備後小学校ブログ

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白玉

5年生の家庭科の調理実習は「しらたま」です。



どんな白玉にするかは、グループの裁量があるようで、バラエティに富んだ白玉のおやつができていました。
  
  

6年生との給食


今日、給食を一緒にとった6年生の将来の夢は 
動物の世話する仕事
プロテニスプレイヤー
幼稚園か保育園の先生
パティシエール
だそうです。
テニスの人気は、中学校で入りたい部活でその名前がよくでてくることからも感じます。

ここがすごいぞ

4年生の図工の時間です。
前の時間までに作っていた工作が仕上がりましたので、今日はお友だちの作品をみて、くふうされているところやじょうずにできているところなどを伝える時間です。


お琴の教室

5年は、地域のかたを先生にお琴教室です。
初めてふれる「琴」ですが、子どもたちは熱心に取り組んでいます。














琴への向かい方、ツメの付け方からのスタートでしたが、30分ほどで「さくら」も演奏できるようになりました。

初めての琴の演奏=「さくら」 (YouTube)

なわとび

今日に業前の時間は長縄跳び、8野路跳びの記録会です。
新記録めざして、子どもたちは一生懸命です。






新記録が近づくと、よりいっそう力が入るのが伝わってきます。
そして、新記録が達成されると、大きな完成があがっていました。

朝マラソン

強風がふくなかですが、多くの子どもたちが朝マラソンをしています。







この朝マラソンの前に、登校してすぐ自主的にトラックを走っている子どもたちも多くいます。
鍛えた体は宝物です。
がんばれ!

北風

このところ春?番というように南風が強くふくようなことが多くなってきたのですが、今朝は一転つめたい強い北風に戻ってしまいました。
そんななかでも子どもたちはとても元気に登校しています。
道路を歩くときは班長さんを先頭に縦一列。




横断歩道を歩くときは横一列で一気に渡ります。

備後寺子屋

昼休みですが、希望する子どもたちが多目的室でプリント学習に取り組みました。
自分で取り組みたいプリントを選んで、挑戦です。


6年生との給食



今日の6年生の将来に夢は
研究者
天文学者
音楽関係(ライブのセットをつくりたい)
ということです。
大きな夢かもしれませんが、一歩一歩、実現に向かって歩いて行ってほしいと思います。

発電機とコンデンサ

6年生の理科は発電と蓄電です。
手回し発電機でコンデンサに蓄電し、


そのコンデンサと豆電球をつなぐと・・・

音楽朝会

今朝の音楽朝会は2年生が発表です。
オペレッタ風にセリフがはっていました。

2年生の発表曲(合唱)「かぼちゃ」 (YouTube)
2年生の発表曲(合奏)「こぎつね」 (YouTube)
「かぼちゃ」は愉快な曲なので、昨年歌った3年生はついつい一緒に歌ってしまっていました

2年生の発表の後は今月の歌「はじめの一歩」の全員合唱です。


音楽朝会のおわりに、3月3日に行われる「6年生を送る会」の招待の言葉が1年生から6年生に贈られました。

気温はあがる?

天気予報では、雨ですが気温は上がるということですが・・・・・
登校時間帯、雨は降っていないのですが、あたたかくもありません。
日差しがない分、寒く感じます。


授業参観

今日は高学年とひまわりさんの授業参観日です。
6年生は将来の夢についてワークショップ形式でプレゼンをしていました。
5年生は体育の授業を参観していただいたクラスと、クイズ形式の学習発表会。
4年生は1/2成人式でした。
  
  
  
昨日・今日の授業参観・懇談会には、多くのみなさんにおいでいただきました。
大変ありがとうございました。
今年度もあと1ケ月あまりとなりましたが、どうぞよろしくお願いします。

やまぶき賞

いつもげんきなあいさつをしてくれる1年生の2人にやまぶき賞(校長賞)です。
元気よく「おはようございます」とあいさつしてもらえると、気持ちよく1日のスタートがきれます。
明日の朝も楽しみです。


もののとけかた

食塩を溶け残りがでるまで、とかした水溶液があります。
この液体をろ紙でろ過すると、透明な液体が取り出せます。
この透明な液体には何か入っているのでしょうか?

リハーサル

今日の5時間目は高学年とひまわりさんの授業参観です。
6年生は将来の夢について各人が発表するようで、この時間はそのリハーサルをワークショップ形式でやっています。


白玉

5年生が家庭科の時間に白玉だんごのおやつ作りです。
給食にも出る白玉ですが、今日は自分たちでこね、まるめ、ゆでます。
テーブルの上にはホイップクリームやあずき、リンゴに缶詰などがあります。
おいしい白玉だんごができそうですね。


模造紙に

3年生は総合的な学習の時間に外国のあそびについて調べたようです。
今日からは、調べたことをまとめる時間です。
模造紙を使ってのまとめということで、床の上での作業です。

展開図

4年生の算数の時間は今日も直方体の展開図です。
組み立てたときに、直方体になるものを探しているようです。


ぼうし

2年生がラーメンカップなど、箱や入れ物をたくさんもって登校してきましたが、図工の時間はそれを使っての工作です。
あたまにかぶるものを作るようです。