2020年6月の記事一覧

　２時間目。３年生の教室です。

　ＩＣＴサポートさんの支援を受け、タブレットパソコンの基本操作を学びました。

　マーキングや画像の保存方法をマスターしました。

　普段は全校児童が体育館に集まって行う全校朝会。

　今回は各教室で校内放送に耳を傾けました。

　１年生にとっては初めての全校朝会です。

　全校児童が同時に校長先生のお話を聞くのは、今年度初めてのことでした。

　どのクラスも、心を落ち着かせてお話を聞くことができました。

　昨日から、全校児童が同じ時間帯に登校しています。

　見守りボランティアや交通安全協会の方、保護者の方に挨拶をしながら登校します。

　いろいろな方向から、子どもたちが正門に吸い込まれていきます。

　今日は「開校記念日お祝い献立」です。

　２年生になると、盛り付けも自分たちでできるようになります。

　みんな自信をもって仕事をしています。

　心身ともに成長している２年生です。

　音楽室での授業も再開しました。

   今日は、音楽史についての学習です。

　「おぼろ月夜」の作詞は高野辰之さん、作曲は岡野貞一さんです。

　このコンビで「春が来た」「春の小川」「ふるさと」などの名曲も作られました。

　算数セットを使って数の学習をしています。

　「６」と「７」のブロックが置かれています。

　「８」の数字の書き方です。正しくおぼえましょう。

　初めてクラス全員がそろったので、ようやく係を決めることができます。

　１年生にとっては、初めて経験する係活動です。がんばってください。

　２時間目。校庭で４年生が実験をしていました。

　空気でっぽうです。

　バーを押し込むと、勢いよく玉が飛び出します。

　残念ながら、玉が飛び出す瞬間を撮影することはできませんでした。

　バーは直接玉を押していないのに、「ポン」と音を立てて飛び出すのはなぜでしょう。

　みんなで考えます。

　４月８日以来、初めてクラス全員が教室で顔を合わせました。

　この仲間たちと、１年間いっしょに学んでいきます。

　北校舎の窓からは、アジサイの花が見えます。

　すでに６月半ば。夏至も近くなっています。

　貴重な日々を大切にしていきましょう。

　３ヵ月半に及んだ臨時休校と分散登校期間が終わり、今日から通常の学校生活が始まります。

　元気な幸松っ子が続々と登校してきました。

　今日は暑くなりそうです。

　今週は土曜日まで授業がありますので、体調管理には十分に気をつけていきましょう。

　６時間目。６年生の教室にやってきました。

　自分の感じたままに、花を描いてきます。

　図工担当の先生から、特別な技が伝授されました。

　これは、昨日のBグループの児童の作品です。

　今日はどんな花が咲くか楽しみですね。

　コースごとに、先生といっしょに帰ります。

　信号では、見守りボランティアの方が待っていてくれました。

　遠くにおうちの方の姿が見えてきました。

　その瞬間、１年生の表情が輝きます。

　分散登校最終日。笑顔がこぼれる１年生です。

　モリモリ食べて、丈夫な体を作りましょう。

　タブレットパソコンで何を調べているのでしょう。

　学校のまわりの様子をデジタルマップで確認していました。

　航空写真に切り替えることもできます。

　まず、古利根川を白地図に記入します。

　臨時休校の影響で、フィールドワークにかける時間が限られています。

　その部分を、このような教具で補っています。

　何を調べているのでしょう。

　地図帳の索引で、甲子園球場のある「西宮市」を探しています。

　索引をもとに、西宮市を見つけることができました。

　地図を活用する力を「マップスキル」といいます。

　何度も繰り返すことにより、スキルが高まっていきます。

　北校舎の屋上にやってきました。

　東方向の眺めです。東中学校が見えます。

　北方向です。春日部特別支援学校が見えます。

　西方向です。丸い体育館が目に入ります。

　南方向です。２年生と３年生が、体育の授業をしています。

　６時間目の５年生の教室です。何をやっているのでしょう。

　玉結びと玉どめの練習でした。

　初めて裁縫セットの道具を使います。

　いちごの白い点の部分に、赤い糸で玉どめをしました。

　２回目の給食。

　今日の献立は、コーンシチュー、マーマレードチキン、こまつなとエリンギのソテー、くろパン、牛乳です。

　Bグループ。いただきます。

　１回目はごはんでしたが、今日はパンです。

　残さず食べましょう。

　どの　かばおさんが　すてきかな。

　すてきな「かばおさん」を見つけられたようですね。

　臨時休校のときには、かすかべオンラインスタディで埼玉県について学習しました。

　今日は、その内容を改めて授業で確認します。

　社会科副読本「わたしたちのかすかべ」。

　新しい地図帳。今までのものよりさらに見やすくなりました。

　立体地図。様々なスケールの地図を見ながら埼玉県の地形について学習します。