2019年6月の記事一覧

　砂遊びではなく、図工の学習です。


　手や素足で土や砂を使って、山にしたり、トンネルを掘ったり、水を加えて泥にしたりして、土や砂のさわり心地を体全体を使って楽しむ造形遊びの活動です。


　最初は泥だんごづくり。




　水も運んできました。
げ
　ゲームやスマホがなかった時代には、よく泥遊びをしたものですが、今は授業でしかこのような経験ができなくなっています。

　令和元年。砂遊びの道具もカラフルになったものです。

　調理実習で、野菜炒めづくりにチャレンジです。



　慎重に野菜を切っていきます。




　おいしい野菜炒めの完成です。

　物語文「スイミー」の学習です。


　　「海には、すばらしい　ものが　いっぱいあった・・・。」

　「おもしろい　ものを　見る　たびに　スイミーは、だんだん　元気を　とりもどした。」


　ワークシートに記入しながら読み取っていきます。

　４年生の環境学習講座。

　
　３つのペットボトルに入っているのは、利根川、古利根川、古隅田川の水です。

   それぞれの川の水は、A、B、C　のどれでしょう？


　みんなで予想します。


　正解は、Aが利根川、Bが古隅田川、Cが古利根川です。

　６月の全校朝会です。

 
 
　　校長先生のお話に耳を傾けます。


  今月の生活目標は「友だちのよいところを見つけよう」です。

　５年生全員による田植えが始まりました。





　苗が曲がらないように、糸を張ってもらっています。


　だんだん調子が出てきました。


  　足腰が疲れても、植え続けます。


　広大な水田の広がる幸松小学区です。


　たくさんの苗を植えました。


　左側は田植え機で植えた苗。右側は幸松っ子が植えた苗。


　みんな泥だらけになりながら、がんばりました。
　毎日のようにお米を食べていますが、実際に田植えをする機会はほとんどありません。
　今日は天気もよく、本当に貴重な体験学習となりました。
　ご協力いただだいた地域の皆様、ありがとうごさいました。

　５年生が、倉松公園近くの田んぼ（学校ファーム）で田植え体験をしました。
　毎年ご協力いただいている農家の方、農協・農業振興センターの皆さんの強力なサポートにより、体験活動がスタートしました。

　はじめに、苗の植え方について教えていただきました。


　苗を持って準備完了。


　慎重に足を踏み入れます。




　なかなか足が抜けません。


　田んぼの真ん中までやってきました。

　最終確認をして、いよいよ田植えに挑戦です。

　体育館で、陸上大会に向けての壮行会が行われました。

　
　それぞれの種目ごとに、選手が紹介されました。





　幸松小学校の代表として、これまでの練習の成果を発揮してください。