備後小学校ブログ

今週は曇り空からのスタートです。
日差しはありませんが、風もないので、「もう冬もおわり」と感じる朝でもあります。




子どもたちは、いつものことではありますが、一列に並んでしっかりと登校しています。

５年生の家庭科の調理実習は「しらたま」です。



どんな白玉にするかは、グループの裁量があるようで、バラエティに富んだ白玉のおやつができていました。

今日、給食を一緒にとった６年生の将来の夢は 
動物の世話する仕事
プロテニスプレイヤー
幼稚園か保育園の先生
パティシエール
だそうです。
テニスの人気は、中学校で入りたい部活でその名前がよくでてくることからも感じます。

４年生の図工の時間です。
前の時間までに作っていた工作が仕上がりましたので、今日はお友だちの作品をみて、くふうされているところやじょうずにできているところなどを伝える時間です。

５年は、地域のかたを先生にお琴教室です。
初めてふれる「琴」ですが、子どもたちは熱心に取り組んでいます。














琴への向かい方、ツメの付け方からのスタートでしたが、３０分ほどで「さくら」も演奏できるようになりました。

初めての琴の演奏＝「さくら」　（YouTube）

今日に業前の時間は長縄跳び、８野路跳びの記録会です。
新記録めざして、子どもたちは一生懸命です。






新記録が近づくと、よりいっそう力が入るのが伝わってきます。
そして、新記録が達成されると、大きな完成があがっていました。

強風がふくなかですが、多くの子どもたちが朝マラソンをしています。







この朝マラソンの前に、登校してすぐ自主的にトラックを走っている子どもたちも多くいます。
鍛えた体は宝物です。
がんばれ！

このところ春？番というように南風が強くふくようなことが多くなってきたのですが、今朝は一転つめたい強い北風に戻ってしまいました。
そんななかでも子どもたちはとても元気に登校しています。
道路を歩くときは班長さんを先頭に縦一列。




横断歩道を歩くときは横一列で一気に渡ります。

昼休みですが、希望する子どもたちが多目的室でプリント学習に取り組みました。
自分で取り組みたいプリントを選んで、挑戦です。

今日の６年生の将来に夢は
研究者
天文学者
音楽関係（ライブのセットをつくりたい）
ということです。
大きな夢かもしれませんが、一歩一歩、実現に向かって歩いて行ってほしいと思います。