備後小学校ブログ

涼しい朝

投稿日時 : 2017/05/15  備後小  カテゴリ:

時々、雨が落ちている？とも感じさせる、曇り空です。
気温は、こうして歩いているとちょうどよい程度です。




月曜日とあって、子供たちはたくさんの荷物を持っての登校です。

習字

投稿日時 : 2017/05/11  備後小  カテゴリ:

硬筆展の練習が始まったからといって、習字の時間が全て硬筆というわけではありません。
年間計画にしたがって毛筆の時間もあります。

硬筆

投稿日時 : 2017/05/11  備後小  カテゴリ:

硬筆展の時期となり、各教室では国語（書写）に硬筆の練習が始まりました。
一画一画、一文字一文字、お手を見ながらていねいにかいていきます。

あるかな　こんな木

投稿日時 : 2017/05/11  備後小  カテゴリ:

４年生は図工の時間に「木」をかいています。
「木」といっても写生ではありません。
想像の世界の「木」です。




さまざまな思いを込めた「木」がたくさんできました。

朝会

投稿日時 : 2017/05/11  備後小  カテゴリ:

今日の朝の活動は１ケ月に１回の学校朝会です。


校長のお話は、交通事故にあわないための作戦についてです。
子供たちにいつも思い出してほしい鳥がいます。
それは「カモ」です
交差点では、いつも
くるまがくる「かも」
自転車がくる「かも」
人がくる「かも」
と「カモ」を思い出してほしいことをお話ししました。
そして、横断歩道を渡るときには「手をあげて」渡ることもお話ししました。

暑くなりそうです

投稿日時 : 2017/05/11  備後小  カテゴリ:

朝から暑さを感じる日となりました。
天気予報では３０度にも達するようなお話で、昨日との温度差が１０度にもなりそうです。
健康管理に気をつかわなくてはならない、そんな１日になりそうです。

タンポポのわたげ

投稿日時 : 2017/05/11  備後小  カテゴリ:

ついこの前、黄色のタンポポの花が咲き始めたなと思っていたのですが、あっという間にわたげにかわっていました。


そういえば２年生の国語の教科書に」たんぽぽのちえ」という文（説明文）がありました。

今日の１年生

投稿日時 : 2017/05/10  備後小  カテゴリ:

１年生は音楽の時間です。
あそびうたなのですが、実際に遊びながら歌っています。

かさ？

投稿日時 : 2017/05/10  備後小  カテゴリ:

昨日までの夏を思わせる天気から一転、雨模様の朝です。
気温も低く、天気予報では最高気温も２０度に満たないとの予報もあるようです。
登校時刻、かさが必要かどうか微妙なお天気です。




家を出るときに降っていたかどうかが、かさを開くか開かないかの判断基準かもしれません。

ぐんぐんタイム

投稿日時 : 2017/05/09  備後小  カテゴリ:

朝の時間の運動。学校によっては体育朝会とよぶこともありますが、備後小学校では、今年から「ぐんぐんタイム」とよんでいます。
今日は、そのぐんぐんタイムで、学年別にさまざまな運動に取り組んでいます。

１年生は遊具で運動したり、新体力テストの反復横跳びのやりかたを学んだりしています。




２年生は鉄棒


３年生以上は陸上運動に挑戦です。

半袖　それとも　長袖

投稿日時 : 2017/05/09  備後小  カテゴリ:

このところの、平年を上回る気温となる日が続いています。
子供たちも半袖、長袖、上着を着る・着ないなど難しい選択を迫られているようです。





明日は雨の天気予報も出ています。気温もちょっと下がるかもしれませんので、それはそれで着るもの選択に迷うかもしれませんね。

春の気配

投稿日時 : 2017/05/08  備後小  カテゴリ:

 

５年生は図工の時間に「春の気配」を絵に表しています。



春ということで、ピンクや緑にぼかしをいれている作品も多いようです。

ミニトマト

投稿日時 : 2017/05/08  備後小  カテゴリ:

２年生はミニトマトの一鉢栽培に挑戦します。
今日はその第１日目。自分の苗とのご対面です。




先生から手渡された苗を大切に、自分の机に運びます。
そして、その苗を五感を使って観察します。

暑くなりました

投稿日時 : 2017/05/08  備後小  カテゴリ:

５月に入って夏のような気温となっています。
子供たちは朝の陸上練習にも慣れ、サーキットトレーニングも自分たちで進めていくことができています。

新たなスタート

投稿日時 : 2017/05/08  備後小  カテゴリ:

連休も終わり、学校はリスタートという感じの朝です。
けさも多くの方々に見守られての登校です。








連休中もおかげさまで交通事故などにあうこともなく過ごすことができたようです。
子供たちへのご指導、見守りありがとうございます。

39-15

投稿日時 : 2017/05/02  備後小  カテゴリ:

２年生の教室では算数のひき算の勉強です。
３９－１５の計算のしかたを考え、説明しています。

３９を30と９にわけ、１５を１０と５にわけて考えています。

先生
　「この考え方は、○○さんの考え方と同じでしょうか？　違うでしょうか？」

○○さんの考えというのはブロックで考えたものです。

習字

投稿日時 : 2017/05/02  備後小  カテゴリ:

６年生は習字の時間です。



今日の「湖」を書いています。

ちょうどこの時間３年生も習字の時間です。
習字は３年生で初めて学習します。
墨をいれるにも、緊張感が伝わります。

いらっしゃい

投稿日時 : 2017/05/02  備後小  カテゴリ:

２年生が１年生を案内しながらの学校探検。
校長室にもやってきました。

校長室の様子より、校長室に掲示してある子供たちの個人写真のほうに興味があるようです。

2日だけの１週間

投稿日時 : 2017/05/02  備後小  カテゴリ:

ゴールデンウィーク前半と後半の間の２日間が今週の授業日です。
子供たちのなかには
「今度、○○へ行くんだよ！」
とゴールーデンウィークの計画を楽しそうに話してくれる子もいます。
さぁ！　今日の１日をがんばりましょう！

分度器

投稿日時 : 2017/05/01  備後小  カテゴリ:

分度器は４年生の算数でその使い方を勉強します。
分度器のどこを角のどこに合わせるのか。
分度器のどこの数字を読めばいいのか。
初めての子供たちにとってなかなかの問題です。