生の社会科見学として、首都圏外郭放水路・龍Q館に行きました。
児童たちは、地下の神秘的な雰囲気を感じながら、洪水を守る仕組みと施設について、
興味深く学んでいました。
9/19 稲刈り体験(5年生)
本日は、学校運営協議会委員の方の田んぼをお借りし、
稲刈り体験をさせていただきました。
稲の刈り方、刈ったあとの穂の束ね方を丁寧に教えていただいたあと、
ペアになって、いざ稲刈りです。
自分たちが植えさせていただいた苗がここまで成長し、
黄金色の稲穂になるまでは、たくさんの手間がかかっていることと思います。
貴重な体験させていただいたことに感謝し、学習に役立てていきます。
9/14 庄和郵便局見学(2年生)
2年生の生活科の学習「まちたんけん」として、
庄和郵便局を見学しました。
普段、通学路として通りがかる子も多いため、
どのような仕事をしているのか、興味津々な様子でした。
郵便物を速く正確に届けるために、たくさんのくふうがあることを知りました。
また、郵便局は郵便物を集めて配る仕事だけではなく、
他にも様々な仕事をしていることを知りました。
子供たちからは、
「バイクでのはいたつ、かっこいいね!」」
「世界中ににもつや手紙がとどけられるなんて、すごい!」
と、驚き感心していました。
たくさんの「まちのすてき」が見つかりました。
貴重なお時間を割いて御準備くださった庄和郵便局の皆様、
本当にありがとうございました。
9/13 食品売り場見学(3年生)
3年生の社会科「販売の仕事」のフィールドワークで、
近隣の食品売り場の見学を行いました。
子供たちは見学の中で、お店側の工夫や努力として、
〇お客さんが、必要な物を見つけやすいように商品を並べていること
〇なるべく安く、新鮮なものを買ってもらえるように、仕入れ先を工夫していること
〇商品を運び入れ、並べるまでの工夫があること
など、様々なことを見たり聞いたりしながら学びました。
普段、家の人と買い物に行くときには見られない、
バックヤードの様子まで見学させていただきました。
御協力くださった皆様、ありがとうございました。
9/12きれいにしていただき、ありがとうございます(PTA役員トイレ清掃)
PTA運営委員会のあと、役員の皆様にトイレ清掃を行っていただきました。
子供たちでは手の届かないところや、力のいるところなど、
隅々まできれいにしてくださいました。
お仕事や家事の都合をつけて、学校までお越しくださり、
暑い中、子供たちのために一生懸命取り組んでくださった皆様には、
感謝に堪えません。
本当にありがとうございました。
9/11ようこそ南小へ(教育実習生)
本日から、1名の方の、4週間の教育実習が始まりました。
始めは緊張した面持ちでしたが、南小っ子の素直さと元気に触れ、
子供たちといきいきと活動していました。
9/6委員会活動(保健委員会・手洗いチェック)
保健委員会の活動で、手洗いチェックを行いました。
普段子供たちは何気なく手洗いを行っていますが、
しっかりと洗えているかどうか確かめるため、
光に反応するクリームを塗り、ライトで照らし、汚れの落ち具合を確かめました。
調べてみると、爪の先や指の間に汚れが多く残っていることが分かりました。
学校での指導に生かしてまいります。