2年生 図工
砂遊びではなく、図工の学習です。
![](https://schit.net/kasukabe/eskomatsu/wysiwyg/image/download/6/5844/medium)
手や素足で土や砂を使って、山にしたり、トンネルを掘ったり、水を加えて泥にしたりして、土や砂のさわり心地を体全体を使って楽しむ造形遊びの活動です。
![](https://schit.net/kasukabe/eskomatsu/wysiwyg/image/download/6/5845/medium)
最初は泥だんごづくり。
![](https://schit.net/kasukabe/eskomatsu/wysiwyg/image/download/6/5846/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/eskomatsu/wysiwyg/image/download/6/5847/medium)
水も運んできました。
げ
ゲームやスマホがなかった時代には、よく泥遊びをしたものですが、今は授業でしかこのような経験ができなくなっています。
![](https://schit.net/kasukabe/eskomatsu/wysiwyg/image/download/6/5849/medium)
令和元年。砂遊びの道具もカラフルになったものです。
手や素足で土や砂を使って、山にしたり、トンネルを掘ったり、水を加えて泥にしたりして、土や砂のさわり心地を体全体を使って楽しむ造形遊びの活動です。
最初は泥だんごづくり。
水も運んできました。
ゲームやスマホがなかった時代には、よく泥遊びをしたものですが、今は授業でしかこのような経験ができなくなっています。
令和元年。砂遊びの道具もカラフルになったものです。