学校にはたくさんの樹木があり、実りの秋でもある現在、たくさんの木の実が落ちています。

たんぽぽ・ひまわり学級で、木の実を拾ってきれいに洗ったので、本日、校長先生に子供たちが届けに来ました。

校長室で校長先生が受け取り、子供たちにお礼の言葉をかけました。

　４年生が総合的な学習の時間で、小渕小の自然環境について学習しています。小渕小の自然の森(通称：トトロの森)では、担当グループがホタルの池や水路、その周辺をきれいにしました。

(　協力して、たくさんの落ち葉や枯れ葉を集めました。)

(　森の中の小道や、水路や池も竹ぼうきや熊手などを使って、きれいに葉っぱやゴミをとりました。)

(　水路や池、小道がきれいになりました。ここは、また来年、ホタルの幼虫を放流して、夏の夜にはホタルが舞うことになります。)

　４年生の校庭の樹木のグループは、本日、天気がわるかったので、図書室で調べ学習のまとめや発表の準備などをおこないました。来週、校庭の樹木を観察する予定です。

　4年生が総合的な学習の時間を利用して、小渕小の自然環境について学んでいます。グループに分かれて、自然の森や、観察池や、校内の樹木などを調べています。

　今日は観察池のグループが、観察池の生物を調べたり、観察池をきれいに清掃するために、観察池の水をぜんぶ抜いてみました。

(　↓　学校の観察池。４年生が作業しやすいように、学校協力者の方にお借りした排水ポンプで、事前に校長先生が池の水を抜き始めました。)

(　↓　本日の午前中には、池の水もすいぶんなくなりました。底が見えるようになりました。)

(　↓　ためしに、池の生物を網ですくってみました。小魚やヤゴが見つかりました。)

 (　↓　午後、４年生が、池の中に入って、魚やヤゴを網ですくって別の水槽にうつしました。)

(　↓　たくさんの生物がいました。子供たちは網ですくって、見つけるたびに驚きや喜びの声があがりました。)

(　↓　外来生物や危険生物はいませんでした。)

(　↓　池の水がぜんぶ抜けました。池の底や、壁面、魚のかくれ家になる岩やブロックもきれいにしました。後日、また池に水を張って、きれいになった池に魚たちを戻します。)

　本日は委員会の活動日でした。各委員会の児童が、それぞれの活動場所で熱心に活動しています。

　本日、1年生は、外部から講師の方をお招きして、鍵盤ハーモニカの講習会をおこないました。

(密を避けるために体育館でおこないました。講師の方のお話をしっかり聞いています。))

(音は出さずに、指使いを習いました。)

(実際に音も出してみました。)

子供たちも集中して、真剣に取り組みました。