幸松小学校ブログ

　４時間目、今日も絶好の練習日和です。

　後半に走る組の児童が、前半の子を応援しています。

　足元の白線は、ペアの子があと何周走ればよいのかを示しています。

　応援しながら、何周目かを伝えます。

　校庭をお散歩・・・。ではありません。

　持久走大会で走るコースの確認です。

　２年生は９００ｍを走ります。

　２１日（土）に延期になっている学年体育発表会に向けての練習です。

　振り付けを思い出したでしょうか。

　今度こそいい天気になるといいですね。

　今日も朝から学習に集中している４年生です。

　ノートもしっかり記入できていますね。

　今日は、いろいろな四角形の対角線の特徴を調べました。

　３年生が理科の実験のために、屋上にやってきました。

　屋上からは、遠くまで見渡すことができます。

　実験開始。風の力だけでも風車は回ります。

　次に、作戦を考えました。

　勢いよく走ってみるとどうなるでしょう。

　どんなときに風車がよく回るかを、実験で確かめることができました。

　ここまでは、４月の臨時休校のときの写真です。

　もちろん、幸松っ子の姿はありません。

　これは、今日の昼休みの写真です。

　何人の幸松っ子が遊んでいるでしょう。

　校庭には、子どもたちと先生の元気な声が響いていました。

　いつまでも、こんな風景が続くことを願うばかりです。

　４年生の教室です。

　子どもたちに人気の蒸しパンをいただきます。

　４年生は、臨床美術できゅうりとナスの絵を描きました。

　栄養教諭の船橋先生が、きゅうり、ナスに加えトマトや大根など、春日部でとれる野菜についてお話をしてくださいました。

　給食を味わいながら、先生の話を聞きました。

 明日は「食育の日献立」です。

　昼休み、給食委員の児童が栄養黒板の準備をしてくれました。

　明日の給食も楽しみですね。

　４時間目の校庭、コンディションは最高です。

　２年生が持久走大会の練習をしていました。

　トラックを４周半走ってゴールしました。

　ゴール後は、体力が消耗しています。

　元気な２年生。給水タイムのときには元気になっていました。

　デジタル教科書から英語の音声が聞こえてきます。

　３人が描いた絵の特徴（形や色）についてです。

　どの絵のことなのかを判断します。

　キーワードを聞き取ることによって、３年生でも答えを見つけることができます。

　２年生の下駄箱です。

　５年生の下駄箱です。くつのかかとがきれいにそろっています。

　今週は、くつそろえを意識して生活します。

　体育の授業の後の手洗いです。

　水が冷たくなってきましたが、しっかり手を洗っています。

　天気のいい日が続いています。

　イチョウの葉が、いつの間にか少なくなっていました。

　ボランティアの方に見守られて登校します。

　毎日ありがとうございます。

　午後４時の正門前です。

　夕日が掲示板を照らしています。

　今日の日の入り時刻は、午後４時３３分です。

　暗くなる前におうちに帰りましょう。

　伝統工芸のよさを伝えるため、組み立て表と魅力マップをもとに「中」の部分の下書きをします。

　まず、書く内容と順序を確かめます。

　友達との交流のしかたについて、先生がモデルを示してくれました。

　ペアでアドバイスをし合います。

　アドバイスを生かしながら、いよいよ下書きをします。

　最後に今日の学習の振り返りをしました。

　つなぎ言葉を上手に使うことにより、文章がわかりやすくなります。

　２年生の「まちたんけんシリーズ」。

　倉松公園にやってきました。

　どんぐりもあります。

　学校からわずか５分間歩くだけで、秋の自然と触れ合うことができます。

　おかしが１２こあります。

　３こたべると、のこりはなんこですか。

　ブロックを操作しながら考えます。

　近くの席の子と相談します。

　考え方を発表できる人はいますか？

　２つの考え方が出されました。

　イチョウの葉が少なくなったようです。

　地面に落ちていました。

　校庭のシンボル、プラタナスです。

　やはり葉を減らしています。

　子どもたちが登校してきました。

　明るい朝です。

　放送室では、放送委員がお昼の放送をしていました。

　今日は、「ざんねんな生き物」の紹介です。

　３年生の教室です。

　みんな静かに給食を食べていました。

　給食中、栄養教諭の船橋先生が、給食ができるまでの様子を教えてくれました。

　幸松小では、５３０人分の給食を８人の調理員さんが作っています。

　調理員さんは、朝６時半から仕事を始めているそうです。

　ご飯を炊くときは、３７㎏の米を使うそうです。

　ちょうど３年生の体重くらいですね。

　残飯は少ないときは３㎏以下（カレーライスの日など）、多いときは１５㎏にもなるそうです。和食の煮物のときなどに残飯が多くなってしまうそうです。

　調理員さんに感謝して、残さずに食べられるといいですね。

　社会科で参勤交代について学習しました。

　資料集には、見開きぺージで大名行列の絵が載っていました。

　数えてみたら、４７４人いたそうです。

　実際の大名行列では、大きな藩では最大で４千人にも及んだといわれています。

　みんなで何をしているのでしょう？

　３年生は重さについて学習しています。

　はかりに物を載せて、ちょうど１㎏になるようにチャレンジしています。

　個人でもやってみます。

　もう少しで１㎏です。

　やっと成功しました。

　１㎏の重さを知っていれば、いろいろなものの重さの見当をつけることができます。

　馬のおもちゃの作り方を説明した文章です。

　教科書の文章をワークシートに書き抜いています。

　「まず」「つぎに」「それから」「さいごに」などの接続語を確認しながら文を読み取っていきます。

　この時期は、それぞれの学年で説明文の読み取りかたを学んでいます。