39-15
2年生の教室では算数のひき算の勉強です。
39-15の計算のしかたを考え、説明しています。
39を30と9にわけ、15を10と5にわけて考えています。
先生
「この考え方は、○○さんの考え方と同じでしょうか? 違うでしょうか?」
○○さんの考えというのはブロックで考えたものです。
39-15の計算のしかたを考え、説明しています。
39を30と9にわけ、15を10と5にわけて考えています。
先生
「この考え方は、○○さんの考え方と同じでしょうか? 違うでしょうか?」
○○さんの考えというのはブロックで考えたものです。